Aprendizagem Social e Desenvolvimento Sustentável: Um Estudo Bibliométrico na 'Web of Science' da Última Década

ID: 59364

Autoria: Rodrigo Reis Favarin, Nathália Rigui Trindade, Lucas Veiga Ávila, Marcelo Trevisan.

Fonte: Revista Gestão Organizacional, v. 13, n. 3, p. 184-203, Setembro-Dezembro, 2020. 20 página(s).

Palavras-chave: Aprendizagem Social , Bibliometria , Desenvolvimento Sustentável

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Este estudo buscou analisar as características das publicações sobre social learning (aprendizagem social) e sustainable development (desenvolvimento sustentável) na base de dados Web of Science, no período de 2009 a 2018 e, ainda, identificar quais os tópicos mais relevantes relacionados à aprendizagem social e ao desenvolvimento sustentável que estão sendo investigados (hot topics). O trabalho descritivo e quantitativo, de natureza bibliométrica, busca levantar as características da produção acadêmica. Como principais resultados, das 2.024 publicações analisadas no período, constatou-se um crescimento sobre a produção científica ao longo da última década, em especial nas seguintes áreas temáticas: Pesquisa educacional, Ciências ambientais e ecologia, Estudos ambientais, Tecnologia e ciências sustentáveis verdes e Gestão. Evidenciou-se como tópicos quentes as combinações do tópico Aprendizagem social e Desenvolvimento sustentável com Gestão, Estudos de desenvolvimento, Estudos ambientais e Ciências ambientais. Por fim, verifica-se que a aprendizagem social contribui com grande avanço para área do desenvolvimento sustentável, em especial para a educação e ciência ambiental, com novas formas de aprendizagem para a sustentabilidade.

Educando para o Desenvolvimento Sustentável por Meio da Interdisciplinaridade: Contribuições da Aprendizagem Experiencial no Ensino de Gestão

ID: 55101

Autoria: Nathália Rigui Trindade, Marcelo Trevisan, Érica Santini de Lima, Rodrigo Reis Favarin.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 20, n. 3, p. 1-24, Setembro-Dezembro, 2019. 24 página(s).

Palavras-chave: Aprendizagem experiencial , Educação para a sustentabilidade , Educação profissional e tecnológica , Ensino em Gestão e Negócios

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Cessar a reprodução dos atuais problemas sociais, ambientais e econômicos exige uma transformação da maneira de abordar a educação e a vida, o que evidencia a importância da Educação para a Sustentabilidade (EpS). Ao analisar a formação de profissionais de gestão, a importância da EpS fica ainda mais manifesta, considerando os impactos das decisões destes profissionais sobre o meio ambiente e sociedade. Assim, para que objetivos da EpS sejam alcançados, novas propostas pedagógicas são necessárias, a EpS encontra oportunidades nas abordagens de aprendizagem de epistemologia construtivista, como a Aprendizagem Experiencial (AE). Assim, a presente pesquisa tem como objetivo analisar a capacidade contributiva da Aprendizagem Experiencial para a Educação para a sustentabilidade em uma iniciativa interdisciplinar desenvolvida no ensino de gestão. A partir da realização de entrevistas e aplicação de questionário, levantou-se dados a respeito de iniciativa interdisciplinar, composta por duas disciplinas (Projeto Interdisciplinar 1 e 2) e sua relação com a AE. Os resultados indicam que ao adotar a AE como pano de fundo para o desenvolvimento da iniciativa é possível alcançar os resultados almejados pela EpS, podendo contribuir com o desenvolvimento discente no que tange ao pensamento crítico, visão sistêmica, perspectiva de futuro, entre outros.

Nostalgia, Anticonsumo Simbólico e Bem-Estar: A Agricultura Urbana

ID: 54752

Autoria: Bruno Henrique Comasseto, Gabriela P. Solalinde Z., João Vicente Rosa de Souza, Marcelo Trevisan, Paulo Ricardo Zilio Abdala, Carlos Alberto Vargas Rossi.

Fonte: Revista de Administração de Empresas, v. 59, n. 4, p. 364-375, Julho-Agosto, 2019. 12 página(s).

Palavras-chave: Agricultura urbana , anticonsumo simbólico , bem-estar , flow , nostalgia

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

O estabelecimento de uma cultura de consumo, disseminada globalmente nos últimos anos, teve como consequência a crescente preocupação das pessoas com o impacto dos níveis de consumo sobre o ambiente e seu bem-estar pessoal. Nesse contexto, surge a Agricultura Urbana (AU) associada a diversos benefícios ambientais, sociais e relativos à saúde (SLATER, 2001). O propósito do estudo foi compreender o significado da AU como fenômeno de consumo, identificando as distintas teorias que estão vinculadas a ela, bem como suas inter-relações. Desenvolveu-se uma pesquisa qualitativa com entrevistas em profundidade. Os entrevistados são especialistas em agricultura urbana e praticantes da atividade, residentes em nove bairros da área urbana de uma grande capital brasileira. Com base nos resultados, percebe-se dupla motivação para a prática da AU: uma extrínseca (o exemplo) e outra intrínseca (o bem-estar). Há vinculação da prática da AU com (a) a preocupação com o meio ambiente, a saúde e o bem-estar próprio e dos demais e (b) com o respeito e orgulho nostálgico por uma herança cultural.

Análise dos Critérios de Sustentabilidade Aplicados nas Licitações de uma Universidade Pública Federal

ID: 55247

Autoria: Ives Gallon, Graziela Machado Flores, Marcelo Trevisan, Jordana Marques Kneipp.

Fonte: Revista de Gestão Ambiental e Sustentabilidade, v. 8, n. 2, p. 315-334, Maio-Agosto, 2019. 20 página(s).

Palavras-chave: Critérios de sustentabilidade , Licitações sustentáveis , Universidade

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

'Objetivo do estudo': o presente estudo tem como objetivo analisar a aplicação dos critérios de sustentabilidade nos processos licitatórios para aquisição de materiais de consumo em uma universidade pública federal, localizada no interior do estado do Rio Grande do Sul. 'Metodologia/abordagem': foi conduzida uma pesquisa documental nas licitações realizadas durante os anos de 2016 e 2017 que tivessem como objetivo a aquisição de materiais de consumo, utilizando-se palavras-chave para filtrar estes processos. Assim, foi possível verificar os tipos de itens sustentáveis que estavam sendo adquiridos e suas características. 'Originalidade/relevância': o estudo se mostra relevante considerando que foi somente nos últimos anos que a legislação brasileira incluiu a temática de sustentabilidade nas contratações públicas, sendo importante analisar quais critérios estão sendo efetivamente utilizados. 'Principais resultados': os resultados indicam a predominância de exigência de critérios de sustentabilidade ambiental, seguida por critérios de sustentabilidade social e, por último, critérios de sustentabilidade econômica. Os itens com exigência de critérios de sustentabilidade representaram pouco mais de sete por cento do total de itens analisados. 'Contribuições': o trabalho contribuiu para a melhor compreensão dos critérios de sustentabilidade mais utilizados pela instituição, assim como apresentou contribuições metodológicas para a realização de futuros estudos que utilizem como base de dados o sistema de compras do governo federal. 'Conclusões': identificou-se que a instituição se preocupa principalmente em atender as legislações específicas, possuindo poucas iniciativas em relação à aquisição de produtos sustentáveis.

Responsabilidade Social Empresarial na Perspectiva dos Colaboradores: Uma Análise da Produção Científica Brasileira e Internacional no Período de 2006 a 2015

ID: 53734

Autoria: Maíra Nunes Piveta, Nathália Rigui Trindade, Vania de Fátima Barros Estivalete, Flavia Luciane Scherer, Marcelo Trevisan.

Fonte: Desenvolvimento em Questão, v. 17, n. 47, p. 62-80, Abril-Junho, 2019. 19 página(s).

Palavras-chave: Anpad , Colaboradores , Pesquisa bibliométrica , Responsabilidade social empresarial , Web of Science

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

As cobranças exercidas pela sociedade e pelas instituições sobre as organizações ampliam-se de forma constante em diversos aspectos. A responsabilidade social empresarial desponta, nesse sentido, como uma resposta aos anseios observados e os colaboradores figuram nesse contexto como um dos atores impactados pela medida, ainda que de forma incipiente e pouco explorada. O objetivo deste estudo, portanto, constituiu-se na identificação e análise de publicações científicas com a finalidade de apresentar evidências, levantando informações e características para obter conhecimento das publicações referentes à temática da responsabilidade social empresarial na perspectiva dos colaboradores nos âmbitos acadêmico nacional e internacional. A operacionalização do levantamento deu-se por meio de um estudo bibliométrico constituindo-se de formas diferentes, sendo que, na esfera internacional, realizou-se uma busca na Web of Science delimitando-se o período de 2006 a 2015, e na realidade nacional, pesquisou-se nos anais dos eventos da Anpad e em periódicos expressivos da área de Administração. Os resultados corroboraram o que a literatura apresentou, ou seja, os estudos acerca da temática mostram-se pouco numerosos, fato esse agravado quando se tratou da realidade da produção científica brasileira.

Educação para Sustentabilidade e Teorias de Aprendizagem: Um Estudo Bibliométrico dos Últimos 10 Anos

ID: 51543

Autoria: Nathália Rigui Trindade, Carolina Sampaio Marques, Maíra Nunes Piveta, Rodrigo Reis Favarin, Suelen Geíse Telocken, Marcelo Trevisan.

Fonte: Revista de Administração da UFSM, v. 11, n. Especial, p. 402-420, Dezembro, 2018. 19 página(s).

Palavras-chave: Educação para Sustentabilidade , Pesquisa Bibliométrica , Teorias de Aprendizagem

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Uma poderosa ferramenta de mudanças e transformações sociais para um futuro sustentável tem sido considerada a Educação para Sustentabilidade (EpS). Em vista disto, para que os resultados esperados e os objetivos da EpS sejam alcançados, novas propostas pedagógicas são necessárias, uma vez que a mudança de comportamentos e de atitudes deve ser alcançada a partir de abordagens pedagógicas que sejam centradas na criticidade dos sujeitos. Para que isso seja possível, a EpS encontra oportunidades nas teorias de aprendizagem de epistemologia construtivista, como: Teoria de Aprendizagem Experiencial, Aprendizagem Transformadora, Aprendizagem Libertadora e Aprendizagem Social. O objetivo deste estudo constitui-se em identificar e analisar as características das publicações científicas sobre o tema EpS vinculadas às teorias de aprendizagem Experiencial, Transformadora, Libertadora e Social. A operacionalização do levantamento deu-se por meio de um estudo bibliométrico, com buscas na Web of Science e Scopus nos últimos dez anos, e também, nos anais dos eventos da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração (ANPAD). Os resultados evidenciam que essas são temáticas que estão em evidência nos últimos anos, sendo que a teoria da aprendizagem social é a que se encontra mais consolidada na literatura quando se trata de educação para sustentabilidade.

A Institucionalização (Ou Banalização) da Sustentabilidade Organizacional à Luz da Teoria Crítica

ID: 51095

Autoria: Aline Eggres de Castro, Simone Alves Pacheco de Campos, Marcelo Trevisan.

Fonte: Revista Pensamento Contemporâneo em Administração, v. 12, n. 3, p. 110-123, Julho-Setembro, 2018. 14 página(s).

Palavras-chave: Sustentabilidade Organizacional , Teoria crítica , Teoria institucional

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

O presente estudo consiste em um ensaio teórico que visa a contribuir com a temática da Sustentabilidade Organizacional ao provocar uma reflexão à luz da Teoria Crítica. O argumento central é que as práticas voltadas às questões socioambientais se tornaram questões institucionalizadas nas organizações, visto que possuem legitimidade perante a sociedade. Com isso, as ações realizadas tendem a apresentar um mínimo impacto socioambiental, sendo efetuadas apenas para manter a legitimidade, mas evitando investimentos de maior vulto. Essa é uma abordagem dificilmente encontrada no mainstream dos estudos organizacionais, visto que vai contra os interesses econômicos das grandes corporações, mas do ponto de vista acadêmico, é fundamental discutir as implicações que tais questões provocam, visto que perpetuam ações meramente remediadoras ou de impacto irrisório.

Análise das Dissertações Acadêmicas sobre o Tema Sustentabilidade nos Mestrados em Administração: Mapeando o Panorâma Gaúcho

ID: 49556

Autoria: Carolina Sampaio Marques, Marcelo Trevisan.

Fonte: Revista de Gestão Ambiental e Sustentabilidade, v. 7, n. 1, p. 62-82, Janeiro-Abril, 2018. 21 página(s).

Palavras-chave: Dissertações , Mestrados em Administração , Sustentabilidade , Universidades

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Este estudo objetiva analisar as características da produção de dissertações dos cursos de pós-graduação Stricto Sensu em Administração (PPGA), na área de Sustentabilidade, no Rio Grande do Sul – Brasil. A partir da análise documental de todas as 1813 dissertações já publicadas nos mestrados gaúchos, se buscou informações sobre o título da dissertação, ano de defesa, orientador, linha de pesquisa do orientador, palavras-chave. A partir do título e das palavras-chave buscou-se relacionar o documento com a Sustentabilidade e, caso houvesse relação, o resumo do trabalho era lido, visando confirmar as relações existentes. Foram encontradas 126 dissertações relacionadas com a área no senso realizado, por meio de uma pesquisa documental site da CAPES para identificar os cursos de mestrado acadêmico existentes no estado do Rio Grande do Sul e nos sites dos PPGA’s em busca das dissertações oriundas desses programas. Os resultados apontam que a Sustentabilidade ainda não possui representatividade nas dissertações dos mestrados acadêmicos em Administração do Rio Grande do Sul, porém quando se analisa as linhas de pesquisa dentro dos programas, percebe-se que há cursos onde a temática se faz presente de forma contínua. As questões de Sustentabilidade ainda são percebidas como assuntos de áreas específicas e compartimentadas e não como uma temática de conhecimento geral nos mestrados acadêmicos. Assim, percebe-se a dificuldade que as áreas possuem em identificar a Sustentabilidade como um conceito de aplicação em diversas atividades que fazem parte do cotidiano do profissional de Administração.

The Use of Knowledge Management Practices by Brazilian Startup Companies

ID: 45937

Autoria: Gustavo Dalmarco, Alisson Eduardo Maehler, Marcelo Trevisan, Janaina Mortari Schiavini.

Fonte: Innovation and Management Review, v. 14, n. 3, p. 226-234, Julho-Setembro, 2017. 9 página(s).

Palavras-chave: Brazil , Knowledge management , Startup companies

Tipo de documento: Artigo (Inglês) Ver Resumo

To be competitive in current knowledge economy, startup companies should effectively use available knowledge to implement their developmentstrategies. Consequently, it is necessary to identify which knowledge management (KM) practices are used by startup companies. This paperaims to identify KM practices used to overcome critical factors of startups’ development in Brazil. It will be discussed the relation between thecritical factors of startup development and the KM practices used. Interviews were conducted with startups established in business incubators in thesouthern region of Brazil. Results demonstrated that the main KM practices used to overcome critical factors of startup development – OpportunityRecognition, Entrepreneurial Commitment, Credibility and Sustainability – are related to company’s internal knowledge. Internal knowledge is acompany asset, which includes not only R&D activities but also its actions and routines. An important remark was that even though startups arenot aware of KM practices, they have organized routines and standards aligned with current KM theories.

O consumo consciente entre os alunos de administração de uma universidade federal brasileira sob a ótica da educação para a sustentabilidade

ID: 57140

Autoria: Suelen Geíse Telocken, Valéria Garlet, Rodrigo Favarin, Lúcia Rejane Madruga, Marcelo Trevisan.

Fonte: Gestão e Desenvolvimento, v. 14, n. 1, p. 100-113, Janeiro-Junho, 2017. 14 página(s).

Palavras-chave: Consumo Consciente , Educação , Instituição Pública de Ensino Superior , Sustentabilidade

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Este trabalho teve como objetivo evidenciar e comparar o comportamento de consumidor consciente nos diferentes níveis de escolaridade/aprendizagem dos estudantes de Administração de uma Universidade Pública Federal Brasileira. Para a realização da pesquisa, foi aplicado um questionário com 290 alunos de diferentes níveis de ensino de Administração: técnico, graduação diurno, graduação noturno, mestrado e doutorado. Foi observado que o nível de escolaridade/aprendizagem influenciou no comportamento de consumidor consciente nas dimensões de reciclagem, consciência ecológica e frugalidade, nas quais houve maior valor percentual identificado de consumo consciente entre os alunos do doutorado. Porém, este comportamento dos doutorandos não ocorreu na dimensão de economia de recursos. Logo, não se pode afirmar que os níveis mais altos de escolaridade estão associados ao nível de conscientização nas quatro dimensões apresentadas no estudo uma vez que os alunos do técnico e da graduação também manifestaram valores percentuais altos de conscientização desse consumo, respectivamente, na dimensão de reciclagem e na dimensão de economia de recursos, o que não foi constatado entre os alunos do mestrado. Com esse estudo, ressalta-se a importância de inserir a sustentabilidade como tema transversal não só nas universidades, mas em todas as escolas afim de criar e desenvolver a consciência sustentável.

Reflexões sobre Gestão de Operações: Estado da Arte e Algumas Contribuições do Brasil

ID: 42925

Autoria: Bruno Henrique Comasseto, Gabriela P. Solalinde Z., João Vicente Rosa de Souza, Marcelo Trevisan, Paulo Ricardo Zilio Abdala, Carlos Alberto Vargas Rossi.

Fonte: Revista de Administração de Empresas, v. 56, n. 5, p. 468-472, Setembro-Outubro, 2016. 5 página(s).

Tipo de documento: Artigo (Português)

Comportamento, Atitudes e Consciência Ambiental Quanto ao Descarte de Telefones Celulares: um Estudo Quantitativo na Cidade de Santa Maria, Rio Grande do Sul

ID: 42199

Autoria: Daniel Luís Arenhardt, Luana Inês Damke, Luis Adriano Rodrigues, Rafael Augusto Dill, Marcelo Trevisan.

Fonte: Revista de Administração da UFSM, v. 9, n. Ed. Especial, p. 43-60, Agosto, 2016. 18 página(s).

Palavras-chave: Descarte de celulares , Disposição em pagar pela reciclagem , Resíduos eletroeletrônicos

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Este trabalho teve como objetivo identificar o comportamento dos consumidores da cidade de Santa Maria, Rio Grande do Sul, quanto às atitudes e à disposição em pagar para a reciclagem de aparelhos celulares. A literatura sobre resíduos eletrônicos, descarte de aparelhos celulares e Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS) foi revista no intuito de subsidiar as análises realizadas. De natureza descritiva e quantitativa, esta pesquisa foi desenvolvida por meio da aplicação de questionários a 430 consumidores do município, tendo por base o modelo utilizado por Yin, Gao e Xu (2014). Os resultados mostraram que 56,1% dos respondentes substituem seus celulares, no máximo, a cada dois anos, que apenas 7% devolvem os aparelhos descartados para serem reciclados e que 69,1% não concordam em pagar uma parte dos custos envolvendo a reciclagem dos telefones. O estudo constatou, ainda, que a maioria dos participantes da amostra não possui conhecimento sobre a legislação acerca do tratamento de resíduos eletroeletrônicos. Como implicações práticas, os achados deste estudo evidenciam a necessidade de políticas públicas eficazes para que aparelhos celulares sejam descartados corretamente, bem como de ações que visem conscientizar a população sobre o impacto dos resíduos eletrônicos no meio ambiente e suas responsabilidades para minimizar esse problema.

Valores de Consumo para a Sustentabilidade: um Estudo com os Acadêmicos do Curso de Ciências Contábeis da Universidade Federal de Santa Maria

ID: 42203

Autoria: Francies Diego Motke, Luciana Aparecida Barbieri da Rosa, Letícia Lengler, Jeanne Mainardi, Marcelo Trevisan.

Fonte: Revista de Administração da UFSM, v. 9, n. Ed. Especial, p. 107-121, Agosto, 2016. 15 página(s).

Palavras-chave: Consumo , Sustentabilidade , Valores de consumo

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Atualmente, é preciso reavaliar o comportamento do consumidor e seus modos de consumo, na tentativa de buscar contribuir para um mundo mais equilibrado – com menos desperdício e impacto ambiental. Nesse sentido, este estudo possui como objetivo analisar o comportamento de consumo sustentável dos acadêmicos do curso de Ciências Contábeis da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Para tanto, utilizou-se o método survey, com uma amostra caracterizada como não probabilística e por acessibilidade, mediante a aplicação de um questionário que obteve o retorno de 232 respondentes. O instrumento de coleta de dados foi adaptado a partir do estudo desenvolvido por Biswas e Roy (2015), que aborda ateoria dos valores de consumo, a qual é composta do valor funcional, valor social, valor condicional, valor ambiental e valor de conhecimento. Os resultados obtidos junto aos acadêmicos da UFSM corroboram o que foi identificado por Biswas e Roy (2015): o valor condicional e o valor ambiental são os fatores que regem o comportamento de consumo sustentável, o que indica que as mudanças na situação econômica dos acadêmicos podem afetar a aquisição de produtos verdes e que eles possuem consciência de que os seus hábitos de consumo afetam o meio ambiente.

Logística Reversa: Uma Análise de Artigos Publicados na Base Spell

ID: 42065

Autoria: Isabel Teresinha Dutra Soares, Letiane Streck, Marcelo Trevisan, Lúcia Rejane da Rosa Gama Madruga.

Fonte: Revista de Gestão Ambiental e Sustentabilidade, v. 5, n. 2, p. 76-97, Maio-Agosto, 2016. 22 página(s).

Palavras-chave: Bibliometria , Gestão Ambiental , Logística Reversa , Reciclagem , Resíduos

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

A Logística Reversa (LR) é um tema relativamente recente nos estudos acadêmicos e teve no Brasil seu maior destaque a partir da Política Nacional de Resíduos Sólidos. Este artigo tem o objetivo de verificar, em 47 artigos da base SPELL publicados entre o ano de 2003 e setembro de 2015, como tem sido estudada a LR. Observou-se que os pesquisadores parecem ter restrições em se debruçar sobre a LR nas questões diárias de consumo (como, por exemplo, o descarte de óleo lubrificante para veículos, lâmpadas, vidro, plástico e embalagens). Concluiu-se que a Logística Reversa ainda pode ser mais amplamente explorada, uma vez que há diversidades e especificidades nos setores, funções e fluxos envolvidos. Futuros estudos podem abordar mais temas, assim como o impacto da legislação brasileira e também ações em prol de uma Logística Reversa verde e ecoeficiente.

Preocupar-Se ou Agir? A Dicotomia entre o Discurso e a Prática no Comportamento Sustentável do Consumidor da Cidade de Porto Alegre

ID: 37991

Autoria: Marilia Bonzanini Bossle, Luís Felipe Machado do Nascimento, Paola Schmitt Figueiró, Marcelo Trevisan, Hugo Fridolino Müller Neto.

Fonte: Revista Economia & Gestão, v. 15, n. 40, p. 57-86, Julho-Setembro, 2015. 30 página(s).

Palavras-chave: Atitudes dos cidadãos , Comportamento sustentável , Consciência ambiental

Tipo de documento: Artigo (Inglês) Ver Resumo

O objetivo deste artigo foi analisar a relação entre a atitude e o comportamento socioambiental dos cidadãos na cidade de Porto Alegre, no sul do Brasil, por meio de uma survey aplicada com 1200 cidadãos. Foram feitas análises descritivas e testes ANOVA para verificar a influência de variáveis demográficas com relação a uma série de variáveis. Comprovou-se o gap existente entre a “atitude” e o “comportamento”. Em relação à disposição em pagar prêmios por produtos com apelo ambiental, todos os níveis estudados demonstraram interesse, com destaque aos grupos de faixa de renda e estudo mais altos e os cosméticos receberam valores maiores do que os alimentos naturais. Destaca-se a importância do conhecimento para a transformação do comportamento atual em comportamento sustentável. Os entrevistados consideram critérios ambientais na hora da compra e sabem como descartar os produtos, mas não possuem uma visão sistêmica sobre a cadeia de produção e consumo. Embora o estudo apresente implicações práticas e teóricas, os resultados não podem ser generalizados, por serem relativos a uma única cidade. Os resultados são de grande valor para orientar as estratégias das empresas, políticas públicas e novas pesquisas sobre esta temática. Identificou-se que o consumidor percebe como importante e está sensível, mas ainda não coloca em prática tudo o que sabe em relação às questões socioambientais.

Do consumo ao descarte de produtos e embalagens: estamos alienados?

ID: 31432

Autoria: Luís Felipe Machado do Nascimento, Marcelo Trevisan, Paola Schmitt Figueiró, Marilia Bonzanini Bossle.

Fonte: Revista de Administração da UFSM, v. 7, n. 1, p. 33-48, Janeiro-Março, 2014. 16 página(s).

Palavras-chave: alienação , consciência ambiental , consumo , descarte

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

O termo “alienação” é usado em análises sociológicas dos sistemas produtivos (alienação no trabalho) e, recentemente, em estudos sobre consumo compulsivo. Não se identificou, entretanto, definição ou investigações discutindo “alienação no descarte” de produtos e embalagens. Nesse contexto, o intuito deste artigo é identificar a percepção das pessoas sobre implicações do ato de descartar um produto ou uma embalagem. Para isso, realizaram-se entrevistas com cidadãos e especialistas na área socioambiental em Porto Alegre, Brasil, mediante roteiros semiestruturados, abordando questões gerais sobre meio ambiente, comportamento de compra, hábitos e atitudes relacionados ao descarte e destino de produtos e embalagens. Os resultados apontam uma falta de conhecimento sobre o ciclo de vida das embalagens e dos produtos. O consumidor, durante a compra, não leva em conta que deverá descartar a embalagem e, posteriormente, o produto. O descarte é associado ao ato de “fazer sumir da frente dos olhos”, sendo visto como uma atribuição dos órgãos de limpeza urbana, eximindo, assim, o consumidor de qualquer responsabilidade sobre as etapas posteriores ao descarte. Os resultados desta investigação poderão subsidiar iniciativas à conscientização socioambiental da população, bem como à elaboração de políticas para informações sobre produtos e responsabilidades dos consumidores.

Nostalgia, anticonsumo simbólico e bem-estar: a agricultura urbana

ID: 10576

Autoria: Bruno Henrique Comasseto, Gabriela P. Solalindez, João Vicente Rosa de Souza, Marcelo Trevisan, Paulo Ricardo Zilio Abdala, Carlos Alberto Vargas Rossi.

Fonte: Revista de Administração de Empresas, v. 53, n. 4, p. 364-375, Julho-Agosto, 2013. 12 página(s).

Palavras-chave: Agricultura urbana , anticonsumo simbólico , bem-estar , flow , nostalgia

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

O estabelecimento de uma cultura de consumo, disseminada globalmente nos últimos anos, teve como consequência a crescente preocupação das pessoas com o impacto dos níveis de consumo sobre o ambiente e seu bem-estar pessoal. Nesse contexto, surge a Agricultura Urbana (AU) associada a diversos benefícios ambientais, sociais e relativos à saúde (SLATER, 2001). O propósito do estudo foi compreender o significado da AU como fenômeno de consumo, identificando as distintas teorias que estão vinculadas a ela, bem como suas inter-relações. Desenvolveu-se uma pesquisa qualitativa com entrevistas em profundidade. Os entrevistados são especialistas em agricultura urbana e praticantes da atividade, residentes em nove bairros da área urbana de uma grande capital brasileira. Com base nos resultados, percebe-se dupla motivação para a prática da AU: uma extrínseca (o exemplo) e outra intrínseca (o bem-estar). Há vinculação da prática da AU com (a) a preocupação com o meio ambiente, a saúde e o bem-estar próprio e dos demais e (b) com o respeito e orgulho nostálgico por uma herança cultural.

Saindo da trincheira do desenvolvimento sustentável: uma nova perspectiva para a análise e a decisão em sustentabilidade

ID: 9536

Autoria: Diego Antonio Bittencourt Marconatto, Marcelo Trevisan, Eugenio Avila Pedrozo, Kleiton Douglas Saggin, Valdecir José Zonin.

Fonte: Revista de Administração Mackenzie, v. 14, n. 1, p. 15-43, Janeiro-Fevereiro, 2013. 29 página(s).

Palavras-chave: Antropocentrado , Biocentrado , Desenvolvimento sustentável , Ecologia industrial , Modelo analítico-decisório

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

O desenvolvimento sustentável está entrincheirado. Seu campo é marcado por visões e interesses conflitantes que retroalimentam a fragmentação da temática em dois principais grupos ideológicos que se opõem. Em uma trincheira, estão os biocentrados que advogam pela priorização da preservação dos recursos naturais sobre os sistemas socioeconômicos; a outra trincheira é ocupada pelos antropocentrados, movidos pelas crenças de que a natureza existe para servir ao homem e de que o crescimento dos mercados e o incremento tecnológico são suficientes para garantir a sustentabilidade. Essa  contraposição dificulta a construção de uma visão conjunta para o desenvolvimento sustentável, o que resulta no avanço lento, quando não no retrocesso da busca por um maior equilíbrio entre economia, sociedade e meio ambiente, ao redor do mundo. Há então a necessidade de diminuir a distância entre ambas as posições, de forma que haja espaço para a construção de ações e políticas de um desenvolvimento sustentável realmente viável. O objetivo deste ensaio é propor uma nova perspectiva conceitual de análise e decisão sustentáveis, que permita uma maior aproximação dessas duas visões. A partir de um “mapa geral”, que localiza biocentrados e antropocentrados em campos opostos, inicia-se a construção de uma proposição de modelo conceitual analítico-decisório voltado para o problema. A perspectiva da ecologia industrial é integrada à teoria dos stakeholders e à sustentabilidade 3-D de Mauerhofer (2008), para a construção dessa proposição, concebida de forma a refletir características intrínsecas do desenvolvimento sustentável e  funcionar como um circuito fechado,  retroalimentado. O modelo proposto atende ao objetivo deste ensaio e é sua principal contribuição. Sugerem-se como estudos futuros: 1. o desenvolvimento operacional e a posterior aplicação desse modelo sobre os principais argumentos de biocentrados e  antropocentrados, presentes nos diversos foros de discussão; e 2. a adaptação do modelo a indústrias específicas.

As influências da institucionalização organizacional na operacionalização da ecologia industrial: possíveis facilidades e obstáculos

ID: 9580

Autoria: Marcelo Trevisan, Luis Felipe Nascimento, Lúcia Rejane da Rosa Gama Madruga, Daiane Mülling Neutzling, Paola Schmitt Figueiró, Marilia Bonzanini Bossle.

Fonte: Revista de Administração da UFSM, v. 5, n. edição especial, p. 683-698, Dezembro, 2012. 16 página(s).

Palavras-chave: Desenvolvimento Sustentável , Ecologia Industrial , Novo Institucionalismo , Organizações

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

A Ecologia Industrial (EI) é apontada como uma alternativa para o desenvolvimento sustentável pois aborda a permeabilidade entre as atividades humanas e a biosfera. No entanto, apresenta perspectivas emergentes carentes de aprofundamentos com as ciências sociais. Por sua vez, o Novo Institucionalismo considera a influência dos fatores sociais e culturais no funcionamento das organizações. Propõe que o ambiente exerce influência em relação à organização, e que o ser humano é semiconsciente perante as forças institucionais, na medida em que suas decisões são condicionadas por estruturas socioambientais. Assim, tem-se uma instituição quando uma organização é legitimada pela sociedade em concordância com suas regras culturais. Este ensaio teórico objetiva analisar aspectos encontrados na institucionalização de organizações que podem facilitar ou dificultar a operacionalização de processos de EI. Como elementos presentes na institucionalização de organizações que podem facilitar processos de EI, destacam-se: regras culturais socialmente aceitas e parâmetros para o modo de agir; instituição vista como eficaz e necessária; e instituições que estabilizam expectativas. Entre os fatores de dificuldades, estão: atuação pelo hábito; distanciamento da essência da causa da mudança; dificuldade em adotar inovações; e postura de autodefesa.

Estereótipo negativo do país de origem e intenções e percepções do consumidor: o efeito moderador das ações de marketing

ID: 8560

Autoria: Fernanda Lazzari, Kenny Basso, Marcelo Trevisan, Monize Sâmara Visentini, Luiz Antônio Slongo.

Fonte: BASE - Revista de Administração e Contabilidade da UNISINOS, v. 9, n. 3, p. 239-254, Julho-Setembro, 2012. 16 página(s).

Palavras-chave: consumidor , efeito país de origem , marketing

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Este trabalho objetiva identificar e avaliar ações de marketing capazes de moderar os efeitos gerados pelo estereótipo negativo do país de origem nas avaliações de um produto. Analisa-se a atuação do endosso de celebridade e da imagem positiva do varejista na relação do país de origem com estereótipo negativo e percepção de qualidade, intenção de compra e disposição de preço a pagar. A metodologia utilizada é um quase experimento, tendo como produto demonstrativo o perfume. Verificou-se que ações de marketing podem desempenhar o papel de atenuador dos efeitos negativos gerados pelo estereótipo do país de origem de um determinado produto.