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Editorial

ID: 41342

Autoria: Manuel Meireles.

Fonte: Revista de Tecnologia Aplicada, v. 4, n. 2, p. 1-2, Maio-Agosto, 2015. 2 página(s).

Tipo de documento: Editorial (Português)

Gerenciamento ambiental e ecoeficiência no processo de adoção de inovação em empresas sucroenergéticas do centro-oeste do Estado de São Paulo

ID: 41343

Autoria: Cristiany Bim Gurati Eloi, Luciano Venelli Costa, José Alberto Carvalho dos Santos Claro.

Fonte: Revista de Tecnologia Aplicada, v. 4, n. 2, p. 3-11, Maio-Agosto, 2015. 9 página(s).

Palavras-chave: Empresas sucroenergéticas , Inovação , Tecnologia

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

A tipologia da cultura organizacional empreendedora e sua taxonomia

ID: 41344

Autoria: Marcelo Sales.

Fonte: Revista de Tecnologia Aplicada, v. 4, n. 2, p. 12-40, Maio-Agosto, 2015. 29 página(s).

Palavras-chave: Cultura Organizacional Autônoma , Cultura Organizacional Competitiva Agressiva , Cultura Organizacional Inovadora , Cultura Organizacional não Conservadora Propensa a Assumir Riscos , Cultura Organizacional Orientada para Formação de Parcerias , Cultura Organizacional Orientada para o Mercado , Cultura Organizacional Proativa , Taxonomia de cultura organizacional empreendedora

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

A busca por vantagem competitiva em uma organização do setor automotivo

ID: 41345

Autoria: Aleixo Fernandes, Lucas Daniel Ramos Ribeiro.

Fonte: Revista de Tecnologia Aplicada, v. 4, n. 2, p. 41-55, Maio-Agosto, 2015. 15 página(s).

Palavras-chave: Dynamic capabilities , liderança , modelo VRIO , RBV , recursos e capacidades , visão baseada em recursos

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Uso de mapas cognitivos no EAD: um estudo de caso de Universidade Corporativa que aplica tecnologia educacional específica

ID: 41340

Autoria: Iran Barretto Oliveira Silva.

Fonte: Revista de Tecnologia Aplicada, v. 4, n. 2, p. 56-83, Maio-Agosto, 2015. 28 página(s).

Palavras-chave: EAD , Educação Superior , Mapas cognitivos , Mapas mentais , Tecnologia Educacional

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

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