Avaliação da carreira no mundo contemporâneo: proposta de um modelo de três dimensões

ID: 40388

Autoria: Luciano Venelli Costa, Joel Dutra.

Fonte: Revista de Carreiras e Pessoas, v. 1, n. 1, p. 1-22, Janeiro-Junho, 2011. 22 página(s).

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Este ensaio teórico tem por objetivo discutir um modelo de três dimensões na avaliação do sucesso na carreira. A primeira refere-se às tradicionais medidas objetivas de sucesso na carreira, operacionalmente avaliadas em função da progressão salarial e do número de promoções (JUDGE et al., 1995). A segunda leva em consideração o forte componente de subjetividade da carreira contemporânea, ou seja, o chamado sucesso subjetivo na carreira (GATTIKER e LARWOOD, 1986), mensurado pelos sentimentos de realização e satisfação. Uma terceira dimensão da carreira, emergente da gestão por competências, é a que considera a carreira na perspectiva de desenvolvimento, ou seja, o sucesso pode ser medido pela capacidade da pessoa de atuar em níveis crescentes de complexidade do trabalho (DUTRA, 2004). O artigo apresenta os instrumentos e escalas de avaliação do sucesso na carreira até então utilizados e validados e o resultado é a proposta de criação de novos instrumentos para a avaliação das carreiras no mundo contemporâneo, que leve em consideração as recentes mudanças no mundo do trabalho.

Editorial

ID: 40387

Autoria: Leonardo Trevisan.

Fonte: Revista de Carreiras e Pessoas, v. 1, n. 1, p. 1-3, Janeiro-Junho, 2011. 3 página(s).

Tipo de documento: Editorial (Português)

Revisão teórica para um levantamento sobre as condições do diálogo social e relações de trabalho nos setores eletroeletrônico, químico e metalmecânico da China

ID: 40389

Autoria: Wilson Aparecido Costa de Amorim.

Fonte: Revista de Carreiras e Pessoas, v. 1, n. 1, p. 23-45, Janeiro-Junho, 2011. 23 página(s).

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

A questão do trabalho é um dos elementos importantes para a compreensão da atual posição ocupada pela China no âmbito do comércio e economia internacional. O objetivo deste artigo é indicar elementos conceituais para a realização de um levantamento sobre a questão do trabalho, tendo por referência as condições dentro das quais acontecem o Diálogo Social e as Relações de Trabalho na economia chinesa comparativamente às demais. O senso comum indica associa normalmente a competitividade chinesa à prática de dumping social, e de outro, normalmente se destaca a rigidez do estatuto do trabalho ou do anacronismo das relações de trabalho de países que, como o Brasil, disputam com a China os mercados nacionais e internacionais. O artigo contextualiza a globalização em termos econômicos, delimita o problema de pesquisa e objetivos propostos, realiza uma revisão teórica, propõem um questionário para pesquisa e indica próximos passos para uma pesquisa.

A contribuição do líder à educação corporativa e percepção de aprendizado e desenvolvimento dos empregados: o caso de uma empresa prestadora de serviços financeiros

ID: 40390

Autoria: Silvia Gattai, Rodrigo Cunha da Silva, André Laizo dos Santos.

Fonte: Revista de Carreiras e Pessoas, v. 1, n. 1, p. 46-62, Janeiro-Junho, 2011. 17 página(s).

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Este estudo tem por objetivo analisar o papel das lideranças na educação corporativa e o conseqüente impacto na percepção do aprendizado e desenvolvimento dos empregados. Essa investigação foi realizada por meio do levantamento de dados secundários no banco de dados da pesquisa das Melhores Empresas para você Trabalhar de 2010. Para efeito deste artigo, no universo de organizações onde os líderes são responsáveis pelo processo de aprendizagem dos empregados, foi selecionada uma empresa prestadora de serviços financeiros , com o objetivo de analisar as características do papel e as competências requeridas do líder no desenvolvimento das ações de educação corporativa. Essa relação foi constatada a partir do processo de conciliação teórica entre construtos apresentados no artigo e a base teórica utilizada na seleção das afirmativas respondidas pelos empregados.

Cultura como alma do negócio: o caso da promon

ID: 40391

Autoria: Lina Eiko Nakata, Maria Tereza Gomes da Silva, Bárbara Beatriz Freitag, Esteban José Ferrari Cálcena.

Fonte: Revista de Carreiras e Pessoas, v. 1, n. 1, p. 63-89, Janeiro-Junho, 2011. 27 página(s).

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Nas últimas décadas as organizações percorreram o caminho da modernidade para a hipermodernidade: a empresa prevê os conflitos e se antecipa às reivindicações, atua com trabalhadores capacitados, que por sua vez aceitam e desejam mudanças, querem cooperar e são voluntários na busca da solução de problemas. O objetivo deste trabalho é analisar os processos de comunicação, decisão e liderança da Promon, uma empresa que adota o modelo participativo, com o propósito de identificar quais são os padrões culturais e as relações de poder que alavancam e/ou restringem a sua gestão. O referencial teórico adotado para contextualizar esse estudo teve como foco os seguintes assuntos: cultura e poder e processos de gestão no modelo participativo. Para o estudo de caso, realizou-se uma pesquisa qualitativa baseada em dados secundários. Após a análise dos resultados da pesquisa, foi possível constatar que, tal como consta na teoria apresentada sobre cultura e gestão participativa, na Promon a comunicação dissemina e reforça a sua cultura, há a busca do consenso nas decisões organizacionais e os líderes são considerados genuínos representantes dos empregados acionistas. Cabe destacar que, devido ao arranjo societário no qual 100% da empresa pertencem aos próprios empregados, a diretoria geral é eleita pelo voto direto e secreto dos acionistas. Esse estudo apresentou como limitações o fato de não incluir dados primários em sua investigação.

Traços, comportamentos e contextos: desenvolvimento de líderes em ONG, a “experiência SIFE” no Centro Universitário do Pará

ID: 40392

Autoria: Paulo André Cardoso, Maria Cristina S. Amorim.

Fonte: Revista de Carreiras e Pessoas, v. 1, n. 1, p. 90-111, Janeiro-Junho, 2011. 22 página(s).

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

O tema da liderança é objeto de atenção e ação em diversos tipos de organizações, entre essas, as não governamentais voltadas para universitários. O objetivo do artigo é avaliar o desenvolvimento de lideranças promovido pela Students in Free Enterprise – SIFE, ONG voltada para alunos do ensino superior em todo mundo. Avaliamos a “experiência SIFE” no Centro Universitário de Pará, em Belém – CESUPA -, no período 2009/2010. A metodologia consistiu de revisão bibliográfica da literatura sobre liderança e da realização de entrevistas com os coordenadores do time CESUPA na SIFE Brasil. As entrevistas apontaram para o uso complementar das diferentes teorias da liderança na “experiência SIFE” e para o sucesso da mesma na formação dos líderes, na opinião dos entrevistados.

A percepção dos profissionais de recursos humanos sobre a comunicação interna em processos de combinação de empresas

ID: 40393

Autoria: João Magalhães Xavier, Alberto Belomi Camacho, Marcos Aurélio Araujo Ferreira.

Fonte: Revista de Carreiras e Pessoas, v. 1, n. 1, p. 112-138, Janeiro-Junho, 2011. 27 página(s).

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

As combinações empresariais constituem fenômenos de mudança de larga escala, representando processos amplos e profundos que transformam a cultura e a realidade das organizações envolvidas. O termo combinação, adotado neste trabalho, foi inicialmente utilizado por Rhinow (2006) para descrever de maneira sintética as diversas alternativas de configuração organizacional que podem levar à efetivação das estratégias de crescimento das empresas, tais como fusões, aquisições, alianças ou joint-ventures. Neste contexto de mudança, observa-se que a comunicação interna é reconhecida como uma das ferramentas capazes de facilitar e promover o entendimento, a cooperação e o comprometimento das pessoas com os valores da nova organização, resultante do processo de combinação (Tavares, 2008). Galpin e Herndon (2000) reforçam a integração, pós-combinação, como o momento mais crítico do processo, recomendando que as organizações concentrem seus esforços neste processo de transição. Dessa forma, como objetivo geral, este trabalho buscou analisar a percepção dos profissionais da área de Recursos Humanos quanto à comunicação interna utilizada pela organização nos primeiros seis meses após o anúncio da combinação ao mercado. A pesquisa foi desenvolvida através de um estudo de caso, onde se avaliou a percepção dos profissionais da área de Recursos Humanos quanto à comunicação interna utilizada na combinação de duas instituições financeiras de capital estrangeiro. Com o intuito de triangulação e fundamentação do estudo de caso utilizou-se a aplicação de um survey, composto por perguntas fechadas e um campo final para comentários; análise documental da organização pré e pós combinação; assim como da observação participante de um dos pesquisadores. Dos 250 potenciais respondentes, 236 receberam a mensagem, dos quais 183 responderam ao questionário, tendo sido consideradas apenas as pesquisas completas, compostas por 172 destes, que representam 73% da população considerada.