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Aspectos Críticos na Aprendizagem pela Ação: Resultados da Integração entre Universidade e Startups Catarinenses

ID: 58932

Autoria: Rogerio Tadeu de Oliveira Lacerda, Mayara Lucia Bernardes, Bianca dos Santos Simon.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 21, n. 2, p. 116-146, Maio-Agosto, 2020. 31 página(s).

Palavras-chave: Aprendizagem pela ação , Avaliação de desempenho , Construtivismo , EBTs , Incerteza

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Aprendizagem em ação, competências e a relação com a aprendizagem gerencial

ID: 32252

Autoria: Jeter Lang, Sidnei Vieira Marinho, Marines Lucia Boff.

Fonte: Revista Pretexto, v. 15, n. NE, p. 67-83, Abril-Março, 2014. 17 página(s).

Palavras-chave: Aprendizagem em ação , Aprendizagem gerencial , Competências , Ensino em Administração

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Estilos de aprendizagem: um estudo comparativo entre discentes do curso de administração e dos cursos de tecnologia em gestão

ID: 37553

Autoria: Ana Lúcia Baggio Sonaglio, Kellen Lazzaretti, Iselda Pereira.

Fonte: RACE: Revista de Administração, Contabilidade e Economia, v. 12, n. 3, p. 45-80, Dezembro, 2013. 36 página(s).

Palavras-chave: Action learning , Aprendizagem de adultos , Inventário de estilos de aprendizagem

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Estilos de aprendizagem experiencial e aquisição de habilidades: um estudo com discentes de graduação em administração em instituições de ensino superior

ID: 31474

Autoria: Ana Lúcia Baggio Sonaglio, Christiane Kleinübing Godoi, Anielson Barbosa da Silva.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 14, n. 1, p. 123-159, Janeiro-Março, 2013. 37 página(s).

Palavras-chave: action learning , aprendizagem experiencial , estilos de aprendizagem , habilidades

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Dimensões de um sistema deaprendizagem em ação para o ensino de administração

ID: 31411

Autoria: Anielson Barbosa da Silva, Thales Batista de Lima, Ana Lúcia Baggio Sonaglio, Christiane Kleinübing Godoi.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 13, n. 1, p. 9-4, Janeiro-Março, 2012. -4 página(s).

Palavras-chave: aprendizagem em ação , educação gerencial , estilos de aprendizagem

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

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