Gestão dos recursos organizacionais essenciais para o bom desempenho na avaliação da CAPES

ID: 68955

Autoria: Danieli Artuzi Pes Backes, Fernando Antônio Ribeiro Serra, Ana Claudia Belfort, Elida Furtado da Silva Andrade.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 23, n. 2, p. 412-446, Maio-Agosto, 2022. 35 página(s).

Palavras-chave: comportamento estratégico , desempenho superior , recursos , regulamentação

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

A partir da ascensão da avaliação do ensino superior brasileiro nos últimos anos e sua influência sobre as instituições avaliadas, tomamos como objetivo de estudo a análise dos indicadores dos programas de pós-graduação stricto sensu em Administração (PPGAs), obtidos no quadriênio entre 2013 e 2016, visando identificar seu comportamento estratégico. Com base na combinação teórica aplicada de forma inédita ao campo de estudo, a Teoria dos Recursos e a abordagem institucional do isomorfismo, foram levantadas três hipóteses, analisadas por diferentes métodos quantitativos: regressão linear, correlação de Pearson, razão e proporção. Os resultados confirmaram as duas primeiras hipóteses e complementaram a terceira, que atestou que, além dos programas de excelência, há alto nível de eficiência entre os docentes de PPGAs de todos os estratos. Pela combinação das teorias, constatamos que uma organização efetiva em ambiente regulamentado é aquela que consegue organizar todos os recursos, processos e rotinas de forma alinhada às determinações regulatórias. Todavia, no campo em que o sistema regulatório também desempenha o papel de agente financiador, emerge a questão competitiva. Constataram-se diferenças entre os quesitos explicativos para o conceito dos programas de nível superior (5, 6, 7) e para todo o conjunto de programas pesquisados (4, 5, 6, 7), o que possibilitou a construção de um modelo estratégico para o desempenho superior. Com esse estudo, pretendemos contribuir com a ampliação do conhecimento a respeito do sistema de avaliação da pós-graduação, assim como lançar luz na discussão dos impactos da avaliação da Capes sobre os PPGAs. Ademais, esperamos que essa pesquisa científica cumpra com o seu papel conceitual, social e gerencial.

Os Efeitos da Pandemia de Covid-19 Sobre as Organizações: Um Olhar para o Futuro

ID: 60769

Autoria: Danieli Artuzi Pes Backes, María Isabel Arias, José Eduardo Storopoli, Heidy Rodriguez Ramos.

Fonte: Revista Ibero-Americana de Estratégia, v. 19, n. 4, p. 1-10, Outubro-Dezembro, 2020. 10 página(s).

Tipo de documento: Editorial (Português)

As Similaridades Estruturais Decorrentes dos Efeitos do Isomorfismo Mimético nos Programas de Pós-Graduação em Administração

ID: 62610

Autoria: Danieli Artuzi Pes Backes, Isabel Cristina Scafuto, Fernando Antônio Ribeiro Serra, Mauricio Andrade de Lima.

Fonte: Revista de Ciências da Administração, v. 22, n. 57, p. 68-86, Maio-Agosto, 2020. 19 página(s).

Palavras-chave: Isomorfismo , Isomorfismo Mimético , Pós-Graduação em Administração , Similaridades Estruturais , Teoria Institucional

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Este estudo teve como objetivo identificar a presença de isomorfismo mimético a partir das semelhanças estruturais dos currículos dos Programas de Pós-Graduação em Administração- PPGA, e verificar se o mimetismo contribui para um desempenho semelhante no ranking da CAPES. Metodologicamente, utilizou-se estatística descritiva e análise de agrupamento com a técnica de Co-plot como procedimento de apresentação e análise de dados. Como resultado, identificamos quatro grupos de PPGAs e a similaridade estrutural intragrupo. Percebeu-se na formação de clusters, a identificação de um alto nível de similaridade entre os programas e a aceitação parcial de que pertencer a um determinado grupo pode se refletir no desempenho do PPG. Conclui-se que a postura diferenciada de cada grupo isomórfico observado não implica desempenho semelhante a todos os componentes. Portanto, a proposição principal do estudo reside na constatação de que a presença de isomorfismo estrutural não tem correlação com o desempenho e que não é evidente obter os mesmos resultados a partir do espelhamento de estruturas e procedimentos das organizações mais legitimadas.

Identifying Structural Similarities between Stricto Sensu Post-Graduation Programs in Management Regarding the Strategy Tripod

ID: 51624

Autoria: Danieli Artuzi Pes Backes, Fernando Antônio Ribeiro Serra, Feris Abdalla Zarour Neto.

Fonte: Revista de Gestão, v. 25, n. 3, p. 303-320, Julho-Setembro, 2018. 18 página(s).

Palavras-chave: Co-plot method Paper type Research paper , Management

Tipo de documento: Artigo (Inglês) Ver Resumo

PURPOSE – The purpose of this paper is to identify the structural similarities between stricto sensupost-graduation programs in management through the formation of clusters, with the strategy tripod as a back drop (Peng, 2002; Peng et al., 2009). DESIGN/METHODOLOGY/APPROACH – The co-plot method was used as a tool. It was chosen because it simultaneously enables joint and individual observations of comments and variables. FINDINGS – The results showed the formation of clusters among the programs, identifying a series of similarities between their components. The age and number of lines of research of the programs were the determining variables to identify isomorphism among the clusters. RESEARCH LIMITATIONS/IMPLICATIONS – The main limitation of the study lies in the updating of information at the source of the data collection. All the data were collected from the Sucupira Platform for CAPES Triennial Evaluation of 2013. However, when the authors accessed the portals of the programs, the authors found that some data were outdated. Nevertheless, the authors limited themselves to using official data. Therefore, even if the authors found divergences or inconsistencies regarding the published information, the authors decided touse the official data made available by CAPES on the Sucupira Platform for the period in question. ORIGINALITY/VALUE – Understanding that the results through the approaches of the industry-based view, resource-based view and institution-based view were insufficient for a thorough analysis, it is demonstrated inisolation that none of these succeeds in explaining the organizational context that permeates Brazilian stricto sensupost-graduation institutions. In this organizational field, the three views are not at the same theoretical level. The institutional view overlaps with the strategic competitive views. Therefore, the study contributes to reorganizing the strategy tripod and the proposed articulation between the arrangement of theory, method and field research.

Sustainable Entrepreneurship: The Scientific Production of the 21st Century

ID: 50155

Autoria: Amélia Silveira, Danieli Artuzi Pes Backes, Andrea Regina Kaneko Kobayashi.

Fonte: Revista de Negócios, v. 22, n. 3, p. 22-37, Julho-Setembro, 2017. 16 página(s).

Palavras-chave: Empreendedorismo sustentável , Evolução da literatura científica , Produção científica

Tipo de documento: Artigo (Inglês) Ver Resumo

Empreendedorismo sustentável emerge como uma alternativa viável economicamente, com produtos e processos gerados da criação de soluções aliadas para a responsabilidade social e ambiental. O comportamento dessa literatura desperta crescente interesse. Assim, o objetivo desse estudo é analisar a produção científica de empreendedorismo sustentável, na Web of Science, de 2010 a 2016. As categorias “gestão” e “negócios” e os filtros “artigos” e “revisão” foram considerados para o estudo. Foram identificados 30 artigos como “corpus” da pesquisa e composição da amostra intencional. Os resultados indicaram que 2010 e 2011 foram os anos mais produtivos. Journal of Business Venturing, Fator de Impacto de 3,678, publicou sete artigos, incluindo os dois mais citados nessa literatura. Os resultados permitiram identificar, caracterizar, reportar e classificar essa literatura. Atual e relevante, o empreendedorismo sustentável é considerado importante para a área de estudo da Administração.

Inovação Sustentável Segundo o Modelo dos Cinco Estágios: Estudo Multicaso

ID: 48599

Autoria: Danieli Artuzi Pes Backes, Evandro Luiz Lopes, José Jaconias da Silva, Mariana Amicucci Almeida de Mangabeira, Eliane Herrero.

Fonte: Revista Eletrônica de Estratégia & Negócios, v. 10, n. 2, p. 21-53, Maio-Agosto, 2017. 33 página(s).

Palavras-chave: Inovação , Modelo de cinco estágios , Sustentabilidade

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

O estudo objetivou avaliar a relação entre inovação e sustentabilidade em quatro indústrias a partir do modelo de cinco estágios de Nidumolu, Prahalad e Rangaswami (2009). Adotou-se como método para a coleta de dados do estudo multicaso, entrevistas semiestruturadas, pesquisa documental e visitas técnicas com observação in loco. Os resultados apontaram que as quatro indústrias analisadas passa(ra)m pelas cinco fases e desenvolve(ra)m inovações incrementais alinhadas com ações sustentáveis, baseadas no cumprimento da legislação ou na motivação pessoal de seus gestores, sem existir um direcionamento governamental institucional sistêmico para a formulação de modelos de negócios voltados à inovação sustentável.

Grupos Estratégicos Isomórficos: Um Estudo com os Cursos Master of Business Administration – MBA do Ranking da América Economía

ID: 48334

Autoria: Isabel Cristina Scafuto, Danieli Artuzi Pes Backes, Émerson Maccari.

Fonte: Revista de Ciências da Administração, v. 19, n. 48, p. 136-149, Maio-Agosto, 2017. 14 página(s).

Palavras-chave: Isomorfismo , MBAs , Ranking de IES , RBV , Tripé da Estratégia

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Os rankings exercem significativas pressões institucionais sobre as Instituições de Ensino Superior (IES) fazendo com que elas ajustem suas estratégias. O objetivo deste estudo é o de verificar a existência de grupos isomórficos nas IES, a partir do conteúdo programático de seus MBAs, participantes do ranking da América Economía 2015. É uma pesquisa descritiva com o método de pesquisa documental, realizada no site dos programas de MBAs que constavam no ranking da América Economía do ano de 2015. É uma pesquisa de abordagem qualitativa com suporte de multidimendional scaling (MDS) para a análise dos dados, que foi realizada com base no tripé da estratégia. Os resultados indicam a formação de três grupos e que existe um comportamento isomórfico entre as instituições, além de comportamentos complementares idiossincráticos de algumas instituições. Parece, também, indicar que a participação nos rankings é uma busca por legitimidade e que afeta o comportamento estratégico das organizações.