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AUTOR Ana Lúcia Baggio Sonaglio

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Três homens e um desafio: planejando as estações da Serra Frio Ar Condicionado

ID: 34466

Autoria: Ana Lúcia Baggio Sonaglio, Nilana Rodrigues de Souza, Sidnei Vieira Marinho, Anete Alberton.

Fonte: Revista de Economia e Administração, v. 13, n. 2, p. 251-257, Abril-Junho, 2014. 7 página(s).

Palavras-chave: Análise SWOT , Marketing , Planejamento estratégico

Tipo de documento: Caso de Ensino (Português) Ver Resumo

Estilos de aprendizagem: um estudo comparativo entre discentes do curso de administração e dos cursos de tecnologia em gestão

ID: 37553

Autoria: Ana Lúcia Baggio Sonaglio, Kellen Lazzaretti, Iselda Pereira.

Fonte: RACE: Revista de Administração, Contabilidade e Economia, v. 12, n. 3, p. 45-80, Dezembro, 2013. 36 página(s).

Palavras-chave: Action learning , Aprendizagem de adultos , Inventário de estilos de aprendizagem

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Estilos de aprendizagem experiencial e aquisição de habilidades: um estudo com discentes de graduação em administração em instituições de ensino superior

ID: 31474

Autoria: Ana Lúcia Baggio Sonaglio, Christiane Kleinübing Godoi, Anielson Barbosa da Silva.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 14, n. 1, p. 123-159, Janeiro-Março, 2013. 37 página(s).

Palavras-chave: action learning , aprendizagem experiencial , estilos de aprendizagem , habilidades

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Dimensões de um sistema deaprendizagem em ação para o ensino de administração

ID: 31411

Autoria: Anielson Barbosa da Silva, Thales Batista de Lima, Ana Lúcia Baggio Sonaglio, Christiane Kleinübing Godoi.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 13, n. 1, p. 9-4, Janeiro-Março, 2012. -4 página(s).

Palavras-chave: aprendizagem em ação , educação gerencial , estilos de aprendizagem

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

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