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Editorial V. 22, N. 3, 2021

ID: 66379

Autoria: Edson Kenji Kondo, Anete Alberton, Anielson Barbosa da Silva, Gaspar Giacomini.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 22, n. 3, p. 391-391, Setembro-Dezembro, 2021. 1 página(s).

Tipo de documento: Editorial (Português) Ver Resumo

Aplicação de casos para ensino em cursos de administração: a inovatividade do docente influência nos resultados de aprendizagem?

ID: 66380

Autoria: Dafne Oliveira Carlos de Morais, Elnivan Moreira de Souza.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 22, n. 3, p. 394-414, Setembro-Dezembro, 2021. 21 página(s).

Palavras-chave: Casos para Ensino , Competências , Ensino em Administração , Inovatividade , Resultados de Aprendizagem

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Casos de ensino: uma revisão sistemática das publicações na Revista Administração: Ensino e Pesquisa (2011-2020)

ID: 66381

Autoria: Silas Dias Mendes Costa, Thaís Pinto da Rocha Torres.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 22, n. 3, p. 415-445, Setembro-Dezembro, 2021. 31 página(s).

Palavras-chave: Casos de ensino , Ensino em administração , Ensino superior , Revisão sistemática da literatura

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Quanto tempo destinar para as discussões ao ensinar com casos para ensino?

ID: 66382

Autoria: Raul Beal Partyka, Carlos Eduardo de Lima, Jailson Lana.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 22, n. 3, p. 446-446, Setembro-Dezembro, 2021. 1 página(s).

Palavras-chave: Caso para ensino , discussão , ensino , método de ensino , tempo

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Nosso caso para ensino foi rejeitado. O que faltou?

ID: 66383

Autoria: Maria Salete Batista Freitag, Fernanda Paula Arantes, Lourival Ribeiro Chaves Júnior.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 22, n. 3, p. 468-489, Setembro-Dezembro, 2021. 22 página(s).

Palavras-chave: Aprendendo com os Revisores , Casos para Ensino , Falhas na Produção de Casos para Ensino

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Um storytelling da pré-escrita, escrita e pós-escrita de um caso para ensino

ID: 66384

Autoria: Breno de Paula Andrade Cruz.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 22, n. 3, p. 490-490, Setembro-Dezembro, 2021. 1 página(s).

Palavras-chave: Caso para Ensino , Escrita , Pós-escrita , Pré-escrita

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Afagu, servindo na morte e na vida

ID: 66385

Autoria: Brena Carolina de Oliveira Silva, Halana Adelino Brandão, Antonio Messias Valdevino, Thiago Assunção de Moraes, Rita de Cássia de Faria Pereira.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 22, n. 3, p. 512-536, Setembro-Dezembro, 2021. 25 página(s).

Palavras-chave: Estratégia de marketing , Mercado da morte , Serviços

Tipo de documento: Caso de Ensino (Português) Ver Resumo

A institucionalização das redes sociais on-line pela Polícia Militar: ameaça ou oportunidade?

ID: 66386

Autoria: Daniel Victor de Sousa Ferreira, Ana Luisa Martins Alves, Cintia Rodrigues de Oliveira.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 22, n. 3, p. 537-557, Setembro-Dezembro, 2021. 21 página(s).

Palavras-chave: Covid-19 , Gestão Pública , Polícia Comunitária , Redes Sociais On-line

Tipo de documento: Caso de Ensino (Português) Ver Resumo

Expandir ou proteger a marca: dilemas estratégicos sobre o crescimento da Kopenhagen

ID: 66387

Autoria: Gilberto Sarfati, Carolina Figueiredo Barreto.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 22, n. 3, p. 558-586, Setembro-Dezembro, 2021. 29 página(s).

Palavras-chave: ambidestria organizacional , canais de vendas , inovação , vantagem competitiva , varejo digital

Tipo de documento: Caso de Ensino (Português) Ver Resumo

Restaurante Mata Nativa: adaptação ou oportunidade em tempos de pandemia da Covid-19

ID: 66388

Autoria: Cássio André Bayma do Nascimento, Gustavo Behling, Alessandra Yula Tutida, Erick William Pereira, Jailson Lana.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 22, n. 3, p. 587-607, Setembro-Dezembro, 2021. 21 página(s).

Palavras-chave: Capacidade Absortiva , COVID19 , Mecanismos de Integração Social

Tipo de documento: Caso de Ensino (Português) Ver Resumo

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