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Estágio docência: concepções epistemológicas e suas influências nas metodologias de ensino

ID: 31583

Autoria: Marcus Vinícius Medeiros de Araújo, Fernando Antonio de Melo Pereira, Lana Viviane Linhares da Costa Silva, Jean Marcel Cunto Lima, Joilza Karla Bezerra de Araújo.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 15, n. 2, p. 237-237, Abril-Junho, 2014. 1 página(s).

Palavras-chave: epistemologia , estágio docência , metodologias de ensino

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Trabalhos intercalares no curso de administração: alternativa à prática da multidisciplinaridade e interdisciplinaridade

ID: 31584

Autoria: Cláudio Antônio Tordino.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 15, n. 2, p. 271-294, Abril-Junho, 2014. 24 página(s).

Palavras-chave: interdisciplinaridade , multidisciplinaridade , trabalho de curso , trabalhos intercalares

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Avaliação da percepção de discentes e docentes sobre novas tecnologias de ensino em cursos de graduação em Administração

ID: 31585

Autoria: Fábio Pimenta de Pádua Júnior, João Pereira de Castilho Filho, Pedro José Steiner Neto, Zaki Akel Sobrinho.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 15, n. 2, p. 295-321, Abril-Junho, 2014. 27 página(s).

Palavras-chave: aprendizagem baseada em problemas , educação à distância , inovação no ensino , sistemas de avaliação , tecnologia de informação e comunicação

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Uma análise dos condicionantes da satisfação, da dedicação e do desempenho de estudantes de cursos de Administração

ID: 31586

Autoria: Stephanie Ingrid Souza Barboza, Diana Lúcia Teixeira de Carvalho, João Batista Soares Neto, Francisco José da Costa.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 15, n. 2, p. 323-349, Abril-Junho, 2014. 27 página(s).

Palavras-chave: dedicação , desempenho , educação em Administração , satisfação

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Desenvolvimento de competência em escolas técnicas: as visões de contratados e contratantes

ID: 31587

Autoria: Sandra Regina da Rocha Pinto, Kátia Regina Bezerra.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 15, n. 2, p. 351-379, Abril-Junho, 2014. 29 página(s).

Palavras-chave: ensino técnico profissionalizante , formação de competências , pedagogia por competências

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Ação didática de ensino simulado: uma pesquisa-ação acerca do conteúdo de MRP

ID: 31588

Autoria: Cristiano Henrique Antonelli da Veiga, Lenir Basso Zanon, Luis Carlos Zucatto.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 15, n. 2, p. 381-414, Abril-Junho, 2014. 34 página(s).

Palavras-chave: ação didática simulada , conhecimento pedagógico do conteúdo , ensino de Administração , Material Requirements Planning – mrp

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Resenha: - Professores: Imagens do Futuro Presente - (António Manuel Seixas Nóvoa - 2009)

ID: 31589

Autoria: Maitê Alves Bezerra.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 15, n. 2, p. 415-423, Abril-Junho, 2014. 9 página(s).

Tipo de documento: Resenha ()

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