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Intervenção, Opressão, Escuridão

ID: 50118

Autoria: Luiz Alex Silva Saraiva.

Fonte: Farol - Revista de Estudos Organizacionais e Sociedade, v. 5, n. 12, p. 1-20, Janeiro-Abril, 2018. 20 página(s).

Tipo de documento: Editorial (Português)

Administração como aprendizagem: do vir ao porvir com Tânia Fischer

ID: 50119

Autoria: Tânia Fischer, Eduardo Davel.

Fonte: Farol - Revista de Estudos Organizacionais e Sociedade, v. 5, n. 12, p. 13-31, Janeiro-Abril, 2018. 19 página(s).

Tipo de documento: Outro (Português)

Liderança e empreendedorismo acadêmico: Tânia Fischer e sua trajetória de realizações

ID: 50120

Autoria: Roberto Fachin.

Fonte: Farol - Revista de Estudos Organizacionais e Sociedade, v. 5, n. 12, p. 32-54, Janeiro-Abril, 2018. 23 página(s).

Tipo de documento: Outro (Português)

Cidades, gestão local e desenvolvimento: contribuições de Tânia Fischer para a área da administração

ID: 50121

Autoria: Maria Suzana Moura.

Fonte: Farol - Revista de Estudos Organizacionais e Sociedade, v. 5, n. 12, p. 55-68, Janeiro-Abril, 2018. 14 página(s).

Tipo de documento: Outro (Português)

Cultura, desenvolvimento e organizações: contribuições e desafios na trajetória de Tânia Fischer

ID: 50122

Autoria: Marcelo Dantas.

Fonte: Farol - Revista de Estudos Organizacionais e Sociedade, v. 5, n. 12, p. 69-84, Janeiro-Abril, 2018. 16 página(s).

Tipo de documento: Outro (Português)

Ensino-aprendizagem na administração: contribuições e desafios na trajetória de Tânia Fscher

ID: 50123

Autoria: Claudiani Waiandt.

Fonte: Farol - Revista de Estudos Organizacionais e Sociedade, v. 5, n. 12, p. 85-129, Janeiro-Abril, 2018. 45 página(s).

Tipo de documento: Outro (Português)

Relações de trabalho e cinema: uma análise do filme “que horas ela volta?”

ID: 50124

Autoria: Camila Scherdien, Ana Carolina dos Santos Bortolini, Andréa Poleto Oltramari.

Fonte: Farol - Revista de Estudos Organizacionais e Sociedade, v. 5, n. 12, p. 130-197, Janeiro-Abril, 2018. 68 página(s).

Palavras-chave: Análise fílmica , classe social , trabalho doméstico , trabalho feminino

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

História, literatura e estudos organizacionais: novos olhares sobre as obras de Jorge Amado

ID: 50125

Autoria: Fabiane Louise Bitencourt Pinto, Elizabeth Matos Ribeiro.

Fonte: Farol - Revista de Estudos Organizacionais e Sociedade, v. 5, n. 12, p. 198-267, Janeiro-Abril, 2018. 70 página(s).

Palavras-chave: História; Literatura; Administração Política , Pensamento Administrativo Brasileiro

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

O conhecimento local: produção, desafios e embates

ID: 50126

Autoria: Sueli Goulart.

Fonte: Farol - Revista de Estudos Organizacionais e Sociedade, v. 5, n. 12, p. 268-296, Janeiro-Abril, 2018. 29 página(s).

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

As histórias e o cotidiano das organizações: uma possibilidade de dar voz àqueles que o discurso hegemônico cala

ID: 50127

Autoria: Josiane Barbosa Gouvêa, Rocío Del Pilar López Cabana, Elisa Yoshie Ichikawa.

Fonte: Farol - Revista de Estudos Organizacionais e Sociedade, v. 5, n. 12, p. 297-347, Janeiro-Abril, 2018. 51 página(s).

Palavras-chave: cotidiano , discursos hegemônicos , estudos organizacionais , História

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Contribuições do fazer etnográfico para a pesquisa criticamente reflexiva

ID: 50128

Autoria: Lucas Poubel, Jeferson Margon, Ana Carolina Júlio.

Fonte: Farol - Revista de Estudos Organizacionais e Sociedade, v. 5, n. 12, p. 348-393, Janeiro-Abril, 2018. 46 página(s).

Palavras-chave: Auto-Reflexividade , Etnografia , Pesquisa Criticamente Reflexiva

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

A greve dos guarda-chuvas: belo horizonte, 28 de abril de 2017

ID: 50130

Autoria: Fabiana Florio Domingues, Alexsandra Nascimento da Silva.

Fonte: Farol - Revista de Estudos Organizacionais e Sociedade, v. 5, n. 12, p. 424-464, Janeiro-Abril, 2018. 41 página(s).

Palavras-chave: práticas de resistência na cidade , protestos , registros fotográficos

Tipo de documento: Outro (Português) Ver Resumo

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