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Ensino-Aprendizagem da Liderança para Enfermeiros: Um Estudo Multicaso de Instituições de Nível Superior

ID: 60730

Autoria: Laudelino Siqueira Amaral Sanematsu, Fernando Rejani Miyazaki, Alexandre Scherrer Tomé, Maria do Carmo Fernandes Martins.

Fonte: Revista Eletrônica Gestão e Serviços, v. 11, n. 1, p. 2988-3013, Janeiro-Junho, 2020. 26 página(s).

Palavras-chave: Currículo , ensino-aprendizagem , liderança , táticas de influência

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

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