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Editorial

ID: 36197

Autoria: Manolita Correia Lima.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 16, n. 1, p. 1-2, Janeiro-Março, 2015. 2 página(s).

Tipo de documento: Editorial (Português)

Abordagens mistas na pesquisa em Administração: uma análise bibliométrica do uso de multimétodos no Brasil

ID: 36198

Autoria: Patricia Liebesny Broilo, Renata Gonçalves Santos Silva, Ricardo Saraiva Frio, Pelayo Munhoz Olea, Cristine Hermann Nodari.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 16, n. 1, p. 9-39, Janeiro-Março, 2015. 31 página(s).

Palavras-chave: Abordagens Mistas , Análise Bibliométrica , Pesquisa em Administração

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Análise crítica das contribuições das teses brasileiras sobre o tema de Redes

ID: 36199

Autoria: Eduardo Jorge Branco Vieira Barcelos, Ricardo Lerche Eleutério, Ernesto Michelangelo Giglio.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 16, n. 1, p. 41-69, Janeiro-Março, 2015. 29 página(s).

Palavras-chave: contribuição , metodologia , redes , teses

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

A avaliação de estudantes e professores de Administração sobre a experiência com a aprendizagem baseada em problemas

ID: 36200

Autoria: Karine de Lima Guedes, Rui Otávio Bernardes de Andrade, Alexandre Mendes Nicolini.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 16, n. 1, p. 71-71, Janeiro-Março, 2015. 1 página(s).

Palavras-chave: Administração , Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) , Ensino Superior

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Ensino de inovação na formação do administrador brasileiro: contribuições para gestores de curso

ID: 36201

Autoria: Raquel da Silva Pereira, Ivaldo Donizeti Franco, Isabel Cristina dos Santos, Almir Martins Vieira.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 16, n. 1, p. 101-139, Janeiro-Março, 2015. 39 página(s).

Palavras-chave: educação superior , formação acadêmica do administrador , inovação

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

A EAD no Brasil e a importância de competências subjacentes para o reconhecimento de cursos de acordo com a percepção de coordenadores de curso

ID: 36202

Autoria: Eduardo Jorge Branco Vieira Barcelos, Ricardo Lerche Eleutério, Ernesto Michelangelo Giglio.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 16, n. 1, p. 141-178, Janeiro-Março, 2015. 38 página(s).

Palavras-chave: Competências organizacionais , Educação a Distância (EaD) , Ministério da Educação (MEC)

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Atividade didática em Comércio Exterior: uma abordagem entre custo e sustentabilidade

ID: 36203

Autoria: Cristiano Henrique Antonelli da Veiga, Jesildo Moura de Lima, Roberto Portes Ribeiro, Luis Carlos Zucatto.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 16, n. 1, p. 179-207, Janeiro-Março, 2015. 29 página(s).

Palavras-chave: Comércio Exterior , Ensino de Administração , Jogos de Empresas , Sustentabilidade

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Resenha: - Inteligências Múltiplas ao Redor do Mundo - (Caio Giusti Bianchi - 2010)

ID: 36204

Autoria: Caio Giusti Bianchi.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 16, n. 1, p. 209-224, Janeiro-Março, 2015. 16 página(s).

Tipo de documento: Resenha (Português) Ver Resumo

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