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Modalidades de Avaliação Propostas para o Processo de Ensino-Aprendizagem nos Cursos de Ciências Contábeis: Uma Análise À Luz da Teoria da Avaliação

ID: 58765

Autoria: Rayanne Silva Barbosa, Edvalda Araújo Leal, Janser Moura Pereira.

Fonte: Contabilidade Vista & Revista, v. 31, n. 2, p. 157-191, Maio-Agosto, 2020. 35 página(s).

Palavras-chave: Avaliação da competência profissional , Modalidades de avaliação , Norma Internacional de Educação Contábil , Teoria da Avaliação

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

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