Plus ça change, plus c’est la meme chose

ID: 50391

Autoria: Luiz Alex Silva Saraiva.

Fonte: Farol - Revista de Estudos Organizacionais e Sociedade, v. 5, n. 13, p. 465-472, Maio-Agosto, 2018. 8 página(s).

Tipo de documento: Editorial (Português)

Pro Mercado eu Vou!

ID: 51493

Autoria: Raquel Oliveira Barreto, Jeane Soares Doneiro.

Fonte: Farol - Revista de Estudos Organizacionais e Sociedade, v. 5, n. 13, p. 473-476, Maio-Agosto, 2018. 4 página(s).

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Estou em busca da potência de vida. Não quero saber de migalhas... vou atrás dos encontros. - O espaço é privilegiado: já é possível vê-lo quando nos aproximamos da Arara (Estátua do símbolo municipal) que dá as boas vindas para aqueles que chegam à cidade. Localizado ao lado da rodoviária, é passagem obrigatória para aqueles que ficam e que partem: É nosso cartão postal. O burburinho revela a tônica do mercado - vida! Vida que se traduz nos perfumes dos temperos, nas cores intensas dos alimentos e artesanatos e nos movimentos de toda a gente. Em cada canto, um causo. - Nesse espaço, como em tantos outros que se espalham pelo nosso país, as trocas são materiais, simbólicas e afetivas - viva o mercado! São vidas que se cruzam cotidianamente nesses campos sócio-históricos e culturais.

Provocações epistemológicas, teóricas e metodológicas a partir de experiências empíricas de organizações alternativas e contra hegemônicas

ID: 50392

Autoria: Pedro de Almeida Costa, Rene E. Seifert Jr, Fabio Bittencourt Meira, Antonio João Hocayen-da-Silva.

Fonte: Farol - Revista de Estudos Organizacionais e Sociedade, v. 5, n. 13, p. 477-495, Maio-Agosto, 2018. 19 página(s).

Palavras-chave: Estudos organizacionais , Modelo dominante de organização , Organizações alternativas , Organizações contra hegemônicas

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

O campo de pesquisa em Estudos Organizacionais historicamente dedicou-se à investigação de práticas organizacionais formais decorrentes da sociedade de mercado. Nos últimos anos passou a ser questionado, recebendo críticas de pesquisadores nacionais e internacionais em virtude de sua inflexibilidade teórica e metodológica. Atrelado a esse movimento o presente Dossiê Temático teve como objetivo fomentar o debate e a reflexão acerca de Organizações Alternativas e Contra Hegemônicas. Compõe-se de cinco artigos científicos que reforçam a diversidade de experiências e de aproximações teóricas, epistemológicas e metodológicas na área de Estudos Organizacionais. Estudos cujas discussões e debates contribuem para dirimir lacunas, construir respostas e fomentar a produção de ciência de forma reflexiva e livre

As incubadoras tecnológicas de cooperativas populares (ITCP) na construção da contra hegemonia acadêmica

ID: 50393

Autoria: Lais Fraga.

Fonte: Farol - Revista de Estudos Organizacionais e Sociedade, v. 5, n. 13, p. 496-539, Maio-Agosto, 2018. 44 página(s).

Palavras-chave: Autogestão , Ciência e tecnologia , Extensão universitária , Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares , Universidade

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Em um contexto de mobilização diante das mudanças no mundo do trabalho e do ressurgimento do trabalho coletivo e autogerido, surgem as Incubadoras Tecnológicas de Cooperativas Populares. No âmbito da extensão universitária, a ideia de transferência de conhecimento não é novidade nem o é a sua crítica. Ainda assim, na atuação das incubadoras, acreditamos que ela permanece e esta é a provocação deste ensaio teórico de caráter exploratório. As ITCPs parecem atuar a partir de uma contradição: se por um lado apontam como missão possibilitar o acesso dos grupos populares ao conhecimento gerado na universidade, por outro, afirmam que esse processo não pode ser uma imposição e que é preciso respeitar o saber popular e promover a troca de saberes. A pergunta que fica é: se a questão é o acesso ao conhecimento, isto é, a divulgação de conhecimentos acumulados na academia, como isso pode não ser uma imposição?

Experiências distintas e sentidos compartilhados: o uso de moedas complementares e sociais no Brasil e na França

ID: 50394

Autoria: Ariádne Scalfoni Rigo.

Fonte: Farol - Revista de Estudos Organizacionais e Sociedade, v. 5, n. 13, p. 540-591, Maio-Agosto, 2018. 52 página(s).

Palavras-chave: Antropologia Econômica , Moeda Social , Palmas , Sol-Violette

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Com base no entendimento da antropologia econômica sobre a moeda e nos cenários que se delineiam no Brasil e na França em torno do uso de moedas sociais e complementares, este trabalho presenta e discute duas experiências de uso desses circulantes locais: as Palmas, primeira moeda social emitida pelo Banco Palmas de Desenvolvimento, em 2002; e a Sol-Violette, moeda social que circula na cidade de Toulouse, na França, desde 2011. A discussão aponta que mesmo em contextos e com modos de funcionamento distintos, as experiências compartilham sentidos comuns para além do econômico, notadamente o político e o simbólico.

Para além da dos limites da organização formal como objeto: a discussão de referências renegadas

ID: 50395

Autoria: Carlos Gabriel Eggert Boehs.

Fonte: Farol - Revista de Estudos Organizacionais e Sociedade, v. 5, n. 13, p. 592-637, Maio-Agosto, 2018. 46 página(s).

Palavras-chave: Estudos organizacionais , Modos de organizar , Organizações alternativas , Organizações burocráticas , Organizações formais

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

A partir de uma abordagem teórica, refletimos sobre a hegemonia da organização formal/burocrática nos estudos organizacionais. Resgatamos a construção teórica do conceito de organização e apresentamos questionamentos sobre a forma com que os EOR (Estudos Organizacionais) privilegiaram a organização formal burocrática como centro de suas discussões. Argumentamos sobre a necessidade e a importância de criar espaços para estudar, investigar e aprender com diferentes formas de organizar. Concluímos que a possibilidade de identificar as organizações que vão além do modelo formal/burocrático representa um esforço que deve ser perseguido para avanço deste campo de investigação. Nossa proposta é reconhecer como no âmbito das pesquisas sociais que não restringem seu escopo de investigação às organizações formais burocráticas, é possível descortinar um universo de possibilidades que são latentes em certos campos acadêmicos mas integram uma realidade concreta da sociedade, tais como organizações comunitárias tradicionais e organizações familiares

A política do mainstream dos estudos organizacionais frente ao político: ofensiva neoliberal à burocratização das relações sociais

ID: 50396

Autoria: Carlos Eduardo Justen, Eloise Helena Livramento Dellagnelo.

Fonte: Farol - Revista de Estudos Organizacionais e Sociedade, v. 5, n. 13, p. 638-683, Maio-Agosto, 2018. 46 página(s).

Palavras-chave: Estudos organizacionais , Neoliberalismo , Ontologia , Política

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Este artigo, na forma de um ensaio teórico, intenta demonstrar o caráter político do mainstream dos estudos organizacionais, cujo ocultamento é a base de sua dominação, e, por decorrência, evidenciar a íntima ligação dos estudos organizacionais com o processo social mais abrangente, num contexto de embate real entre projetos políticos hegemônicos que pretendem, a sua maneira, a instituição e a preservação de uma ordem política e social dentre as várias possíveis. Em particular, trata-se de um esforço para evidenciar o posicionamento do mainstream no contexto do projeto neoliberal de enfrentamento da burocratização das relações sociais decorrente do Estado de Bem-Estar Social. Como resultado, tem-se a demonstração da natureza ontológica dos estudos organizacionais e a constituição de um ponto de partida mais adequado para o entendimento das categorias fundacionais desse campo de estudo.

Sociedade de decrescimento: uma resposta para o desenvolvimento (in)sustentável?

ID: 50397

Autoria: Luiz Gustavo Alves de Lara, Samir Adamoglu de Oliveira.

Fonte: Farol - Revista de Estudos Organizacionais e Sociedade, v. 5, n. 13, p. 684-722, Maio-Agosto, 2018. 39 página(s).

Palavras-chave: Decrescimento , discurso da sustentabilidade , ideologia do crescimento , Serge Latouche

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Nosso objetivo é ensaiar uma crítica à sociedade produtivista que discursa a possibilidade de desenvolvimento sustentável indissociado de crescimento econômico. Sustentamos a importância do debate em estudos organizacionais (EOs), a fim de refletir criticamente sobre as contradições lógicas da orientação para o crescimento ilimitado difundido pelo management. Dialogando com teóricos que questionam essa lógica de crescimento como sendo via inexorável para o progresso social, tais como Latouche (2009), Douthwaite (1992) e Schumacher (1983), buscamos contribuir para o debate no campo de EOs já iniciado por Seifert e Vizeu (2015a; 2015b). Nesse sentido, provocamos: seria o decrescimento uma via possível no mundo atual ou apenas mais uma romantização idealista frente ao prognóstico socioambiental pessimista anunciado por Meadows, Randers e Meadows (2007) desde 1972 no clube de Roma?

Pesquisa-ação em prol da cooperação interorganizacional: debates, repercussões e práticas

ID: 50398

Autoria: Fabiana Pimentel Santos, Eduardo Davel.

Fonte: Farol - Revista de Estudos Organizacionais e Sociedade, v. 5, n. 13, p. 723-791, Maio-Agosto, 2018. 69 página(s).

Palavras-chave: Cooperação interorganizacional , Desenvolvimento territorial , Identidade , Pesquisa-ação , Território

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Inserida no contexto da pesquisa social de base empírica, a pesquisa-ação é um método de pesquisa participativa caracterizado pela estreita relação entre pesquisador e objeto de pesquisa, bem como por propor uma sinergia entre teoria e prática ao perseguir um duplo resultado: produção de conhecimento e engajamento com a transformação social. O objetivo do artigo é discutir sobre uma estratégia metodológica de pesquisa-ação voltada para a cooperação interorganizacional com base na identidade territorial, debatendo seus desafios e suas repercussões para o desenvolvimento territorial. A proposta se apoia em uma experiência de pesquisa-ação com foco na cooperação interorganizacional, realizada no contexto de gestão de equipamentos culturais. Trata-se de uma contribuição de carácter teórico-metodológico voltada a pesquisadores, sobretudo àqueles preocupados com a dimensão profissional, social e prática do conhecimento

Quantas estrelas você vale? Uma análise da gamificação em um episódio da série Black Mirror

ID: 50399

Autoria: Bruno de Almeida Matos, Luana Jéssica Oliveira Carmo, Lilian Bambirra de Assis.

Fonte: Farol - Revista de Estudos Organizacionais e Sociedade, v. 5, n. 13, p. 792-845, Maio-Agosto, 2018. 54 página(s).

Palavras-chave: Gamificação , Indústria Cultural , Modernidade , Quantofrenia , Sociedade do consumo

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Esse artigo teve como objetivo analisar a relação entre a modernidade, sociedade de consumo e gamificação no episódio Queda Livre da série Black Mirror. A sociedade moderna é alimentada pela lógica do novo e do consumo. Nesse contexto, a utilização de games em ambientes organizacionais e educacionais surge como forma de engajar as pessoas, utilizando-se do aspecto lúdico. Entretanto, por meio da análise fílmica desse episódio foi possível refletir sobre a outra face da gamificação, a de dominação do sujeito, que se vê forçado a produzir dados incessantemente, transformando-se em um objeto, uma mercadoria. Esse ciclo vicioso não possui fim, com a imposição da modernidade e da sociedade de consumo ditando as regras e os consumidores numa posição de passividade tentando acompanhar essa dinâmica. Eles investem em seu comportamento mensurável, ao comprar identidades e estilos de vida, tentando alcançar uma felicidade ilusória baseada em quantas estrelas possuem.

Seres do subterrâneo: os invisíveis do mundo moderno

ID: 50400

Autoria: Felipe Amaral Borges, Ketlle Duarte Paes.

Fonte: Farol - Revista de Estudos Organizacionais e Sociedade, v. 5, n. 13, p. 846-907, Maio-Agosto, 2018. 62 página(s).

Palavras-chave: Estudos organizacionais , Pedagogia do oprimido , Sociologia das ausências , Sociologia das emergências

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Este ensaio faz parte de um conjunto de estudos que discute o uso de abordagens influenciadas pelo pensamento único, fundamentadas no paradigma funcionalista, como lentes para compreender práticas sociais atravessadas por múltiplas racionalidades. Neste ensaio partimos dessa preocupação e buscamos marcos teóricos não-ortodoxos em Estudos Organizacionais. Para tanto, mobilizaremos as abordagens teóricas propostas por Boaventura Santos e Paulo Freire com o objetivo de lançar luz às ausências sociais produzidas ativamente pela razão indolente no campo disciplinar dos Estudos Organizacionais. Com o seu formato ensaístico, o leitor não deve esperar conclusões sólidas, comprovações claras ou certezas tranquilizadoras. A partir daí se pode inferir que as abordagens aqui propostas nos ajudam nos atos de denúncia das ausências artificialmente produzidas, bem como nos atos anúncios de outras sociabilidades, abrindo espaço assim, para o reconhecimento do novo, do que está em construção, e do que ainda não é

Quando Estudantes se Tornam Artistas: Produções Culturais como Práticas Pedagógicas não Hegemônicas nos Estudos Organizacionais

ID: 50401

Autoria: Mariana Luísa da Costa Lage, Letícia Dias Fantinel.

Fonte: Farol - Revista de Estudos Organizacionais e Sociedade, v. 5, n. 13, p. 908-940, Maio-Agosto, 2018. 33 página(s).

Palavras-chave: Arte , Espaço , Tempo

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Este registro fotográfico retrata uma experiência concebida e vivenciada no contexto da disciplina “Espaço e tempo nas organizações” do Programa de PósGraduação em Administração da Universidade Federal do Espírito Santo (PPGAdm/UFES). Durante a disciplina, os estudantes foram provocados a, aproximando arte e ciência, elaborar, como trabalhos finais, produções artísticas que dialogassem com o conteúdo da disciplina. A exposição foi denominada pelos próprios estudantes como “Espaço e tempo não são simples sensações...”, organizada por eles em conjunto com a professora ministrante da disciplina, e aconteceu nas dependências da universidade em outubro de 2017. A experiência dialoga com o contexto atual, em que se veem censuras e ataques ao campo das artes brasileiras, de forma a aproximar a produção artística das práticas de produção acadêmica. Defende-se aqui, portanto, que a valorização de produções culturais no campo dos Estudos Organizacionais (EOs) pode ser considerada prática pedagógica não hegemônica e de resistência.