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AUTOR Sheizi Calheira Freitas

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Ansiedade e Desempenho Acadêmico: Um Estudo com Alunos de Ciências Contábeis

ID: 48120

Autoria: Clara Figueira Reis, Gilberto José Miranda, Sheizi Calheira Freitas.

Fonte: Advances in Scientific and Applied Accounting, v. 10, n. 3, p. 319-333, Setembro-Dezembro, 2017. 15 página(s).

Palavras-chave: Ansiedade , Ciências Contábeis , CRA , Desempenho Acadêmico , IDATE

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

A Teoria da Autodeterminação Aplicada na Análise da Motivação e do Desempenho Acadêmico Discente do Curso de Ciências Contábeis de uma Instituição Pública Brasileira

ID: 46966

Autoria: Marina Salgado Borges, Gilberto José Miranda, Sheizi Calheira Freitas.

Fonte: Revista Contemporânea de Contabilidade, v. 14, n. 32, p. 89-107, Maio-Agosto, 2017. 19 página(s).

Palavras-chave: Autodeterminação , Ciências Contábeis , Desempenho Acadêmico , Discentes , Motivação

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Ações Institucionais Preparatórias para o Enade nos Cursos de Ciências Contábeis

ID: 45348

Autoria: Taís Duarte Silva, Gilberto José Miranda, Sheizi Calheira de Freitas.

Fonte: Revista Universo Contábil, v. 13, n. 1, p. 65-84, Janeiro-Março, 2017. 20 página(s).

Palavras-chave: Ações Institucionais , Ciências Contábeis , Desempenho Acadêmico , Enade

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

The Impact of Evaluation Use on Accounting Programs’ Performance: An Exploratory Study

ID: 43073

Autoria: Sheizi Calheira de Freitas.

Fonte: Revista de Administração Contemporânea, v. 20, n. 6, p. 733-752, Novembro-Dezembro, 2016. 20 página(s).

Palavras-chave: Ciências Contábeis , desempenho , ensino superior , uso de resultados de avaliação

Tipo de documento: Artigo (Inglês) Ver Resumo

Desempenho no Enade em Ciências Contábeis: Ensino a Distância (EAD) versus Presencial

ID: 39951

Autoria: Cleyde Cristina Rodrigues Caetano, Tatianne Aparecida de Oliveira Cardoso, Gilberto José Miranda, Sheizi Calheira de Freitas.

Fonte: Revista Universo Contábil, v. 11, n. 4, p. 147-165, Outubro-Dezembro, 2015. 19 página(s).

Palavras-chave: Ciências Contábeis , Ensino a Distância , Ensino presencial , Ensino Superior

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Percepção acerca da qualidade e utilidade do relatório de avaliação do ENADE: um estudo na área de negócios

ID: 40682

Autoria: Sheizi Calheira de Freitas, Juliana Abadia Galvão, Ismael Barbosa, Gilberto José Miranda.

Fonte: Revista Contemporânea de Contabilidade, v. 12, n. 27, p. 117-136, Setembro-Dezembro, 2015. 20 página(s).

Palavras-chave: Administração , Avaliação , Ciências contábeis , ENADE

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Desempenho acadêmico inferior dos alunos do “fundão”: mito ou realidade?

ID: 36089

Autoria: Gilberto José Miranda, Jausson Monteiro Vicente, Sheizi Calheira de Freitas.

Fonte: Revista de Contabilidade e Organizações, v. 8, n. 22, p. 39-48, Setembro-Dezembro, 2014. 10 página(s).

Palavras-chave: Ciências Contábeis , Egressos , Ensino , Turma da Frente , Turma do Fundão

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Efeito da Lei 11.638/07 sobre o conservadorismo condicional das empresas listadas BM&FBovespa

ID: 6418

Autoria: Luis Paulo Guimarães dos Santos, Gerlando Augusto Sampaio Franco de Lima, Sheizi Calheira de Freitas, Iran Siqueira Lima.

Fonte: Revista Contabilidade & Finanças - USP, v. 22, n. 56, p. 174-188, Maio-Agosto, 2011. 15 página(s).

Palavras-chave: 638/07; Normas Internacionais de Contabilidade , Conservadorismo; IFRS; Lei nº 11

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

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