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AUTOR Fernando Antonio Colares Palácios

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Proposta de esquema analítico para o processo estratégico – O caso de uma universidade pública

ID: 35152

Autoria: Fernando Antonio Colares Palácios.

Fonte: Revista de Administração Mackenzie, v. 16, n. 2, p. 127-156, Março-Abril, 2015. 30 página(s).

Palavras-chave: Construção social , Esquema analítico , Estratégia , Processo estratégico , Universidade pública

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Strategy, Knowledge and change in an institution of higher education: points of intersection

ID: 35300

Autoria: Fernando Antonio Colares Palácios.

Fonte: Revista Brasileira de Estratégia, v. 8, n. 1, p. 26-36, Janeiro-Abril, 2015. 11 página(s).

Palavras-chave: higher education institutions , knowledge management , process , Strategic

Tipo de documento: Artigo (Inglês) Ver Resumo

Modelo analítico de processo estratégico: aplicação no episódio de criação da Escola de Artes, Comunicação e Humanidades (EACH) da USP

ID: 34328

Autoria: Fernando Antonio Colares Palácios.

Fonte: Revista de Gestão, v. 21, n. 4, p. 449-467, Outubro-Dezembro, 2014. 19 página(s).

Palavras-chave: Modelo analítico , Processo estratégico , Universidade pública

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Mudança estratégica em uma universidade pública: interferência da interpretação dos gestores no processo

ID: 34031

Autoria: Fernando Antonio Colares Palácios.

Fonte: Amazônia, Organizações e Sustentabilidade, v. 3, n. 2, p. 83-99, Julho-Dezembro, 2014. 17 página(s).

Palavras-chave: Esquemas interpretativos , Mudança estratégica , Universidade pública

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Diagnóstico e caracterização da análise ambiental e de modelos de gestão em instituições de ensino superior

ID: 16652

Autoria: Fernando Antonio Colares Palácios, Martinho Isnard Ribeiro de Almeida.

Fonte: Revista Brasileira de Estratégia, v. 3, n. 2, p. 133-143, Maio-Agosto, 2010. 11 página(s).

Palavras-chave: Análise ambiental , Educação superio , Estratégia

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

A gestão do conhecimento na formulação do Projeto Político-Pedagógico em Cursos de Graduação

ID: 4343

Autoria: Marcos Antonio Gaspar, Fernando Antonio Colares Palácios, Silvio Aparecido dos Santos.

Fonte: Revista de Administração da Unimep, v. 8, n. 1, p. 1-15, Janeiro-Abril, 2010. 15 página(s).

Palavras-chave: Ensino superior , Gestão do conhecimento , Projeto político-pedagógico

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

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