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O Reforço da Racionalidade Econômica na Práxis da Formação Profissional do Bacharel em Administração

ID: 46916

Autoria: Manoel Joaquim Fernandes de Barros, Lindomar Pinto da Silva, Jocácio Ferreira Cerqueira.

Fonte: Revista Gestão & Planejamento, v. 18, n. 1, p. 4-22, Janeiro-Dezembro, 2017. 19 página(s).

Palavras-chave: Ensino de Administração , Racionalidade

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Do auge à retração: análise de um dos estágios de construção do ensino de Administração Pública no Brasil (1966-1982)

ID: 14618

Autoria: Fernando de Souza Coelho, Alexandre Mendes Nicolini.

Fonte: Organizações & Sociedade, v. 20, n. 66, p. 403-422, Julho-Setembro, 2013. 20 página(s).

Palavras-chave: Administração Pública , Ensino , Graduação , História

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Rigor, relevância e desafios da academia em administração: tensões entre pesquisa e formação profissional

ID: 1882

Autoria: André Ofenhejm Mascarenhas, Felipe Zambaldi, Edmilson Alves de Moraes.

Fonte: Revista de Administração de Empresas, v. 51, n. 3, p. 265-279, Maio-Junho, 2011. 15 página(s).

Palavras-chave: Ensino e pesquisa em Administração , periódicos acadêmicos , produção científica , relevância , rigor

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

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