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PALAVRA-CHAVE Cursos de Administração

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Sustentabilidade, Organizações e Formação de Gestores: Uma Pesquisa Exploratória em Cursos de Administração no Rio Grande do Sul

ID: 52837

Autoria: Lisiane Celia Palma, Eugenio Avila Pedrozo, Nilo Barcelos Alves.

Fonte: Revista de Administração da UFSM, v. 11, n. 5, p. 1324-1343, Dezembro, 2018. 20 página(s).

Palavras-chave: cursos de administração , estratégias sustentáveis , organizações , sustentabilidade

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Desafios na Formação de Profissionais em Administração no Brasil

ID: 48834

Autoria: Patrícia Silva Monteiro Boaventura, Lucas Lopes Ferreira de Souza, Felipe Gerhard, Eliane Pereira Zamith Brito.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 19, n. 1, p. 1-31, Janeiro-Abril, 2018. 31 página(s).

Palavras-chave: Competências , Cursos de Administração , Formação Profissional

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Trabalho e Saúde: um Olhar Sobre a Incidência dessas Temáticas nos Cursos de Administração de Universidades Federais Brasileiras

ID: 37429

Autoria: Fernanda Rodrigues da Silva, Liliam Deisy Ghizoni, Magnus Luiz Emmendoerfer.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 16, n. 2, p. 341-380, Abril-Junho, 2015. 40 página(s).

Palavras-chave: Cursos de Administração , saúde , sofrimento , trabalho

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

A formação do administrador na perspectiva das competências individuais requeridas

ID: 34411

Autoria: Donizeti Leandro de Souza, Jorgiane Suelen de Sousa, Robert Delano de Souza Corrêa, André Luiz Zambalde.

Fonte: Revista Pensamento Contemporâneo em Administração, v. 8, n. 4, p. 85-99, Outubro-Dezembro, 2014. 15 página(s).

Palavras-chave: Competências requeridas , Cursos de Administração , Formação acadêmica

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Experiências docentes de educação para sustentabilidade na sala de aula de Administração

ID: 32254

Autoria: Eliete Carina Melo, Janette Brunstein.

Fonte: Revista Pretexto, v. 15, n. NE, p. 116-135, Abril-Março, 2014. 20 página(s).

Palavras-chave: Cursos de Administração , Docentes , Educação para sustentabilidade , Experiências didático-pedagógicas

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Temática ambiental nos currículos de ensino dos cursos de administração das instituições de ensino superior do estado da Paraíba

ID: 39449

Autoria: Carlos César de Oliveira Lacerda, Laercio de Barros Silva, Nathállya Etyenne Figueira Silva, Sandra Maria Araújo de Souza.

Fonte: Revista de Gestão Ambiental e Sustentabilidade, v. 3, n. 1, p. 28-42, Janeiro-Abril, 2014. 15 página(s).

Palavras-chave: currículos de ensino , cursos de administração , temática ambiental

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

A Pedagogia Histórico-Crítica nos cursos superiores de Administração

ID: 30620

Autoria: Anderson Cruvinel Magalhães, Roberto Patrus Mundim Pena.

Fonte: Revista Pretexto, v. 15, n. 1, p. 29-43, Janeiro-Março, 2014. 15 página(s).

Palavras-chave: Cursos de Administração , Formação de Administradores , Pedagogia Crítica , Pedagogia das Competências , Pedagogia Histórico-Critica

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Competências gerenciais no contexto internacional: possíveis contribuições de cursos superiores brasileiros de Administração

ID: 14617

Autoria: Adriana de Faria e Sousa, Valdir Machado Valadão Júnior.

Fonte: Organizações & Sociedade, v. 20, n. 66, p. 381-402, Julho-Setembro, 2013. 22 página(s).

Palavras-chave: Competências , Competências Gerenciais , Cursos de Administração , Ementas , Gestor global

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Caminhos e desafios para a inserção da sustentabilidade socioambiental na formação do administrador brasileiro

ID: 10390

Autoria: Cláudio Senna Venzke, Luís Felipe Machado do Nascimento.

Fonte: Revista de Administração Mackenzie, v. 14, n. 3, p. 26-54, Maio-Junho, 2013. 29 página(s).

Palavras-chave: Administrador , Complexidade , Cursos de Administração , Educação , Sustentabilidade

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Uma escala para mensuração da importância percebida pelos docentes sobre a abordagem socioambiental nos cursos de administração de empresas

ID: 9538

Autoria: Carla Vanessa Pinto de Macedo, Ana Augusta Ferreira de Freitas, Diego de Sousa Guerra.

Fonte: Revista de Administração Mackenzie, v. 14, n. 1, p. 75-97, Janeiro-Fevereiro, 2013. 23 página(s).

Palavras-chave: Abordagem socioambiental , Cursos de administração , Instrumento de mensuração , Percepção dos professores , Sustentabilidade

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Identidade de lugar e disposição para empreender

ID: 9402

Autoria: Marcelo Dib Basilio, Antonio Carlos Gil, Priscila Balbino de Oliveira.

Fonte: Revista Pretexto, v. 13, n. 4, p. 123-136, Outubro-Dezembro, 2012. 14 página(s).

Palavras-chave: Cursos de Administração , Empreendedorismo , Estudantes universitários , Identidade de lugar , Regionalidade

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Importância percebida e intenções de envolvimento com a gestão social e ambiental: uma análise comparativa junto a estudantes de Curso de Administração

ID: 2860

Autoria: Ingrid Mazza Matos, Leonel Gois Lima Oliveira, Roberto Ramos, Francisco José da Costa.

Fonte: Contextus - Revista Contemporânea de Economia e Gestão, v. 9, n. 2, p. 7-22, Julho-Dezembro, 2011. 16 página(s).

Palavras-chave: Cursos de Administração , Gestão ambiental , Gestão social , Importância percebida , Intenções de envolvimento

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

A área de recursos humanos e o interesse profissional dos estudantes de administração

ID: 3879

Autoria: Francisco José da Costa, Francisco Roberto Pinto, Leonel Gois Lima Oliveira.

Fonte: Revista Pretexto, v. 12, n. 3, p. 80-99, Julho-Setembro, 2011. 20 página(s).

Palavras-chave: Administração de recursos humanos , Currículo , Cursos de Administração , Ensino e pesquisa , Interesse profissional

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Ensino de Empreendedorismo nos cursos presenciais de graduação em Administração em Fortaleza: um estudo dos conteúdos e instrumentos pedagógicos

ID: 31400

Autoria: Estevão Lima de Carvalho Rocha, Gino Augusto Bacchi, Diego de Sousa Guerra, Estélio Menezes Rôla Júnior, Daniel Rodriguez de Carvalho Pinheiro.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 12, n. 3, p. 393-414, Julho-Setembro, 2011. 22 página(s).

Palavras-chave: conteúdos , cursos de Administração , ensino do empreendedorismo , instrumentos pedagógicos , pesquisa documental

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Interesse e atitudes dos estudantes de Administração em relação à área contábil

ID: 17829

Autoria: Francisco José da Costa, Thiago Alves Paiva, Jacqueline dos Anjos da Rocha, Roberto Rodrigues Ramos.

Fonte: Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade, v. 5, n. 1, p. 99-120, Janeiro-Abril, 2011. 22 página(s).

Palavras-chave: Ciências Contábeis , Cursos de Administração , Formação em Administração

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Produção de subjetividade nos cursos de Administração

ID: 31320

Autoria: Susane Petinelli-Souza, Maria Elizabeth Barros de Barros.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 11, n. 3, p. 373-394, Julho-Setembro, 2010. 22 página(s).

Palavras-chave: cursos de Administração , formação , produção de subjetividade

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

O discurso e a prática da formação baseada em competências: um estudo em cursos de graduação em Administração

ID: 31321

Autoria: Simone Costa Nunes.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 11, n. 3, p. 395-424, Julho-Setembro, 2010. 30 página(s).

Palavras-chave: cursos de Administração , educação superior , pedagogia das competências

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

A Gestão Ambiental nos Cursos de Administração: uma análise da perspectiva dos professores

ID: 5136

Autoria: Leonel Gois Lima Oliveira, Davi Montefusco de Oliveira, Francisco José da Costa.

Fonte: Revista de Administração da UFSM, v. 3, n. 2, p. 205-218, Maio-Agosto, 2010. 14 página(s).

Palavras-chave: Currículo , Cursos de Administração , Ensino , Gestão Ambiental , Professores

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Cursos de Administração: uma análise sob o enfoque das competências

ID: 869

Autoria: Simone Costa Nunes, Allan Claudius Queiroz Barbosa, Dalini Marcolino Ferraz.

Fonte: GESTÃO.Org - Revista Eletrônica de Gestão Organizacional, v. 7, n. 3, p. 428-446, Setembro-Dezembro, 2009. 19 página(s).

Palavras-chave: Competências , Cursos de Administração , Educação Superior , Graduação , Reforma no ensino

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Grupos Estratégicos: um estudo dos Cursos de Graduação em Administração na Cidade de São Paulo

ID: 5739

Autoria: Taiguara Freitas Langrafe, João Maurício Gama Boaventura, Ralph Santos da Silva, Dirceu da Silva.

Fonte: Revista Ibero-Americana de Estratégia, v. 8, n. 1, p. 78-101, Janeiro-Junho, 2009. 24 página(s).

Palavras-chave: Comparação entre cursos superiores , Cursos de Administração , Estratégia

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

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