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Relação entre a Atuação dos Conselhos Municipais do FUNDEB e os Desperdícios Ativos e Passivos

ID: 50942

Autoria: Nálbia de Araújo Santos, Luana Aparecida Pereira, Daniele Silva Rodrigues.

Fonte: Brazilian Business Review, v. 15, n. 5, p. 460-474, Setembro-Outubro, 2018. 15 página(s).

Palavras-chave: Controladoria Geral da União , Controle Social , Desperdício Ativo e Passivo

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Programa de Aceleração do Crescimento (PAC): Um Estudo Descritivo sobre os Desperdícios Ativos e Passivos

ID: 49090

Autoria: Daniele Silva Rodrigues, Nálbia de Araújo Santos, Walmer Faroni.

Fonte: Revista Catarinense da Ciência Contábil, v. 17, n. 50, p. 89-105, Janeiro-Abril, 2018. 17 página(s).

Palavras-chave: Auditoria pública , Controladoria Geral da União , Desperdícios ativo e passivo , Programa de Aceleração do Crescimento

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Diferenças entre Gênero, Etnia e Perfil Socioeconômico no Exame Nacional de Desempenho do Estudante do Curso de Ciências Contábeis

ID: 48963

Autoria: Daniele Silva Rodrigues, Nálbia de Araújo Santos, Monique da Silva Santana, Ana Paula Moreira Lemes.

Fonte: Revista Contemporânea de Contabilidade, v. 14, n. 33, p. 101-117, Setembro-Dezembro, 2017. 17 página(s).

Palavras-chave: Avaliação do curso de ciências contábeis , Desigualdade de desempenho , Exame nacional de desempenho dos estudantes

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

A Instituição, a Coordenação e o Desempenho Acadêmico dos Alunos de Ciências Contábeis

ID: 46612

Autoria: Brenda Cristina de Oliveira Rodrigues, Gilberto José Miranda, Nálbia de Araújo Santos, Janser Moura Pereira.

Fonte: Contabilidade, Gestão e Governança, v. 20, n. 2, p. 231-251, Maio-Agosto, 2017. 21 página(s).

Palavras-chave: Avaliação , Coordenação de curso , Desempenho acadêmico , ENADE

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Modelos epistemológiocs para estudos do processo de pesquisa

ID: 42293

Autoria: Nálbia de Araújo Santos, Manoel Raimundo Santana Farias.

Fonte: Enfoque Reflexão Contábil, v. 35, n. 2, p. 53-65, Maio-Agosto, 2016. 13 página(s).

Palavras-chave: Modelo dos Quatro Paradigmas , Modelo Quadripolar , Modelos epistemológicos , Pesquisa Contábil

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Crescimento ou retração: quais tendências os indicadores de oferta de vagas, matrículas e concluintes dos cursos de ciências contábeis brasileiros expõem?

ID: 37727

Autoria: Daniele Silva Rodrigues, Nálbia de Araújo Santos, Monique da Silva Santana.

Fonte: Revista de Gestão, Finanças e Contabilidade, v. 5, n. 1, p. 105-122, Janeiro, 2015. 18 página(s).

Palavras-chave: Contabilidade/Ensino , Ensino Superior , Tendências da Educação Superior

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Disciplina de contabilidade introdutória: características das instituições, cursos, docentes e perfil do discente não contador

ID: 41632

Autoria: Márcia Bianchi, Simone Letícia Raimundini, Nálbia de Araújo Santos, Luiz Paulo Lopes Fávero, Paulo Schmidt.

Fonte: Enfoque Reflexão Contábil, v. 29, n. 2, p. 64-82, Maio-Agosto, 2010. 19 página(s).

Palavras-chave: Contabilidade , Cursos de Graduação , Discente , Docente , Ensino

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Percepções sobre o ensino da Contabilidade Introdutória para não contadores: a perspectiva dos discentes das universidades federais do Estado do Rio Grande do Sul

ID: 17767

Autoria: Simone Letícia Raimundini, Márcia Bianchi, Nálbia de Araújo Santos, Luiz Paulo Lopes Fávero, Paulo Schmidt.

Fonte: Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade, v. 3, n. 3, p. 85-105, Setembro-Dezembro, 2009. 21 página(s).

Palavras-chave: Contabilidade , Cursos de Graduação , Ensino

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Os fatores extrínsecos e intrínsecos que motivam os alunos na escolha e na permanência no curso de ciências contábeis: um estudo da percepção dos discentes numa universidade pública

ID: 41746

Autoria: Juliana Ramires Lacerda, Sandra Melo dos Reis, Nálbia de Araújo Santos.

Fonte: Enfoque Reflexão Contábil, v. 27, n. 1, p. 67-81, Janeiro-Abril, 2008. 15 página(s).

Palavras-chave: Ensino Contábil , Fatores Extrínsecos e Intrínsecos , Motivação , Teoria de Dois Fatores de Herzberg

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Evidenciação contábil: análise comparativa da aplicação das normas internacionais de contabilidade e das normas vigentes no brasil em operações de arrendamento mercantil financeiro

ID: 41756

Autoria: Nálbia de Araújo Santos, Simone Letícia Raimundini, Carlos Antônio Balbino de Sousa.

Fonte: Enfoque Reflexão Contábil, v. 26, n. 2, p. 72-87, Maio-Agosto, 2007. 16 página(s).

Palavras-chave: Arrendamento Mercantil , Evidenciação Contábil , Legislação Fiscal , Normas Brasileira de Contabilidade , Normas Internacionais de Contabilidade

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Álgebra matricial aplicada na alocação de custos pelo método recíproco

ID: 49018

Autoria: Daniela Vieira Gomes, Nálbia Araújo Santos, Paulo César Gonçalves de Almeida.

Fonte: Revista Mineira de Contabilidade, v. 1, n. 2, p. 26-27, Janeiro-Março, 2001. 2 página(s).

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