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Editorial

ID: 34

Autoria: O Editor.

Fonte: Revista de Contabilidade do Mestrado em Ciências Contábeis da UERJ, v. 14, n. 3, p. 1-1, Setembro-Dezembro, 2009. 1 página(s).

Tipo de documento: Editorial (Português)

La información financiera en las sociedades cooperativas. Efectos en la evaluación de la solvencia

ID: 29

Autoria: Alicia Mateos Ronco.

Fonte: Revista de Contabilidade do Mestrado em Ciências Contábeis da UERJ, v. 14, n. 3, p. 2-13, Setembro-Dezembro, 2009. 12 página(s).

Palavras-chave: Capital Social , Cooperativas , Fondos Propios , Información Económico - Financiera , Solvencia

Tipo de documento: Artigo (Espanhol) Ver Resumo

Gastos ambientais no ramo de geração e distribuição de energia elétrica

ID: 30

Autoria: Fabiano Maury Raupp, Carla Lucia Correia, Vladimir Arthur Fey.

Fonte: Revista de Contabilidade do Mestrado em Ciências Contábeis da UERJ, v. 14, n. 3, p. 14-26, Setembro-Dezembro, 2009. 13 página(s).

Palavras-chave: Evidenciação , Gastos ambientais , Geração e distribuição de energia elétrica

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Comparação de desempenho entre as empresas melhores e maiores apontadas como melhores para trabalhar

ID: 31

Autoria: Emanoel Marcos Lima, Luiz João Corrar.

Fonte: Revista de Contabilidade do Mestrado em Ciências Contábeis da UERJ, v. 14, n. 3, p. 27-43, Setembro-Dezembro, 2009. 17 página(s).

Palavras-chave: Desempenho , Rentabilidade , Satisfação

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Gestão do curso de administração considerando o enfoque da teoria da contingência

ID: 32

Autoria: Jair Antonio Fagundes, Cristina Crespo Soler, Vicente Ripoll Feliu, Carlos Eduardo Facin Lavarda, Rosália Lavarda.

Fonte: Revista de Contabilidade do Mestrado em Ciências Contábeis da UERJ, v. 14, n. 3, p. 44-59, Setembro-Dezembro, 2009. 16 página(s).

Palavras-chave: Estudo de caso , Gestão de curso de Administração , Teoria da Contingência

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Estudo para implantação do Balanced Scorecard em uma IES como um obervatório da educação

ID: 33

Autoria: Oscar Dalfovo, Maristela Parise de Lima.

Fonte: Revista de Contabilidade do Mestrado em Ciências Contábeis da UERJ, v. 14, n. 3, p. 60-77, Setembro-Dezembro, 2009. 18 página(s).

Palavras-chave: Balanced Scorecard , Indicadores de desempenho , Mapa Estratégico , Observatório da Educação

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

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