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PALAVRA-CHAVE Instituições de Ensino Superior

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Aprendizagem no Contexto Organizacional para a Sustentabilidade: Um Estudo de Caso em uma Instituição Pública de Ensino Superior

ID: 59797

Autoria: Gabriela Almeida Marcon Nora.

Fonte: Contexto - Revista do Programa de Pós-Graduação em Controladoria e Contabilidade da UFRGS, v. 20, n. 46, p. 1-16, Setembro-Dezembro, 2020. 16 página(s).

Palavras-chave: Desenvolvimento Sustentável , Gestão Pública , Instituições de Ensino Superior , Teoria Institucional

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

A Predominância Feminina na Gestão: O Caso de uma Instituição Privada de Ensino Superior

ID: 59663

Autoria: Carla Avellar Cerqueira, Marcia Cristina Rodrigues Cova.

Fonte: RAUnP - Revista Eletrônica do Mestrado Profissional em Administração da Universidade Potiguar, v. 12, n. 2, p. 116-130, Julho-Dezembro, 2020. 15 página(s).

Palavras-chave: Competitividade , Gestão feminina , Instituições de Ensino Superior

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Plano de Desenvolvimento Institucional em Instituições de Ensino Superior Brasileiras e a Gestão da Comunicação Integrada de Marketing no Ambiente 'On-Line'

ID: 57738

Autoria: Fernanda Breda, Cassiana Maris Lima Cruz, Lisiane Caroline Rodrigues Hermes, Janine Fleith de Medeiros.

Fonte: Desenvolvimento em Questão, v. 18, n. 51, p. 331-354, Abril-Junho, 2020. 24 página(s).

Palavras-chave: Ambiente on-line , Comunicação integrada de marketing , Gestão da comunicação , Instituições de Ensino Superior , Plano de Desenvolvimento Institucional , Universidades comunitárias brasileiras

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Exame do CFC e Educação Contábil: Análise das Características das IES e Seus Índices de Aprovação

ID: 57296

Autoria: Deivson Vinicius Barroso, Sheizi Calheira de Freitas, José Sérgio Casé de Oliveira.

Fonte: Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade, v. 14, n. 1, p. 100-117, Janeiro-Março, 2020. 18 página(s).

Palavras-chave: Cursos de Contabilidade , Ensino Superior , Exame do CFC , Instituições de Ensino Superior

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

A Diversidade Geracional e as Políticas e Práticas de Recursos Humanos em Instituições de Ensino Superior

ID: 56614

Autoria: Geneia Lucas dos Santos, Fabio Lisboa Gaspar, Maria Beatriz Rodrigues, Juciele Marta Baldissarelli.

Fonte: Revista de Administração da UFSM, v. 12, n. Edição Especial, p. 1108-1126, Dezembro, 2019. 19 página(s).

Palavras-chave: Diversidade Geracional , Gerações Baby Boomers , Instituições de Ensino Superior , Políticas e práticas de RH , X , Y e Z

Tipo de documento: Artigo (Inglês) Ver Resumo

Governança Corporativa em Instituições de Ensino Fundações e Não-Fundações

ID: 59680

Autoria: Leonardo Fabris Lugoboni, Fabio Luiz Santana de Sousa, Lidiane Moreira da Silva, Wilson Toshiro Nakamura.

Fonte: Revista Universo Contábil, v. 15, n. 3, p. 114-132, Setembro-Dezembro, 2019. 19 página(s).

Palavras-chave: Governança Corporativa , Governança em Instituições de Ensino Superior , Instituições de Ensino Superior

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Traços de Personalidade Narcisista no Contexto do Ensino Contábil: Uma Aplicação da Teoria da Resposta ao Item

ID: 55968

Autoria: Raimundo Nonato Lima Filho, Ariel Antônio Conceição de Souza, Márcia Figueredo D`Souza.

Fonte: Revista Universo Contábil, v. 15, n. 2, p. 7-23, Abril-Junho, 2019. 17 página(s).

Palavras-chave: Diagnóstico de Personalidades Narcisistas , Gênero , Idade , Instituições de Ensino Superior , Inventário de Personalidade Narcisista , Teoria de Resposta ao Item

Tipo de documento: Artigo (Inglês) Ver Resumo

Indicadores de Sustentabilidade para Instituições de Ensino Superior: Uma Proposta Baseada na Revisão de Literatura

ID: 55239

Autoria: Gilberto Soares da Silva, Lia de Azevedo Almeida.

Fonte: Revista de Gestão Ambiental e Sustentabilidade, v. 8, n. 1, p. 123-144, Janeiro-Abril, 2019. 22 página(s).

Palavras-chave: Desenvolvimento Sustentável , Indicadores de Sustentabilidade , Instituições de Ensino Superior

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Elaboração do Balanced Scorecard para Alinhamento Estratégico: Estudo de Caso no DAP - IFC Campus Araquari

ID: 53699

Autoria: Mariana da Silveira, Sérgio Murilo Petri.

Fonte: Revista Gestão & Planejamento, v. 20, n. 1, p. 126-148, Janeiro-Dezembro, 2019. 23 página(s).

Palavras-chave: Alinhamento Estratégico , Balanced Scorecard , Instituições de Ensino Superior

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Criação de Valor Compartilhado na Educação Superior em Saúde

ID: 52104

Autoria: Haroldo de Sá Medeiros, Abílio Peixoto Diógenes, Luciana Barroso de Arruda Studart, Sérgio Henrique Arruda Cavalcante Forte.

Fonte: Revista Organizações em Contexto, v. 15, n. 29, p. 249-278, Janeiro-Junho, 2019. 30 página(s).

Palavras-chave: Criação de valor compartilhado , Instituições de Ensino Superior , Saúde

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

A Relação entre o Mix de Marketing de Serviços, Satisfação e Lealdade no Ensino Superior: Um Estudo de Caso de uma IES do Terceiro Setor

ID: 52673

Autoria: Jailson Caetano da Silva, Wlamir Xavier, Cinara Gambirage, Mauricio Andrade de Lima.

Fonte: Revista de Administração, Contabilidade e Economia da FUNDACE, v. 9, n. 3, p. 47-63, Setembro-Dezembro, 2018. 17 página(s).

Palavras-chave: Instituições de Ensino Superior , Lealdade , Marketing de serviços , Satisfação , Terceiro Setor

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Proposições Acerca do Ensino de Empreendedorismo nas Instituições de Ensino Superior Brasileiras: Uma Revisão Bibliográfica

ID: 53555

Autoria: Lucas Rodrigo Santos de Almeida, Eugênia de Paula Benício Cordeiro, Josebede Angélica Guilherme da Silva.

Fonte: Revista de Ciências da Administração, v. 20, n. 52, p. 109-122, Setembro-Dezembro, 2018. 14 página(s).

Palavras-chave: Educação empreendedora , Ensino de empreendedorismo , Instituições de Ensino Superior , Práticas didático-pedagógicas

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Práticas de inovação aberta em programas de qualidade de vida: um caso em instituição de ensino superior no norte do Rio Grande do Sul

ID: 56991

Autoria: Eliana Andréa Severo, Gisele Costa Rabello, Marcelo Sczymczak Silva, Raquel Kraemer Sabadin.

Fonte: Revista Metropolitana de Governança Corporativa, v. 3, n. 2, p. 37-53, Julho-Dezembro, 2018. 17 página(s).

Palavras-chave: Inovação aberta , Instituições de Ensino Superior , Qualidade de vida no trabalho

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Análise de Aderência ao Sistema de Autoatendimento de Serviços Universitários

ID: 52537

Autoria: Cátia Fröhlich.

Fonte: Revista Eletrônica Gestão e Serviços, v. 9, n. 2, p. 2432-2455, Julho-Dezembro, 2018. 24 página(s).

Palavras-chave: Aderência , Autoatendimento , Instituições de Ensino Superior

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Managerialism nas Instituições de Ensino Superior Brasileiras

ID: 50101

Autoria: Thiago Coelho Soares, Mauricio Andrade de Lima.

Fonte: Revista Ciências Administrativas, v. 24, n. 2, p. 1-13, Maio-Agosto, 2018. 13 página(s).

Palavras-chave: Indicadores de desempenho , Instituições de Ensino Superior , Managerialism

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

A Missão como Direcionador da Estratégia em Instituições de Ensino Superior

ID: 51891

Autoria: Angela Maria Haberkamp, Norberto Hoppen, Carlos Antonio Diehl.

Fonte: Revista Alcance, v. 25, n. 2, p. 126-141, Maio-Agosto, 2018. 16 página(s).

Palavras-chave: Declaração de missão , Direcionador estratégico , Instituições de ensino superior

Tipo de documento: Artigo (Inglês) Ver Resumo

Tecnologia da Informação Verde: Estudo à luz da Teoria Crença-Ação-Resultado

ID: 47348

Autoria: Gabriela Figueiredo Dias, Anatália Saraiva Martins Ramos, Rômulo Andrade de Souza Neto, Evangelina de Mello Bastos.

Fonte: Revista de Administração de Empresas, v. 57, n. 6, p. 0-0, Novembro-Dezembro, 2017. 1 página(s).

Palavras-chave: Crença-Ação-Resultado , gestores de Tecnologia da Informação , instituições de ensino superior , pesquisa qualitativa , Tecnologia da Informação Verde

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Geração de Valor no Ensino Superior Privado: Uma Análise do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI)

ID: 48439

Autoria: Claudio Marcos Maciel da Silva, José Francisco de Carvalho Rezende.

Fonte: Contextus - Revista Contemporânea de Economia e Gestão, v. 15, n. 3, p. 66-90, Setembro-Dezembro, 2017. 25 página(s).

Palavras-chave: Capital intelectual , Criação de Valor , Gestão Universitária , Instituições de ensino superior , Plano de Desenvolvimento Institucional

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Capacidade Absortiva em Instituições de Ensino Superior: Uma Sistematização da Literatura

ID: 48444

Autoria: Rogério Ciotti, Jacir Favretto.

Fonte: Contextus - Revista Contemporânea de Economia e Gestão, v. 15, n. 3, p. 203-229, Setembro-Dezembro, 2017. 27 página(s).

Palavras-chave: Bibliometria , Capacidade Absortiva , Competitividade , Instituições de Ensino Superior

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Estudo do Comportamento Empreendedor de Gestores em uma Instituição Pública de Ensino

ID: 47150

Autoria: Cristina Aparecida Carneiro, Eloisa Helena Rodrigues Guimarães, Emerson Antonio Maccari, José Eduardo Storopoli.

Fonte: Revista Ciências Administrativas, v. 23, n. 3, p. 385-399, Setembro-Dezembro, 2017. 15 página(s).

Palavras-chave: Comportamento empreendedor , Empreendedorismo , Instituições de Ensino Superior

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

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