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Cultivando as Sementes da Educação para Sustentabilidade: Regime de Informação na IES Pública Brasileira

ID: 63790

Autoria: Ursula Maruyama, Liz-Rejane Issberner, Patricia Prado.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 22, n. 2, p. 303-303, Maio-Agosto, 2021. 1 página(s).

Palavras-chave: Educação no Antropoceno , Educação Tecnológica , IES Pública Brasileira , Regime de Informação , RFEPCT

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

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