ID: 28579
Autoria:
Pablo Suazo Villalón.
Fonte:
Turismo em Análise, v. 11, n. 2, p. 7-13, Julho-Dezembro, 2000. 7 página(s).
Palavras-chave:
criterio ideal , criterio inconexo , educación turística , investigación turística
Tipo de documento: Artigo (Português)
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Expresa ciertas observaciones sobre como se aborda el turismo y como puede mejorar la comprensión integral en tres aspectos relevantes: profesión, actividad y disciplina, los cuales deberían potenciarse en laeducación turística a través de un criterio fundamentado en la conjunción educación-investigación y en la exploración hacia nuevas perspectivas de pensamiento en la formación deI estudiante de turismo.