Editorial

ID: 30685

Autoria: Joysi Moraes.

Fonte: Revista Pensamento Contemporâneo em Administração, v. 7, n. 3, p. 0-0, Julho-Setembro, 2013. 1 página(s).

Tipo de documento: Editorial (Português)

Considerações epistemológicas sobre a construção de preferências e os hábitos de consumo

ID: 30686

Autoria: Tiago Savi Mondo.

Fonte: Revista Pensamento Contemporâneo em Administração, v. 7, n. 3, p. 1-19, Julho-Setembro, 2013. 19 página(s).

Palavras-chave: Comportamento do Consumidor , Construção de Preferências , Epistemologia , Hábitos de Consumo

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Este documento tem como objetivo apresentar estudos sobre comportamento do consumidor, principalmente sobre a construção de preferências e os hábitos de consumo e sua relação com correntes e teorias científicas, configurando-se como uma análise epistemológica inicial sobre os estudos do comportamento do consumidor. Caracteriza-se como estudo exploratório/descritivo, teórico com pesquisa documental e bibliográfica. Para o embasamento teórico dos estudos sobre comportamento do consumidor, construção de preferências e hábitos de consumo foram escolhidos os textos utilizados na disciplina de Comportamento do Consumidor do Curso de Doutorado em Administração da Harvard Business School, na Harvard University. Para o embasamento dos estudos sobre epistemologia da ciência e da administração, foram utilizados os textos da disciplina de Epistemologia dos Estudos Organizacionais do Curso de Doutorado em Administração da Universidade Federal de Santa Catarina. A análise foi realizada confrontando os textos sobre comportamento do consumidor e epistemologia. Além destes, utilizaram-se ensaios e textos sobre o conceito de habitus, por entender-se que é o pressuposto para a especificidade do hábito de consumo. Os textos de Bordieu, Durkeim, Aristóteles e de alguns pesquisadores das áreas da filosofia, epistemologia, psicologia e antropologia que discutiram essas ideias também foram utilizados. As análises apresentam os estudos de comportamento do consumidor como pertencentes a teoria da complexidade, percorrendo a história juntamente com o paradigma dominante e nos últimos anos atendendo à outras correntes epistemológicas.

O Cluster cinematográfico de Paulínia: uma análise da inovação e do empreendedorismo da indústria do cinema em Paulínia-SP

ID: 30687

Autoria: Gustavo Mota Uchoa, Reinaldo Dias.

Fonte: Revista Pensamento Contemporâneo em Administração, v. 7, n. 3, p. 20-37, Julho-Setembro, 2013. 18 página(s).

Palavras-chave: Cinema brasileiro , Cluster , Competitividade , Especialização flexível

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Este artigo tem por objetivo caracterizar a estruturação produtiva da indústria cinematográfica de Paulínia-SP, observando como as empresas e o Estado se relacionam no polo cinematográfico lá instalado, tendo em vista os conceitos de Cluster, especialização flexível e competitividade; além de levar em consideração a história da produção de cinema no país, desde seu surgimento no século XIX, passando pelas tentativas de industrialização, pela criação da estatal Embrafilme e estabelecendo o cenário conjuntural da “retomada” na década de 90 e começo do século XXI. Após a construção desse cenário, buscaremos avaliar as perspectivas de competitividade do cinema brasileiro, desde muito cedo “sufocado” pelo filme estrangeiro e com problemas endêmicos de dependência do Estado. Buscamos identificar se há um arranjo produtivo local em torno dessa atividade e seu estado de desenvolvimento, ressaltando sua relevância para o futuro do cinema no Brasil.

Estratégia como prática: um estudo das práticas da ação estratégica no Cluster de lojas comerciais da rua das noivas em São Paulo

ID: 30702

Autoria: Márcio Luiz Marietto, Cida Sanches.

Fonte: Revista Pensamento Contemporâneo em Administração, v. 7, n. 3, p. 38-58, Julho-Setembro, 2013. 21 página(s).

Palavras-chave: Cluster de lojas comerciais , Estratégia como prática , Etnografia , Significados compartilhados , Strategizin

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

A Estratégia como Prática (S-as-P) coloca os estudos em Estratégia Organizacional sob uma nova perspectiva de se avaliar o fenômeno da atividade estratégica, agora, em uma visão sociológica de ontologia intersubjetiva que permeia os significados compartilhados pelos atores sociais nos diversos níveis da organização e entre as organizações. O objetivo deste estudo foi o de analisar como os atores sociais (proprietários-empreendedores, gerentes, vendedores e outros atores sociais) situados no Cluster de Lojas Comerciais da “Rua das Noivas” em São Paulo/Brasil interagem com o ambiente interno e externo para a formulação, implementação e execução das estratégias através da organização e entre as organizações, e como estas práticas socialmente imersas em um sistema de atividades, legitimadas ou não, influenciam a estrutura das unidades do cluster que, concomitantemente, os influencia e, assim, direciona-os para os resultados que promovem a durabilidade dinâmica e longitudinal das organizações deste Cluster. A pesquisa obedeceu aos pressupostos qualitativos de investigação etnográfica utilizando-se a ferramenta de gravação velada e evidenciando-se as dificuldades da pesquisa em campo. Os resultados demonstraram que parece ser pertinente inferir que o Strategizing acontece nas interações entre os atores sociais pertencentes ao Cluster e seus contextos institucionais de regras e recursos que restringem e ao mesmo tempo possibilitam a adaptação estrutural em multinível destes indivíduos, organizações e entidades presentes no Cluster na busca da legitimidade de suas atividades vinculadas à adaptação dinâmica de suas capacidades de compartilhamento de significados na consecução diária do Strategizing imerso no ambiente técnico-institucional dos rituais, cerimoniais e simbolismos da Instituição do Casamento.

Gestão ambiental: um estudo em empresas do setor sucroalcooleiro em Goiás

ID: 30703

Autoria: Marta Cleia Ferreira.

Fonte: Revista Pensamento Contemporâneo em Administração, v. 7, n. 3, p. 59-80, Julho-Setembro, 2013. 22 página(s).

Palavras-chave: Empresa , Goiás , Meio ambiente , Práticas , Sucroalcooleiro

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

O setor empresarial vem promovendo uma mudança em seu modelo de gestão, desde o início dos anos de 1990, quando assumiu uma atitude positiva para com o meio ambiente. Assim, as questões ambientais têm se tornado parte do planejamento estratégico das organizações devido às regulamentações mais rigorosas e às demandas da sociedade por uma maior responsabilidade ambiental. Para tanto, este estudo teve como objetivos identificar e analisar as práticas ambientais adotadas pelas empresas do setor sucroalcooleiro em Goiás e procurar respostas para questões relacionadas aos fatores que possam contribuir para a criação de vantagens competitivas dentro dessas organizações. As organizações enfocadas no estudo são denominadas A, B, C e D. Esta pesquisa utilizou os fundamentos da abordagem qualitativa e exploratória e pode ser caracterizada como uma pesquisa de campo. Na cultura e no processamento da cana-de-açúcar, certamente ainda se fazem presentes impactos negativos para o meio ambiente. Contudo, a adoção de ações aqui mencionadas, como a busca pela conservação do solo e da vegetação, a troca da queimada por colheitadeiras, a racionalização no uso de produtos químicos, o reaproveitamento de resíduos do processo produtivo (como a geração de energia através do bagaço da cana), dentre outras, apontam benefícios para as empresas do setor e para o meio ambiente.

Como o microcrédito contribui para o desenvolvimento das MPEs? Estudo multicasos em empresas participantes do APL de confecção de Sergipe

ID: 30704

Autoria: Cassio Roberto Conceição Menezes, Abimael Magno do Ouro Filho, José Ricardo de Santana.

Fonte: Revista Pensamento Contemporâneo em Administração, v. 7, n. 3, p. 81-97, Julho-Setembro, 2013. 17 página(s).

Palavras-chave: Desenvolvimento , Micro e Pequena Empresa , Microcrédito

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

O objetivo deste artigo é analisar como o microcrédito tem contribuído para o desenvolvimento das micro e pequenas empresas (MPEs), particularmente, aquelas instaladas nos arranjos produtivos locais (APLs) de Itabaianinha e Tobias Barreto (SE). Para tanto, o estudo se caracteriza como exploratório-descritivo e o método de pesquisa foi o estudo de casos múltiplos. Os principais resultados indicam que o microcrédito tem sido uma importante estratégia financeira das MPEs utilizada em capital de giro e investimento. Observou-se também que o fato de as empresas estarem localizadas em um arranjo produtivo tem facilitado o acesso às instituições financeiras e, consequentemente, ao capital solicitado. Os resultados mostram ainda que o microcrédito tem refletido positivamente na expansão das atividades e no aumento das vendas dos empreendedores locais.

Vantagem competitiva, desempenho e instituições federais de ensino brasileiras

ID: 30705

Autoria: Ana Graziele Lourenço Toledo, Karina Ribeiro Fernandes.

Fonte: Revista Pensamento Contemporâneo em Administração, v. 7, n. 3, p. 98-114, Julho-Setembro, 2013. 17 página(s).

Palavras-chave: Desempenho , Educação à distância (EAD) , Instituição de Ensino Superior (IES) , Vantagem competitiva

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Diante aumento da demanda pela qualificação da mão de obra, o governo federal está expandindo a rede de instituições federais de ensino superior (IFES) e adoção da tecnologia da informação (TI) no ensino à distância (EAD). Este trabalho teve o objetivo de estudar a relação entre EAD, vantagem competitiva e desempenho das IFES brasileiras, suportado teoricamente pelas teorias de posicionamento (Porter 1989; 1990a; 2004), visão baseada em recursos (Wernerfelt, 1984; Peteraf, 1993; Rumelt, 1991; Dierickx & Cool, 1989; Barney, 1991) e pelo enfoque pragmático de Powell (2001) que tem visões diferentes sobre a relação entre desempenho e vantagem competitiva. Para examinar tal relação foram usados dados obtidos do último Censo da Educação Superior divulgado em janeiro de 2011, do Portal e das Páginas da Transparência e do Ministério da Educação. Tais dados foram submetidos à análise de regressão múltipla que obteve um modelo obtido considerado significativo, porém os resultados apontaram para a confirmação da hipótese oriunda de Powell (2001) de que a TI entendida como vantagem competitiva não guarda relação significativa positiva com os indicadores de desempenho das IFES, em alguns casos. Tal resultado reforça, no caso das IFES e da EAD, o pressuposto de que vantagens competitivas não necessariamente estão aliadas ao desempenho (Powell, 2001) e que a TI precisa estar aliada a outros recursos para conseguir agregar valor (Powell & Micaleff, 1997). Além de tal constatação, entende-se que a discussão sobre a utilização em instituições de ensino de parâmetros ainda em estudo em organizações convencionais como as empresas, seja uma outra contribuição oferecida por este estudo.

Adaptação, validação e discussões da aplicação de uma escala de medida do potencial empreendedor em universitários

ID: 30706

Autoria: Ana Cristina Ferreira, Valderí de Castro Alcântara, Fernanda Machado Freitas.

Fonte: Revista Pensamento Contemporâneo em Administração, v. 7, n. 3, p. 115-138, Julho-Setembro, 2013. 24 página(s).

Palavras-chave: Empreendedorismo , Instituições de Ensino Superior (IES) , Potencial empreendedor

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Os empreendedores são fundamentais para o desenvolvimento de um país, já que estes impulsionam a economia através da inovação. No Brasil, em questão, surge a necessidade das instituições de ensino incentivarem e 'ensinarem' o empreendedorismo, já que é possível aprender a ser empreendedor. Neste contexto, ganha relevância a existência de instrumentos que possam mensurar o potencial empreendedor. Assim, este trabalho buscou adaptar, validar e mensurar o potencial empreendedor dos alunos de uma Instituição de Ensino Superior (IES) pública, bem como analisar as implicações do perfil do aluno neste constructo. Utilizou-se de uma escala em formato Likert composta de 30 itens. Para análise dos dados, utilizou de técnicas estatísticas destacando a análise fatorial exploratória com o método de extração dos componentes principais e rotação ortogonal varimax (varimax with kaiser normalization), coeficiente de confiabilidade Alfa de Cronbach e testes não paramétricos - Teste U de Mann-Whitney e o Teste de Kruskal-Wallis (k samples). O pacote estatístico utilizado foi o Statistical Package for the Social Sciences (SPSS 17.0). A análise fatorial extraiu 7 fatores – com alto valor de confiabilidade interna - e explicam 73,75% da variância total: “Planejamento, Metas e Controle” (3,66); “Intenção de empreender” (3,89); “Persistência” (4,44); “Oportunidade” (3,94); “Persuasão” (4,07); “Eficiência” (4,35) e “Informações” (4,36). Quanto aos fatores pessoais, não houve diferença significativa: sexo (p=0,41); período (p=0,41); atividade profissional (p=0,23); curso (p=0,17); idade (p=0,82); renda (p=0,64); profissão do pai (p=0,38) e profissão da mãe (p=0,32). Sugere-se em pesquisas futuras utilizar do modelo em equações estruturais para confirmação da escala e com uma amostragem sistemática por cursos.

Percepção de culpa no boicote de um bem de luxo

ID: 30739

Autoria: Breno de Paula Andrade Cruz, Steven Dutt Ross.

Fonte: Revista Pensamento Contemporâneo em Administração, v. 7, n. 3, p. 139-155, Julho-Setembro, 2013. 17 página(s).

Palavras-chave: Ensino em Administração , Percepção de culpa no boicote , Responsabilidade social corporativa

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

O presente trabalho discute a temática do boicote dos consumidores a partir de uma análise da ‘Percepção de Culpa’ como motivação para o boicote em três grupos: (i) calouros de Administração; (ii) Formandos de Administração; e (iii) alunos de Ciência da Computação. Para isso, são apresentadas duas hipóteses a serem testadas por meio do método experimento, tendo como sujeitos alunos dos dois cursos de uma universidade federal em Minas Gerais. H1 é a afirmação de que alunos formandos de Administração têm maior ‘Percepção de Culpa’ no boicote de um bem de luxo que alunos de Ciências da Computação. Já H2 é a afirmação de que alunos recém admitidos em um curso de Administração possuem a mesma média na ‘Percepção de Culpa’ no boicote de um bem de luxo que alunos de Ciência da Computação. Por meio de um experimento com 90 observações divididas em três diferentes grupos, observou-se que H1 foi aceita com p ≤ 0,05 e a H2 foi rejeitada no estudo. Isso demonstra que de fato alunos de Administração (calouros e veteranos) obtiveram maior ‘Percepção de Culpa’ como motivação para o boicote do que os alunos de Ciência da Computação em um contexto de responsabilidade social negativo de uma empresa fictícia. Estes resultados possibilitam entender que a abordagem de Responsabilidade Social Corporativa nas estruturas curriculares dos cursos de Administração vai para além do conhecimento teórico, sendo aplicadas na decisão de compra dos estudantes.

A cidade sob a ótica de quem vive na escuridão

ID: 30773

Autoria: Armando Araújo de Souza Júnior, Ana Flávia de Moraes Moraes.

Fonte: Revista Pensamento Contemporâneo em Administração, v. 7, n. 3, p. 156-172, Julho-Setembro, 2013. 17 página(s).

Palavras-chave: Acessibilidade , Cidades , Deficientes visuais

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Este artigo apresenta um estudo sobre a percepção dos deficientes visuais sobre as condições de acessibilidade na cidade de Manaus. O direito a acessibilidade é assegurado pela Constituição da República Federativa do Brasil e é regulamentado por um grande aparato de Leis Federais, Estaduais e Municipais. Uma pessoa que nasceu sem a visão ou que a perdeu no decorrer de sua vida utiliza os demais sentidos: olfação, audição e tato para se inteirar com o mundo, sendo o tato, o principal deles. Uma vez bem desenvolvido, o deficiente visual pode perfeitamente identificar formas, pessoas, objetos e realizar as mais diversas atividades tanto domésticas quanto profissionais. A estratégia de pesquisa utilizada foi à pesquisa qualitativa, de cunho descritivo, baseada em entrevistas semi estruturadas, realizadas junto a seis deficientes visuais residentes na cidade de Manaus. O conteúdo das entrevistas foi tratado por meio da análise do conteúdo. Os dados coletados foram analisados e o conteúdo permitiu expressar os fenômenos estudados e a relação entre o que a Legislação Brasileira prevê e o que de fato é cumprido. Foi possível evidenciar que as condições de acessibilidade para as pessoas com deficiências visuais em espaços públicos e privados não atende os requisitos previstos em lei.

Biscoitos Olinda

ID: 30774

Autoria: Luis Fernando Hor-Meyll, Patricia Carvalho.

Fonte: Revista Pensamento Contemporâneo em Administração, v. 7, n. 3, p. 173-188, Julho-Setembro, 2013. 16 página(s).

Palavras-chave: Caso de ensino , Posicionamento de marca , Segmentação de mercado

Tipo de documento: Caso de Ensino (Português) Ver Resumo

O caso foi desenvolvido para o ensino dos conceitos de segmentação de mercado e posicionamento de marcas, tendo sido utilizado com sucesso em disciplinas de cursos de graduação e de pós-graduação (lato sensu e strito sensu). Para acelerar sua penetração no mercado nordestino de biscoitos, Biscoitos Nacionais, marca de abrangência nacional, decidiu adquirir a marca Olinda, tradicional na região. Apresenta-se uma situação em que o gerente de marketing precisa decidir entre investir na marca Olinda (que, embora nos últimos anos tenha perdido mercado por falta de investimentos, mas ainda ostenta significativa parcela na região), posicionando-a para atingir segmentos específicos; ou investir na marca Biscoitos Nacionais, que, muito expressiva no sudeste e sul do País, era pouco conhecida no Nordeste. Resultados de pesquisas de segmentação, mapas de similaridade e de imagem de marcas, são oferecidos para fundamentar análises e decisão. Sugerem-se perguntas a serem propostas no encaminhamento do raciocínio O caso permite aprofundar o conceito e o emprego da segmentação de mercado, despertando nos alunos grande interesse.