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Contábil Quiz: Satisfação dos Estudantes de Ciências Contábeis com o Uso de App no Processo de Ensino-Aprendizagem

ID: 53498

Autoria: Eloisa Maistro Bornal, Eder Aparecido Barbante Junior, Isabela Naozuka Matsuoka, Vitor Hideo Nasu, Daniel Ramos Nogueira.

Fonte: Pensar Contábil, v. 21, n. 74, p. 34-45, Janeiro-Abril, 2019. 12 página(s).

Palavras-chave: Aplicativo , Contabilidade , Educação , Satisfação , Tecnologia

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Usabilidade e transparência da informação: um estudo do aplicativo Transparência Móvel-SC

ID: 55057

Autoria: Wilnei Aldir Schneider, Tainá Apoena Bueno de Oliveira, Gabriel de Andrade Conradi Barni, Marcelo Gitirana Gomes Ferreira, Rafael Tezza.

Fonte: NAVUS - Revista de Gestão e Tecnologia, v. 8, n. 4, p. 53-68, Outubro-Dezembro, 2018. 16 página(s).

Palavras-chave: Aplicativo , Portal da transparência , Smartphone , Usabilidade

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Mobile Learning na Educação Contábil: Uma Análise do Processo de Adoção de Tecnologia sob a Percepção Discente

ID: 47064

Autoria: Daniel Ramos Nogueira, Eloisa Maistro Bornal, Eder Aparecido Barbante Junior, Isabela Naozuka Matsuoka.

Fonte: Revista Mineira de Contabilidade, v. 18, n. 2, p. 5-16, Maio-Agosto, 2017. 12 página(s).

Palavras-chave: Aplicativo , Celular , Contabilidade , Ensino , Tecnologia

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

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