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'Bildung' e a Nota de 100 Dólares: Análise do Filme 'Quem quer Ser um Milionário' sob a Ótica da Formação para os Frankfurtianos

ID: 51900

Autoria: Lilian Bambirra de Assis, Carolina Assunção Alves, Mariana Geisel Martins, Luana Jéssica Oliveira Carmo.

Fonte: REAd. Revista Eletrônica de Administração, v. 24, n. 3, p. 1-20, Setembro-Dezembro, 2018. 20 página(s).

Palavras-chave: Análise Fílmica , Escola de Frankfurt , Formação , Semiformação , Teoria crítica

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

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