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A prática da replicação em pesquisas do tipo survey em administração de empresas

ID: 31471

Autoria: Maria Laura Ferranty Mac Lennan, Ilan Avrichir.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 13, n. 4, p. 39-61, Outubro-Dezembro, 2012. 23 página(s).

Palavras-chave: meta-análise , pesquisa em administração , replicação , survey

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Análise das publicações internacionais relacionadas ao desenvolvimento sustentável na área de administração: uma análise bibliométrica da produção científica

ID: 31464

Autoria: Dennys Salomão Hid, Cesar do Nascimento, Davidson Araújo de Oliveira.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 13, n. 4, p. 653-653, Outubro-Dezembro, 2012. 1 página(s).

Palavras-chave: administração , desenvolvimento sustentável , estudo bibliométrico

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Panorama e potencialidades para publicação de artigos científicos na área ambiental

ID: 31465

Autoria: Denize Demarche Minatti Ferreira, Carolina Aguiar da Rosa, José Alonso Borba.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 13, n. 4, p. 673-705, Outubro-Dezembro, 2012. 33 página(s).

Palavras-chave: ciências sociais aplicadas , meio ambiente , periódicos , portal capes

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Representações sociais e sustentabilidade: o significado do termo para alunos do curso de administração

ID: 31466

Autoria: Fátima Regina Ney Matos, Ana Sílvia Rocha Ipiranga, Diego de Queiroz Machado, Germana Ferreira Rolim, Rafaella Alves Medeiros Alvarenga.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 13, n. 4, p. 707-734, Outubro-Dezembro, 2012. 28 página(s).

Palavras-chave: desenvolvimento sustentável , representações sociais , teste de evocação de palavras

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Práticas sustentáveis nas instituições de ensino superior: uma proposta de taxonomia baseada na percepção ambiental dos alunos do curso de administração

ID: 31467

Autoria: Wagner Junior Ladeira, Fernando de Oliveira Santini, Clécio Falcão Araújo.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 13, n. 4, p. 735-761, Outubro-Dezembro, 2012. 27 página(s).

Palavras-chave: consciência ambiental , Instituição de ensino superior , práticas sustentáveis

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

O ensino de sustentabilidade e ética nos negócios com a Taxonomia de Bloom

ID: 31468

Autoria: Roberto Patrus, Helena Belintani Shigaki, Danusa Dias Reis Coutinho, Christiane Villela, Georgiana Luna Batinga.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 13, n. 4, p. 763-803, Outubro-Dezembro, 2012. 41 página(s).

Palavras-chave: aprendizagem , avaliação , ética nos negócios , sustentabilidade , Taxonomia de Bloom

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Descobrir o valor em aprender sobre sustentabilidade: um caso de ensino no programa stricto sensu em administração

ID: 31469

Autoria: Marialva Tomio Dreher, Lúcia Sevegnani.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 13, n. 4, p. 805-823, Outubro-Dezembro, 2012. 19 página(s).

Palavras-chave: ensino de administração , stricto sensu , sustentabilidade

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

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