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Jogos de empresas como componente curricular: análise de sua aplicação por meiro de planos de ensino

ID: 8580

Autoria: Gustavo da Silva Motta, Rogério Hermida Quintella, Daniel Reis Armond de Melo.

Fonte: Organizações & Sociedade, v. 19, n. 62, p. 437-452, Julho-Setembro, 2012. 16 página(s).

Palavras-chave: Componente curricular , Didática , Ensino de administração , Formação em administração , Jogos de empresas

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Da letargia ao realento: notas sobre o ensino de graduação em administração pública no Brasil no entremeio da crise do Estado e da redemocratização no país (1983-94)

ID: 2463

Autoria: Fernando de Souza Coelho, Antonio Roberto Bono Olenscki, Rafael Prado Celso.

Fonte: Revista de Administração Pública, v. 45, n. 6, p. 1707-1732, Novembro-Dezembro, 2011. 26 página(s).

Palavras-chave: administração pública , Brasil , ensino de graduação , história

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

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