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Caos, complexidade, comunicação Rogeriana e o processo de ensino-aprendizagem: um estudo observacional do filme ‘Náufrago’

ID: 9176

Autoria: Nildes Raimunda Pitombo Leite, Alessandra Demite Gonçalves de Freitas, Marco Antonio Batista da Silva, Everton Ferreira de Oliveira, Cláudio Cesar da Silva.

Fonte: Reuna, v. 17, n. 4, p. 65-84, Outubro-Dezembro, 2012. 20 página(s).

Palavras-chave: Comunicação , Estudo Observacional , Processo de Ensino-aprendizagem em Administração , Teoria do Caos e Complexidade

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

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