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Estilos de Aprendizagem dos Alunos de Administração: Um Estudo Empírico Aplicado em Instituições de Ensino Superior Portuguesas

ID: 59858

Autoria: Luísa Margarida Cagica Carvalho, João Manuel do Freixo Pereira, Rui Manuel Teixeira Santos Dias, Adriana Backx Noronha.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 21, n. 3, p. 348-384, Setembro-Dezembro, 2020. 37 página(s).

Palavras-chave: Cursos de Administração , Ensino SuperioR , Estilos de Aprendizagem

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Impacto dos Fatores Pessoais, Institucionais e Estilos de Aprendizagem no Desempenho Acadêmico: Uma Análise com Estudantes de Contabilidade

ID: 59997

Autoria: Katia Abbas, Amanda Kelen Lopes.

Fonte: Revista Catarinense da Ciência Contábil, v. 19, n. 1, p. 1-31, Janeiro-Dezembro, 2020. 31 página(s).

Palavras-chave: Desempenho Acadêmico , Estilos de Aprendizagem , Fatores Institucionais , Fatores Pessoais

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Relação entre Estilos de Aprendizagem e Características dos Estudantes de Ciências Contábeis: Uma Investigação a Partir do Modelo de Felder & Silverman (1988)

ID: 55312

Autoria: Vagner Antônio Marques, Roanjali Auxiliadora Gonçalves Salviano Araújo, Lilian Karolina Correia Silva, José Wilson da Costa.

Fonte: Revista Mineira de Contabilidade, v. 20, n. 3, p. 59-72, Setembro-Dezembro, 2019. 14 página(s).

Palavras-chave: Ensino-Aprendizagem , Estilos de Aprendizagem , Felder-Silverman

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Valores Culturais e Estilos de Aprendizagem dos Operadores da Contabilidade do Setor Público Brasileiro frente ao Processo de Adoção das Normas Internacionais

ID: 59757

Autoria: Antonio Firmino da Silva Neto, José Dionísio Gomes da Silva.

Fonte: Revista de Contabilidade e Organizações, v. 13, n. 1, p. 1-16, Janeiro-Dezembro, 2019. 16 página(s).

Palavras-chave: Adoção das IPSAS , Comunidade epistêmica , Dimensões culturais , Estilos de aprendizagem , Operadores da contabilidade

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Análise Relacional entre Estilos de Aprendizagem e Métodos de Ensino em um Curso de Ciências Contábeis

ID: 51065

Autoria: Maervelym Pâmella de Andrade Simões, Lúcia Silva Albuquerque de Melo, Fabiano Ferreira Batista, Gianinni Martins Pereira Cirne.

Fonte: Revista Evidenciação Contábil & Finanças, v. 6, n. 3, p. 75-95, Setembro-Dezembro, 2018. 21 página(s).

Palavras-chave: Estilos de Aprendizagem , Inventário de Kolb , Métodos de ensino

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Rendimento Acadêmico e Estilos de Aprendizagem: Um Estudo na Disciplina Análise de Custos

ID: 51893

Autoria: Lara Fabiana Morais Borges, Edvalda Araújo Leal, Taís Duarte Silva, Janser Moura Pereira.

Fonte: Revista Alcance, v. 25, n. 2, p. 161-176, Maio-Agosto, 2018. 16 página(s).

Palavras-chave: Ciências Contábeis , Estilos de Aprendizagem , Rendimento Acadêmico

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

A Percepção dos Jogos de Simulação como Técnica de Aprendizagem

ID: 49303

Autoria: Cristina Camila Teles Saldanha, Luana Jéssica Oliveira Carmo, Carolina Calazans Lopes, Uajará Pessoa Araújo.

Fonte: Revista Ciências Administrativas, v. 24, n. 1, p. 141-159, Janeiro-Abril, 2018. 19 página(s).

Palavras-chave: Aprendizagem , Aprendizagem Vivencial , Empresa Simulada , Estilos de Aprendizagem

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Estilos de aprendizagem e jogos de empresa: a percepção discente sobre estratégia de ensino e ambiente de aprendizagem

ID: 44687

Autoria: Marco Aurélio Butzkea, Anete Alberton.

Fonte: Revista de Gestão, v. 24, n. 1, p. 72-84, Janeiro-Março, 2017. 13 página(s).

Palavras-chave: Estilos de aprendizagem , Jogos de empresas , Metodologias ativas de ensino

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Análises das Redes de Inovação resultantes dos financiamentos dos Fundos Setoriais de Biotecnologia e Energia

ID: 39205

Autoria: Wander Leonhardt Ribeiro, Geciane Silveira Porto.

Fonte: Revista Brasileira de Gestão de Negócios, v. 17, n. 58, p. 1426-1443, Outubro-Dezembro, 2015. 18 página(s).

Palavras-chave: Desempenho acadêmico , Educação à distância , Estilos de aprendizagem

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Estilos de aprendizagem e desempenho acadêmico na Educação a Distância: uma investigação em cursos de especialização

ID: 39055

Autoria: Denise Mendes da Silva, Edvalda Araújo Leal, Janser Moura Pereira, José Dutra de Oliveira Neto.

Fonte: Revista Brasileira de Gestão de Negócios, v. 17, n. 57, p. 1300-1316, Julho-Setembro, 2015. 17 página(s).

Palavras-chave: Desempenho acadêmico , Educação a distância , Estilos de aprendizagem

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

A teoria de KOLB: análise dos estilos de aprendizagem no curso de administração da FECAP

ID: 61253

Autoria: Ana Flávia Ribeiro Pena, Bruno Cavalcante, Carolina de Castro Mioni.

Fonte: Revista Liceu On-line, v. 5, n. 1, p. 64-84, Janeiro-Junho, 2015. 21 página(s).

Palavras-chave: Administração , Estilos de aprendizagem , Kolb

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

O processo e os estilos de aprendizagem de gestores de diferentes formações: administradores e não administradores

ID: 38953

Autoria: Camila Ribas de Souza, Juliana Oliveira Tanaka, Maitê Fumagali Dias, Natacha Bertoia da Silva.

Fonte: Revista de Gestão e Secretariado, v. 5, n. 2, p. 72-96, Maio-Agosto, 2014. 25 página(s).

Palavras-chave: Aprendizagem , Aprendizagem Formal e Informal , Estilos de Aprendizagem

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Modelos organizacionais para treinamento versus estilos de aprendizagem de colaboradores: um estudo de caso em uma empresa de serviços de infraestrutura organizational

ID: 30361

Autoria: Gustavo Henrique Silva de Souza, Nilton Cesar Lima, Claudia Maria Milito, Paulo da Cruz Freire dos Santos, Jorge Artur Peçanha de Miranda Coelho, José Fernandes Vieira Pontes Jr.

Fonte: Revista Gestão & Planejamento, v. 15, n. 1, p. 40-62, Janeiro-Abril, 2014. 23 página(s).

Palavras-chave: Aprendizagem organizacional , Cadeia produtiva , Estilos de aprendizagem

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Estilos de aprendizagem dos alunos versus métodos de ensino dos professores do curso de administração

ID: 37552

Autoria: Gustavo Henrique Silva de Souza, Antonio Carlos Silva Costa, Nilton Cesar Lima, Jorge Artur Peçanha de Miranda Coelho, Paulo da Cruz Freire dos Santos, José Fernandes Vieira Pontes Junior.

Fonte: RACE: Revista de Administração, Contabilidade e Economia, v. 12, n. 3, p. 9-44, Dezembro, 2013. 36 página(s).

Palavras-chave: Ensino em administração , Estilos de aprendizagem , Estilos de ensino , Inventário de estilos de aprendizagem , Métodos de ensino

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

A reconstrução de um plano de ensino: uma investigação sobre estilos e habilidades de aprendizagem

ID: 37558

Autoria: Carolline de Andréa Picolli, Eduardo Eugênio Spers, Sérgio Garrido de Moraes.

Fonte: RACE: Revista de Administração, Contabilidade e Economia, v. 12, n. 3, p. 227-264, Dezembro, 2013. 38 página(s).

Palavras-chave: Aprendizagem , Estilos de aprendizagem , Plano de ensino

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Estilos de aprendizagem Felder-Silverman e o aprendizado com jogos de empresa

ID: 10944

Autoria: George Paulus Pereira Dias, Antonio Carlos Aidar Sauaia, Hugo Tsugunobu Yoshida Yoshizaki.

Fonte: Revista de Administração de Empresas, v. 53, n. 5, p. 469-484, Setembro-Outubro, 2013. 16 página(s).

Palavras-chave: aprendizagem vivencial , Ensino e aprendizagem , estilos de aprendizagem , jogos de empresa , MRPII

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Estilos de aprendizagem e estratégias ludopedagógicas: percepções no ensino da contabilidade

ID: 17671

Autoria: André Junior de Oliveira, Susana Cipriano Dias Raffaelli, Romualdo Douglas Colauto, Silvia Pereira de Castro Casa Nova.

Fonte: Advances in Scientific and Applied Accounting, v. 6, n. 2, p. 236-262, Maio-Agosto, 2013. 27 página(s).

Palavras-chave: Educação Contábil , Estilos de Aprendizagem , Estratégias Lúdicas

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Estilos de aprendizagem experiencial e aquisição de habilidades: um estudo com discentes de graduação em administração em instituições de ensino superior

ID: 31474

Autoria: Ana Lúcia Baggio Sonaglio, Christiane Kleinübing Godoi, Anielson Barbosa da Silva.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 14, n. 1, p. 123-159, Janeiro-Março, 2013. 37 página(s).

Palavras-chave: action learning , aprendizagem experiencial , estilos de aprendizagem , habilidades

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Os estilos de aprendizagem influenciam o desempenho acadêmico dos estudantes de finanças?

ID: 8711

Autoria: Rebeca Albuquerque Cordeiro, Anielson Barbosa da Silva.

Fonte: Revista de Administração da UFSM, v. 5, n. 2, p. 243-261, Maio-Agosto, 2012. 19 página(s).

Palavras-chave: Desempenho Acadêmico , Estilos de Aprendizagem , Estudantes , Finanças

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Dimensões de um sistema deaprendizagem em ação para o ensino de administração

ID: 31411

Autoria: Anielson Barbosa da Silva, Thales Batista de Lima, Ana Lúcia Baggio Sonaglio, Christiane Kleinübing Godoi.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 13, n. 1, p. 9-4, Janeiro-Março, 2012. -4 página(s).

Palavras-chave: aprendizagem em ação , educação gerencial , estilos de aprendizagem

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

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