Editorial

ID: 4009

Autoria: Revista de Administração e Inovação.

Fonte: Revista de Administração e Inovação, v. 7, n. 2, p. 1-3, Abril-Junho, 2010. 3 página(s).

Tipo de documento: Editorial (Português)

Estudo comparativo entre o processo de criação de empresas tecnológicas e o de empresas tradicionais

ID: 3999

Autoria: Cândido Vieira Borges Jr, Louis Jacques Filion, Germain Simard.

Fonte: Revista de Administração e Inovação, v. 7, n. 2, p. 3-21, Abril-Junho, 2010. 19 página(s).

Palavras-chave: Empreendedorismo tecnológico , Empresários de alta tecnologia , Processo de criação de risco

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Este artigo tem como objetivo comparar o processo de criação de empresas tecnológicas com o as tradicionais e identificar as particularidades do processo percorrido pelo primeiro grupo. Um modelo dividindo o processo de criação em quatro etapas (iniciação, preparação, lançamento e consolidação) foi concebido e usado como quadro de análise. Dois questionários foram respondidos pelos empreendedores de 192 novas empresas, sendo 77 de empresas tecnológicas e 115 de empresas tradicionais. Os resultados da comparação entre os dois grupos indicam que o processo de criação de empresas tecnológicas apresenta certas particularidades, mais especificamente que: (i) o acesso a recursos financeiros assim como a gestão financeira constituem uma grande dificuldade para os empreendedores tecnológicos; (ii) os empreendedores tecnológicos precisam desenvolver suas competências em gestão e em comercialização; (iii) o processo de criação de empresas tecnológicas é mais longo e mais difícil que o das empresas tradicionais; (iv) a análise do mercado representa um desafio para os empreendedores tecnológicos; (v) existe uma diferença significativa entre o processo de criação dos diferentes grupos de empresas tecnológicas, essas diferenças precisam ser consideradas na estruturação de pesquisas futuras e também no planejamento de serviços de apoio aos futuros empreendedores.

Projetos de TI: maturidade x desempenho

ID: 4000

Autoria: Renato de Oliveira Moraes, Isak Kruglianskas.

Fonte: Revista de Administração e Inovação, v. 7, n. 2, p. 22-33, Abril-Junho, 2010. 12 página(s).

Palavras-chave: Desempenho de Projeto , Gestão de Projetos de TI , Maturidade em Gestão de Projetos

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Este artigo apresenta um levantamento (survey) feito com 130 projetos da área de TI que permitiu avaliar a relação entre grau de maturidade em gestão de projetos da organização executante e o desempenho de projetos. A maturidade foi avaliada pelo grau de formalização dos processos de gestão de projetos descritos no PMBoK, e o desempenho dos projetos por meio da definição de Shenhar (2001). Foi possível verificar os processos de gestão de projetos não têm a mesma relação com o desempenho dos projetos.

Criação de capacitações em integração de sistemas. O caso do Programa CBERS

ID: 4001

Autoria: Milton Freitas Chagas, Arnoldo Souza Cabral.

Fonte: Revista de Administração e Inovação, v. 7, n. 2, p. 34-59, Abril-Junho, 2010. 26 página(s).

Palavras-chave: Gestão De Projetos , Inovação , Integração De Sistemas , Sistemas Complexos

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Um modelo de organização industrial baseado em integração de sistemas vem sendo crescentemente utilizado por firmas que lideram esforços bem sucedidos de inovação tecnológica. Estas firmas estabelecem organizações temporárias, baseadas em projetos, definem arquiteturas de sistemas e delegam parte das atividades - design e produção de subsistemas - a uma rede hierarquizada de organizações, e se responsabilizam pela integração final destes sistemas. Tendo a visão baseada em recursos como referencial teórico, este artigo analisa desafios para a produção de bens de capital intensivos em tecnologia – sistemas complexos – em países de industrialização recente. Utilizando um programa de cooperação tecnológica entre o Brasil e a China para a produção de satélites de sensoriamento remoto como estudo de caso, e tendo o projeto como unidade de análise, este artigo sustenta que em ambientes marcados por elevada complexidade e intensa mudança técnica as capacitações em integração de sistemas, em seus diversos níveis, constituem uma forma efetiva de catching-up tecnológico. A capacidade de gerenciar o ciclo de vida de sistemas complexos, concebidos com vistas ao atendimento de requisitos de stakeholders locais - em vez de adaptar sistemas concebidos para outros ambientes físico-sociais -, permite a introdução efetiva da mudança técnica no sistema econômico.

Estudo da percepção de gêneros sobre a comunicação em sites na Internet

ID: 4002

Autoria: Nelsio Rodrigues de Abreu, Renata F. Baldanza, Gabriela Calheiros Gomes Ribeiro, Nayron Henrique Santana Almeida, Alcides Carlos de Araujo.

Fonte: Revista de Administração e Inovação, v. 7, n. 2, p. 60-79, Abril-Junho, 2010. 20 página(s).

Palavras-chave: Comunicação , Gênero , Internet , Marketing

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Esta pesquisa objetivou analisar a comunicação na internet direcionada a gêneros distintos, como forma de direcionar estratégias mercadológicas adequadas ao perfil de cada segmento. Assim, quatro pontos de partida formam os pilares que sustentaram esta pesquisa: a) valores sociais, que envolvem uma gama de variáveis ligadas ao contexto o qual o indivíduo encontra-se inserido, bem como suas influências sociais e culturais; b) fatores de vida e de tempo, que implicam as maneiras como os papéis se diferem e como homens e mulheres empregam seu tempo; c) dinâmicas sintetizadoras, onde se analisa a capacidade de processamento de informações; e d) padrões de comunicação que apontam para os diferentes padrões e expressões na comunicação. A coleta de dados, com enfoque quantitativo, foi realizada através de um questionário estruturado on-line, atingindo uma amostra com participantes do selecionados em comunidades sociais de relacionamento na internet, com uma margem de confiança de 95%. Os resultados obtidos demonstram que existe diferença de percepção entre os gêneros no tocante ao processo comunicativo na internet, , as mulheres percebem, com maior ênfase, a falta de foco dos sites das empresas do segmento, e que os homens, em sua maioria não voltariam ou permaneceriam o menor tempo possível um site que não lhe agregue informações.

Escolha Adoção de tecnologias de informação e comunicação na educação: um estudo junto a professores

ID: 4003

Autoria: José Carlos Korelo, Paulo Henrique Müller Prado, Danielle Mantovani Lucena da Silva.

Fonte: Revista de Administração e Inovação, v. 7, n. 2, p. 80-103, Abril-Junho, 2010. 24 página(s).

Palavras-chave: Objetivos de Escolha , Tendência a Inovar , TICs na educação

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Nesta pesquisa estuda-se o impacto dos objetivos de escolha sobre a intenção de adoção de novas TICs (tecnologias de informação e comunicação) na educação. Além das características pessoais apontadas como influenciadoras da tendência a adotar novos produtos, uma possível explicação para tais diferenças na tendência à adoção também pode advir da teoria sobre o processo de escolha, a qual pressupõe que durante a avaliação de alternativas, os consumidores buscam atingir certos objetivos de escolha. O estudo foi realizado através de pesquisa quantitativa, composto de fase exploratória e descritiva. Participaram da fase exploratória 2 diretores (responsáveis pelas TICs) e 4 professores da instituição de ensino superior, por critério de acessibilidade. O objetivo dessa fase foi levantar as TICs utilizadas pela IES, bem como adaptar o instrumento de coleta ao contexto. Na fase descritiva quantitativa obteve-se 115 questionários respondidos por professores da instituição analisada. Os dados foram analisados em um modelo de relacionamento multivariado através da modelagem de equações estruturais utilizando-se o método PLS (partial least square). Os resultados mostraram que nas relações do modelo proposto, os objetivos de escolha consistentes com o contexto organizacional (evitar o arrependimento, custos de avaliação, custos de adaptação e evitar emoções negativas) tiveram impacto significativo sobre a tendência a inovar na categoria. Tal resultado aponta indícios de que essa variável independente pode ser um fator explicativo para a adoção de novos produtos. Além disso, o estudo mostrou que os professores têm mais tendência a inovar com as TICs mais simples e com as utilizadas dentro da sala de aula, denotando baixa tendência a inovar.

Modelo de gestão para educação a distância: o Sistema de Acompanhamento ao Estudante – SAE

ID: 4004

Autoria: Rafael Pereira Ocampo Moré, Gilberto de Oliveira Moritz, Maurício Fernandes Pereira, Pedro Antônio de Melo.

Fonte: Revista de Administração e Inovação, v. 7, n. 2, p. 104-125, Abril-Junho, 2010. 22 página(s).

Palavras-chave: EaD , Mediatiza , Modelos de Gestão , Sistema de Acompanhamento ao Estudante , Tutores

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Para que os objetivos da Educação a Distância (Ead) sejam alcançados, um modelo efetivo de gestão é imprescindível e, nesse sentido, o Sistema de Acompanhamento ao Estudante (SAE) é um dos fatores-chave no processo de ensino e aprendizagem. Diante disso, o presente estudo tem por objetivo apresentar uma análise dos principais agentes e recursos tecnológicos do SAE aplicado à Ead do Curso de Administração da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O método de estudo de caso foi utilizado em uma abordagem qualitativa. Os dados primários foram obtidos por meio de observação sistemática e participante dos pesquisadores, enquanto os dados secundários resultam de pesquisa bibliográfica e documental. As conclusões apresentam os resultados das análises referentes ao SAE. Destaca-se o processo de mediatização e interação entre professores/tutores e estudantes, no qual a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC’s) – em especial o Ambiente Virtual de Ensino e Aprendizagem (AVEA) – contribui para o acompanhamento e desempenho dos estudantes. Ressalta-se também o papel dos tutores, considerados como os principais agentes no processo de ensino e aprendizagem, em razão da interação constante e mediação entre professores e estudantes.

Conhecimento, aprendizagem e inovação em organizações: uma proposta de articulação conceitual

ID: 4005

Autoria: Antonio Isidro Filho, Tomás de Aquino Guimarães.

Fonte: Revista de Administração e Inovação, v. 7, n. 2, p. 127-149, Abril-Junho, 2010. 23 página(s).

Palavras-chave: Aprendizagem em Organizações , Conhecimento em Organizações , Estudos Organizacionais , Inovação , Inovação em Serviços

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Conhecimento, aprendizagem e inovação em organizações são constructos polissêmicos e sua literatura é fragmentada e dispersa. Ao mesmo tempo, organizações de serviços possuem peculiaridades próprias que requerem um tratamento conceitual diferenciado do que é válido para organizações industriais em geral. Nessa linha, é importante articular teoricamente os conceitos de conhecimento, aprendizagem e inovação em organizações de serviços, objetivo principal desse ensaio. Para alcançar esse objetivo, inicialmente cada constructo é definido, considerando suas especificidades. Em seguida, as interfaces e limites entre os construtos são discutidos, com destaque para similaridades e diferenças teóricas e práticas. À luz da abordagem da Economia do Aprendizado, do Paradigma Tecno-Econômico e da Inovação em Serviços, a articulação entre os três conceitos é apoiada na perspectiva de interação entre diferentes stakeholders. No final são formuladas sugestões para futuras pesquisas que considerem conhecimento, aprendizagem e inovação como conceitos interdependentes pertencentes ao mesmo campo temático.

O teletrabalho na percepção dos teletrabalhadores

ID: 4006

Autoria: Jouliana Jordan Nohara, Claudia Rosa Acevedo, Alice Flora Ribeiro, Marcello Muniz da Silva.

Fonte: Revista de Administração e Inovação, v. 7, n. 2, p. 150-170, Abril-Junho, 2010. 21 página(s).

Palavras-chave: Formas inovadoras de organização do trabalho , Qualidade de vida no trabalho , Teletrabalho

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

O objetivo desta investigação foi traçar um quadro da percepção dos teletrabalhadores em relação à qualidade de sua vida profissional. Utilizando-se os dados da pesquisa qualitativa, obtidos por meio de entrevistas individuais em profundidade de uma amostra de vinte teletrabalhadores selecionados por conveniência, conclui-se que o teletrabalho traz bem-estar, melhora na qualidade de vida em relação ao trabalho presencial na empresa. O bem-estar do trabalhador relaciona-se com a sua saúde física e mental e com o impacto positivo desses fatores na eficácia organizacional. A contribuição teórica do artigo consiste na ampliação do conhecimento a respeito dessa forma inovadora de organização do trabalho, que está em franca expansão. Sua contribuição gerencial refere-se a subsídios para a decisão estratégica das organizações sobre a implementação dessa modalidade de trabalho.

Aplicação do algoritmo genético na gestão de suprimentos

ID: 4007

Autoria: Roberto Giro Moori, Herbert Kimura, Oscar Kenjiro Asakura.

Fonte: Revista de Administração e Inovação, v. 7, n. 2, p. 171-192, Abril-Junho, 2010. 22 página(s).

Palavras-chave: Algoritmo genético , Custos de estoques , Gestão de suprimentos , Indústria de pneus

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Este artigo trata da aplicação do algoritmo genético como instrumento de tomada decisão para a gestão de suprimentos. O objetivo foi avaliar a sua utilização para a redução de estoques correntes. Para tanto, aplicou-se o método matemático à situação real de uma empresa brasileira de varejo de pneus. O resultado mostrou que a política de suprimentos simulada pelo algoritmo genético reduziu o estoque de pneus em cerca de 78%. Desse resultado pode-se concluir que o algoritmo genético proporciona importante contribuição para a gestão de suprimentos. Dada a natureza do estudo, exploratória do tipo estudo de caso, sugere-se otimizar a função objetivo com outras variáveis e simulá-las para diferentes índices de crossover e mutação bem como ampliar o uso do algoritmo genético para outros problemas de interesse prático.

Redes interorganizacionais: um estudo das pequenas e médias empresas no setor calçadista do vale do Rio Tijucas

ID: 4008

Autoria: Marcos Antonio Ribeiro Andrade, Valmir Emil Hoffmann.

Fonte: Revista de Administração e Inovação, v. 7, n. 2, p. 193-216, Abril-Junho, 2010. 24 página(s).

Palavras-chave: abordagem de recursos (RBV) , Aglomerações territoriais , Competitividade , indústria calçadista , Redes interorganizacionais

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Nas aglomerações territoriais, a existência de um conjunto de recursos derivados do relacionamento entre as partes possibilita que o desenho organizacional das empresas se altere, assumindo a forma de redes interorganizacionais. O objetivo da formação das redes é a consecução de vantagem competitiva sustentável. Em um contexto de aglomeração territorial, diversos estudos apontam para a presença de PMEs (pequenas e médias empresas) que aproveitam a disponibilidade de recursos por meio de um processo de complementaridade, com escopo de alcançar escala. Este trabalho analisa as relações entre organizações do setor calçadista presentes na aglomeração do Vale do Rio Tijucas - SC por meio de verificação do relacionamento com fornecedores e concorrentes, da identificação e relevância das instituições de suporte e dos serviços por elas prestados. Foi utilizada uma metodologia quantitativa, através da aplicação de questionário aos dirigentes empresariais locais, com o uso de variáveis previamente testadas. O tratamento foi realizado com estatística descritiva e também foram procedidas análises fatorial e cluster. Os resultados apontam que a maioria das empresas são PMEs, fundadas a partir de 1990; observou-se que os fornecedores são considerados recursos da aglomeração; a troca de informação é média entre as empresas; as instituições são bem avaliadas pelas empresas, assim como seus serviços; e que estar aglomerado constitui fonte de vantagem competitiva para as empresas, ainda que se tenha identificado a constituição de redes de maneira indireta e com um grupo restrito de empresas.