ID: 46080
Autoria:
Luis Anunciação, J. Landeira-Fernandez.
Fonte:
Revista Eletrônica Gestão e Serviços, v. 8, n. 1, p. 1764-1784, Janeiro-Junho, 2017. 21 página(s).
Palavras-chave:
Capital humano , Educação , Pós-graduação
Tipo de documento: Artigo (Português)
Ver Resumo
O que leva alguém a cursar uma pós-graduação? Com o objetivo de explorar e descrever variáveis motivacionais associadas à busca e permanência do ensino nesse nível, realizou-se uma pesquisa quantitativa, on-line, com 78 participantes (67,9% mulheres; 93,6% do Sudeste), mestrandos e doutorandos, em 2015. A partir de um instrumento criado para tal finalidade e psicometricamente adequado (χ2(62) = 74,873, p = 0,126; CFI = 0,96, TLI = 0,95, RMSEA = 0,05), concluiu-se que aspectos voltados à empregabilidade (por exemplo, diferenciação e remuneração) foram preponderantes nos resultados. Esses achados apontam para uma modificação no perfil acadêmico, ainda pouco associado ao retorno financeiro. Como se sabe que a educação faz parte de investigações que atravessam aspectos administrativos, econômicos e sociais, este trabalho permite ações em diversas áreas.