Editorial

ID: 41481

Autoria: Marcelo Soncini Rodrigues.

Fonte: Enfoque Reflexão Contábil, v. 31, n. 3, p. 1-2, Setembro-Dezembro, 2012. 2 página(s).

Tipo de documento: Editorial (Português)

Inserção da área ambiental na matriz curricular do curso de Ciências Contábeis: um estudo das IES da região Sul do Brasil

ID: 41482

Autoria: Lara Fabiana Dallabona, Paulo Roberto da Cunha, Rita Buzzi Rausch.

Fonte: Enfoque Reflexão Contábil, v. 31, n. 3, p. 7-22, Setembro-Dezembro, 2012. 16 página(s).

Palavras-chave: Contabilidade Ambiental , Graduação em Ciências Contábeis , Responsabilidade Social

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

O estudo tem como objetivo refletir sobre a inserção da contabilidade ambiental nas matrizes curriculares dos cursos de graduação em ciências contábeis. A pesquisa é de caráter dedutivo, com abordagem descritiva e análise qualitativa. A amostra compõe 31 cursos que obtiveram as melhores classificações no ENADE/2006, na região Sul do Brasil e que possuem matrizes curriculares disponibilizadas nos portais eletrônicos das instituições. Como resultado, observou-se que a inserção da contabilidade ambiental nas matrizes curriculares ainda é incipiente, visto que, das 31 universidades da região sul do Brasil com os melhores conceitos do ENADE/2006, somente nove têm alguma disciplina voltada à contabilidade ambiental. Destas universidades, nenhuma é do estado do Paraná, sete são do Rio Grande do Sul e quatro de Santa Catarina. Conclui-se também que a temática acerca da contabilidade ambiental apresenta-se através de diversas nomenclaturas. Os assuntos mais contemplados nas matrizes curriculares são: legislação pertinente, marketing social/ecológico, balanço social, gestão ambiental e indicadores/relatórios ambientais e socioambientais. A universidade que se destacou por apresentar a maior quantidade dessas disciplinas foi a Universidade Federal do Rio Grande do Sul, com três delas. A universidade com maior convergência à proposta de conteúdo sugerida pelo Conselho Federal de Contabilidade foi a UNIVALI (SC), com 88%.

Os impactos da implementação de controles internos, auditoria e compliance no combate e prevenção à lavagem de dinheiro no Brasil

ID: 41483

Autoria: Evelyse N. Chaves de Amorim, Maria Aparecida Cardozo, Ernesto Fernando Rodrigues Vicente.

Fonte: Enfoque Reflexão Contábil, v. 31, n. 3, p. 23-35, Setembro-Dezembro, 2012. 13 página(s).

Palavras-chave: Auditoria , Compliance , Controles internos , Lavagem de dinheiro

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

O objetivo desse estudo é verificar quais os impactos da implementação de controles internos, auditoria e compliance na prevenção e combate à lavagem de dinheiro no Brasil. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica e documental, descritiva e exploratória com análise quantitativa quanto aos procedimentos efetuados e qualitativa com relação à análise dos resultados. Acredita-se que mais de U$ 1 trilhão são lavados por organizações criminosas por ano, e as instituições financeiras são apontadas como alvo desse crime. Desde então, a partir da Lei n. 9.613/98 diversos normativos foram emitidos pelos órgãos reguladores dos setores alvo, com vistas a implementar mecanismos de controles. Por estudar o ciclo anterior a prisão dos criminosos que praticam a lavagem de dinheiro, relacionou-se a evolução no número de investigados e condenados, após a implementação das práticas de controles internos, auditoria e compliance exigidas. Constatou-se que o COAF produziu desde a sua criação cerca de 6,8 mil Relatórios de Inteligência Financeira, com mais de 112,2 mil comunicações vinculadas e cerca de 51,2 mil pessoas relacionadas. Ainda, como resultado da efetiva atuação do COAF realizada após as comunicações dos setores alvo, cita-se R$ 1,2 bilhões de valores bloqueados pela Justiça, a partir das informações de inteligência financeira, em 2009 e o aumento nas condenações que em alguns anos chegou a 503%. Dessa forma, verifica-se que tais números apontam os impactos da implementação de controles internos, auditoria e compliance pelos setores alvo.

O bom professor na perspectiva da geração Y: uma análise sob a percepção dos discentes de Ciências Contábeis

ID: 41484

Autoria: Daniel Ramos Nogueira, Silvia Pereira de Castro Casa Nova, Rodrigo César Oliveira Carvalho.

Fonte: Enfoque Reflexão Contábil, v. 31, n. 3, p. 37-52, Setembro-Dezembro, 2012. 16 página(s).

Palavras-chave: Aprendizagem , Bom Professor , Docente , Ensino , Tecnologia

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Nota-se que os discentes que hoje ingressam em Instituições de Ensino Superior (IES) pertencem a uma geração com características diferentes das gerações anteriores. Geração que ficou muito mais exposta à tecnologia do que suas antecessoras, o que influenciou seu comportamento, atitude e preferências. Considerando este contexto, a presente pesquisa objetivou verificar quais as características do bom professor (ou professor exemplar) de acordo com a percepção dos discentes do curso de graduação em Ciências Contábeis. Estas características, utilizadas no questionário, foram fundamentadas em estudos anteriores, incluindo: conhecimento, didática, comportamento, entre outras. A coleta de dados foi realizada por meio de questionário eletrônico e os alunos foram convidados via e-mail, sendo obtidas 108 respostas (26% da população). Os resultados da pesquisa indicam que, quando analisadas individualmente, as características mais valorizadas pelos estudantes são relacionadas com o domínio do conteúdo e a capacidade do professor de explicá-lo claramente. Ao realizar a análise fatorial, o resultado mostrou que o Relacionamento do professor com os alunos tem o maior peso na definição do bom professor (39%). Em segundo lugar, ficou o constructo de Planejamento/Conhecimento/Didática (11%). A variável Tecnologia apareceu como um terceiro fator na perspectiva dos alunos sobre o bom professor (6%). Dessa forma, os resultados indicam que características essenciais em um professor, como o Conhecimento e Didática, mantiveram-se com o tempo. Contudo, a nova geração preza por um bom relacionamento entre o professor e aluno, além de demonstrar interesse na utilização de tecnologia pelos professores.

Percepção de justiça organizacional na avaliação de desempenho de controllers

ID: 41485

Autoria: Ilse Maria Beuren, Vanderlei dos Santos.

Fonte: Enfoque Reflexão Contábil, v. 31, n. 3, p. 53-72, Setembro-Dezembro, 2012. 20 página(s).

Palavras-chave: Avaliação de desempenho , Controllers , Justiça organizacional , Percepção , Remuneração variável

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

O estudo objetiva verificar a percepção de justiça organizacional na avaliação de desempenho dos controllers de empresas que adotam sistemas de remuneração variável. Pesquisa descritiva foi realizada por meio de levantamento, com assertivas extraídas da pesquisa de Sotomayor (2006), para investigar as percepções de justiça distributiva, processual, interpessoal e informacional. O questionário foi enviado aos controllers de 108 empresas das regiões Sul e Sudeste do Brasil que constam entre as 150 melhores empresas para se trabalhar na Revista Você S/A, e houve retorno de 26 questionários respondidos. Os resultados evidenciam que os controllers respondentes da pesquisa apresentam elevada percepção de justiça na avaliação de desempenho, sendo que na escala de 1 a 7, as médias ponderadas das assertivas de cada perspectiva oscilaram entre 6,30 e 6,54. O destaque foi para a percepção de justiça interpessoal, seguida da processual, distributiva e informacional. Conclui-se que é elevada a percepção de justiça organizacional na avaliação de desempenho dos controllers das empresas pesquisadas, nas quatro perspectivas. As assertivas com escores baixos devem merecer atenção, visto que a percepção de justiça organizacional pode moldar o comportamento dos indivíduos e se refletir no alcance das metas do sistema de remuneração variável e nos resultados da empresa.

Congresso ANPCONT: análise bibliométrica descritiva e avaliativa dos artigos publicados de 2007 a 2011

ID: 41486

Autoria: Eduardo Bona Safe de Matos, Jorge Katsumi Niyama, Luiz Medeiros de Araujo Neto, Matheus de Mendonça Marques.

Fonte: Enfoque Reflexão Contábil, v. 31, n. 3, p. 73-88, Setembro-Dezembro, 2012. 16 página(s).

Palavras-chave: Bibliometria , Congresso ANPCONT , Lei de Lotka , Produção Científica

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

A análise de congressos, periódicos e da produção científica é realizada em diferentes áreas da ciência, com fins de entender o perfil dos autores, das produções ou avaliar sua qualidade. Apesar de utilizarem métodos e ferramentas de análise distintas, o objetivo normalmente se propõe ao desenvolvimento da ciência e caracterização das produções nas diferentes áreas do conhecimento. Este estudo possui objetivos que concernem a dois ramos da bibliometria, avaliativa e descritiva, caracterizando seu diferencial. O objetivo geral consiste na análise e entendimento das características das produções científicas publicadas no Congresso ANPCONT, e os objetivos específicos são o delineamento do perfil dos autores, de sua produtividade e dos fundamentadores para a produção. Os métodos utilizados são bibliométricos e, para a análise descritiva foi aplicada a Lei de Lotka, que determina o nível de produtividade dos autores. Para a análise avaliativa foi aplicado o estudo da tipologia das referências utilizadas. Como resultados observa-se que, quanto ao perfil dos autores, estes são, em sua maioria, ligados ao meio acadêmico, professores e doutores, com predominância de estudos advindos da Universidade de São Paulo, Fucape Business School e Universidade Regional de Blumenau. Quanto a análise descritiva, identifica-se que a produção não se ajusta a Lei de Lotka, e na análise avaliativa, nota-se a predominância de artigos de periódicos internacionais como fundamentadores. Conclui-se que a produção demonstrou ter se desenvolvido ao longo do tempo, sendo que alguns autores, universidades e estados se destacam na produção do congresso sendo responsáveis pela maior parte dos estudos lá publicados.

Neuroaccounting: a contribuição da neurociência para a análise da decisão relacionada a metas orçamentárias

ID: 41487

Autoria: Ana Maria Roux Valentini Coelho César, Patricia Ferreira Jerônimo, Ricardo Barros Carneiro.

Fonte: Enfoque Reflexão Contábil, v. 31, n. 3, p. 89-107, Setembro-Dezembro, 2012. 19 página(s).

Palavras-chave: Modelagem do Processo Decisório , Neuroaccounting , Tomada de Decisão

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Os modelos clássicos em Economia não explicam como as variáveis de natureza psicológica interferem nos processos racionais de decisão. Este estudo parte de modelo decisório desenvolvido a partir de estudos recentes na área de neurociências. Com enfoque qualitativo, o estudo tem por objetivo captar o comportamento declarado de seis gestores de empresas de grande porte que atuam nas áreas de Contabilidade e Finanças quando estes tomam decisões relacionadas ao nível de metas orçamentárias. Os dados foram colhidos com entrevistas semi estruturadas e analisados com o método de análise de conteúdo. Os resultados mostram que os gestores utilizam métodos tradicionais para decisão, tanto para captar informações quanto para analisá-las, conforme esperado. Todavia, utilizam o que denominam feeling, que no estudo foi identificado como o uso de respostas condicionadas de acordo com as consequências auferidas pelas decisões, ou baseadas em reconhecimento de padrões ambientais (que não necessariamente foram analisados em termos de racionalidade). Também se observou que as decisões são afetadas por aspectos afetivos e por influência social. Outros estudos devam ser feitos para se aumentar o escopo da pesquisa, sendo este uma das limitações do estudo.