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AUTOR Icaro Roberto Azevedo Picolli

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Aprendizagem Baseada em Problemas para os Cursos de Ciências Contábeis: Desafios e Oportunidades de sua Adoção

ID: 53113

Autoria: Sandro Vieira Soares, Christopher Bulaon, Silvia Pereira de Castro Casa Nova, Icaro Roberto Azevedo Picolli.

Fonte: Contextus - Revista Contemporânea de Economia e Gestão, v. 17, n. 1, p. 65-97, Janeiro-Abril, 2019. 33 página(s).

Palavras-chave: aprendizagem baseada em problemas , educação contábil , ensino superior , metodologias ativas , PBL

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Pesquisa Bibliográfica, Pesquisa Bibliométrica, Artigo de Revisão e Ensaio Teórico em Administração e Contabilidade

ID: 50255

Autoria: Sandro Vieira Soares, Icaro Roberto Azevedo Picolli, Jacir Leonir Casagrande.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 19, n. 2, p. 308-339, Maio-Agosto, 2018. 32 página(s).

Palavras-chave: Artigo de revisão , Ensaio teórico , Pesquisa bibliográfica , Pesquisa bibliométrica

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Como a Instituição de Ensino Superior Comunica e Vende Serviços de Educação a Distância?

ID: 44713

Autoria: Aléssio Bessa Sarquis, Icaro Roberto Azevedo Picolli, Marcia Maria Gil Ramos, Lenoir Hoeckesfeld, Mauricio Andrade de Lima.

Fonte: Revista de Administração IMED, v. 6, n. 2, p. 173-190, Julho-Dezembro, 2016. 18 página(s).

Palavras-chave: Comunicação de serviços , Educação a distância , Instituição de Ensino Superior , Marketing de serviços , Venda de serviços

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

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