A escolha da unidade de atuação pelo docente da Escola Pública Estadual do Ensino Médio: Fatores relevantes

ID: 59052

Autoria: Carlos Vital Giordano, Islanne Ariel Marinho Rufino.

Fonte: Revista ENIAC Pesquisa, v. 4, n. 2, p. 99-111, Julho-Dezembro, 2015. 13 página(s).

Palavras-chave: educação , escolha , fatores , formação docente , resultados

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Este artigo pesquisou sobre quais são os fatores que levam o professor a escolher a escola de atuação, e relacionar se esses fatores possuem alguma associação com a formação ou, se a escolha apresenta outros aspectos, além dos pedagógicos. Por meio de entrevistas com os docentes, utilizando-se questionários, a pesquisa mostra o cenário de uma escola da Diretoria Regional de Ensino Sul I, que no ano de 2014 alcançou as metas de Ensino Médio estabelecidas pelo IDESP. Os resultados apresentados no artigo indicam quais os fatores considerados pelos docentes a atuar na escola, em seus variados graus de importância.

Inserción de vehículos eléctricos en las cooperativas de taxis de la ciudad de ambato. Ecuador

ID: 59053

Autoria: Mery Esperanza Ruiz Guajala, Héctor Santiago López Zurita, María Cristina Manzano Martínez, Santiago Israel López Jurado.

Fonte: Revista ENIAC Pesquisa, v. 4, n. 2, p. 112-127, Julho-Dezembro, 2015. 16 página(s).

Tipo de documento: Artigo (Espanhol)

O Materialismo no contexto dos consumidores de luxo

ID: 59054

Autoria: Claudia Rosa Acevedo, Jouliana Nohara, Mônica Martins Caparroz, Sandra Maria Martini.

Fonte: Revista ENIAC Pesquisa, v. 4, n. 2, p. 128-142, Julho-Dezembro, 2015. 15 página(s).

Palavras-chave: Disposição para o Consumo , Luxo , Marketing , Variáveis Sociodemográficas

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Neste artigo, o objetivo estabelecido éidentificar a relação entre as variáveis sociodemográficas e o construto do materialismo no contexto do segmento do consumidor de luxo. Para medir o materialismo utilizou-se o modelo teórico de Richins (2004), testado e adaptado nacionalmente por Ponchio e Aranha (2007). Por meio de uma pesquisa quantitativa com 320consumidores da cidade de São Paulo, testou-se a relação entre as variáveis revelando resultados que foram comparados com estudos anteriores sobre a diferença entre os contextos sociodemográficos. Em conclusão, pode-se verificar que o segmento de luxo responde de forma distinta ao estudo anteriormente realizado. E identificou-se materialismo distinto apenas para a faixa etária de 18 e 29 anos, em relação as demais. As variáveis gênero e renda financeira, não apresentaram distinção entre as categorias estabelecidas.

A utilização das Demonstrações Contábeis pelas Pequenas e Médias empresas

ID: 59055

Autoria: Thaís Gomes Belmonte, Fernando de Almeida Santos.

Fonte: Revista ENIAC Pesquisa, v. 4, n. 2, p. 143-161, Julho-Dezembro, 2015. 19 página(s).

Palavras-chave: Decisão , Harmonização , NBC TG 1000 , PME

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

A NBC TG 1000 insere as pequenas e médias empresas no processo de harmonização das normas contábeis internacionais, assim, a norma traz a exigibilidade da apresentação anual de um conjunto completo de demonstrações por parte dessas empresas. Nota-se a complexidade das exigências considerando que as demonstrações financeiras são, em sua grande maioria, elaboradas apenas para o atendimento das exigências da fiscalização. O objetivo do trabalho consiste em identificar as demonstrações financeiras utilizadas pelos pequenos e médios empresários na gestão de seus negócios e verificar a contribuição da NBC TG 1000 para a superação dos novos desafios propostos às empresas de pequeno e médio porte. Este trabalho é uma pesquisa exploratória dedutiva. Para realização, além da pesquisa bibliográfica foram elaborados dois questionários: um aplicado a pequenos e médios empresários e outro a contadores que atendam à empresas desse porte, para identificar quais demonstrações financeiras são utilizadas no cotidiano do pequeno e médio empresário. Nas considerações finais, conforme a pesquisa bibliográfica e o estudo de caso, foi realizada uma análise comparativa entre as demonstrações exigidas pela nova NBC TG 1000 e, as demonstrações utilizadas pelos pequenos e médios empresários no processo de gestão, a fim de identificar a suficiência de informações obtidas das demonstrações financeiras hoje utilizadas e as agregadas pelas demonstrações exigidas pela norma.

Impacto Ambiental provocado pela destinação incorreta de pneus

ID: 59056

Autoria: Vitória Emanuella da Silva Alves, Guilherme Malta Vasconcelos, Rafael Nascimento Moreira, Moacir de Jesus Alves Filho, Thassiane da Silva Barreto.

Fonte: Revista ENIAC Pesquisa, v. 4, n. 2, p. 162-175, Julho-Dezembro, 2015. 14 página(s).

Palavras-chave: Má destinação , Pneumáticos , Problemas Ambientais

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Pneus são resíduos que necessitam de tratamento especial, pois, quando enterrados inteiros, sua forma facilita o acúmulo de gases provenientes da decomposição dos demais resíduos e em caso de afloração à superfície proporciona abrigo para doenças. Deste modo, este trabalho objetivou informar sobre os impactos ambientais provocados pela destinação incorreta de pneus inservíveis também como algumas técnicas de reaproveitamento e reciclagem dos mesmos. Optou-se pela pesquisa bibliográfica, utilizando bancos de dados SCIELO, GOOGLE ACADÊMICO, PERIODICOS CAPES, resoluções do MMA, da ANIP e instruções normativas do IBAMA. O material consultado compreende o espaço temporal de 1992 até 2015, com os seguintes descritores: resíduos industriais; legislações dos pneumáticos; impactos ambientais ocasionados pela disposição final inadequada de pneus e alternativas tecnológicas de pneus servíveis e inservíveis, pois, a destinação inadequada dos pneumáticos inservíveis pode ocasionar impactos negativos como enchentes, por diminuir a capacidade de escoamento de corpos hídricos e bueiros. Em contrapartida, após o uso, o pneu pode passar por processos de reforma e ser reutilizado, mas ao desgastar-se completamente é caracterizado como pneu inservível e a destinação correta são as possíveis maneiras de reciclagem. Assim, é muito importante o cumprimento das legislações que tratam da destinação correta dos pneumáticos.

O papel das instituições sociais ante o desafio de inovar os processos de gestão territorial: uma análise comparativa entre o Grande ABC Paulista e os municípios do Eixo Dutra

ID: 59057

Autoria: Wiliam Retamiro.

Fonte: Revista ENIAC Pesquisa, v. 4, n. 2, p. 176-193, Julho-Dezembro, 2015. 18 página(s).

Palavras-chave: 1 , Desenvolvimento Regional; 2 , Governança Territorial; 4 , Instituições Sociais, 3 , Planejamento Territorial

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

O presente trabalho objetiva debater o papel das instituições sociais universais como ferramenta essencial para transformar uma sociedade por meio de uma nova visão econômica. Desenvolvido por uma metodologia bibliográfica e documental, este artigo tece uma análise de como as instituições sociais, sendo o Estado, a economia e universidade podem interferir na realidade socioeconômica de um território, outrora imutável quanto a sua realidade para uma nova perspectiva de mutação promissora. Dialoga-se acerca do desenvolvimento por intermédio da libertação intelectual promovida pelo acesso ao conhecimento. Verifica-se então, que as instituições sociais universais atuam aquém desta perspectiva. Utilizando da comparação entre as regiões do Grande ABC e do Eixo Dutra, questiona-se, então, a possibilidade do indivíduo se conscientizar de sua condição atual, com uma visão crítica acerca de uma situação desfavorável para a possibilidade de mutação por meio do entendimento com a elucidação do entender econômico, proporcionando a inovação de projetos de governança territorial.

A Gestão participativa na Educação Pública Brasileira: desafios na implantação e o perfil do gestor

ID: 59058

Autoria: Isac Kiyoshi Fujita.

Fonte: Revista ENIAC Pesquisa, v. 4, n. 2, p. 194-205, Julho-Dezembro, 2015. 12 página(s).

Palavras-chave: 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , Competência , Educação , Gestão participativa , Gestão pública , Qualidade

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Este artigo tem o objetivo de analisar a mudança na administração das escolas públicas brasileiras passando do modelo atual de gestão para um mais moderno, participativo onde o gestor deverá ser capaz de entender as necessidades da comunidade local e, ao mesmo tempo, atender as normativas do governo no Plano Nacional de Educação. Partindo da idéia de que a redemocratização criou uma abertura para a participação da sociedade civil nas decisões do governo, discutindo as suas necessidades e formando a sua agenda, os rumos que tomaram a administração pública brasileira levaram os novos gestores a tentar estabelecer uma visão sistêmica dos diversos setores e órgãos públicos. No modelo, o papel de gestor da escola acaba recaindo na figura do diretor da organização educacional e este deve ter habilidades e competências. Discutimos neste artigo quais são, de forma geral, estas habilidades e competências para termos um modelo de gestão educacional pública de qualidade e moderna.