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PERIÓDICO Administração: Ensino e Pesquisa

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Editorial V. 20, N. 2, 2019

ID: 54116

Autoria: Edson Sadao Iizuka.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 20, n. 2, p. 1-4, Maio-Agosto, 2019. 4 página(s).

Tipo de documento: Editorial (Português)

Estudo Comparativo sobre a Divulgação de Intangíveis e Capital Intelectual em Instituições de Ensino Superior no Brasil e na Áustria

ID: 54117

Autoria: José Francisco de Carvalho Rezende, Ana Cristina de Oliveira Lott, Guilherme Quintanilha.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 20, n. 2, p. 10-10, Maio-Agosto, 2019. 1 página(s).

Palavras-chave: ativos intangíveis , avaliação de instituição de ensino superior , capital intelectual

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Contribuições do Marketing Social na Formação do Administrador

ID: 54118

Autoria: Stephanie Ingrid Souza Barboza, Wesley Ferreira da Silva.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 20, n. 2, p. 286-286, Maio-Agosto, 2019. 1 página(s).

Palavras-chave: Administração , Educação em Marketing , Marketing Social

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Internacionalização das Universidades Brasileiras - Contribuições do Programa Ciência sem Fronteiras

ID: 54119

Autoria: Ivor Prolo, Rosilene Carla Vieira, Manolita Correia Lima, Fernanda Geremias Leal.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 20, n. 2, p. 319-361, Maio-Agosto, 2019. 43 página(s).

Palavras-chave: Educação Superior , Inserção Internacional , Internacionalização das Universidades , Programa Ciência sem Fronteiras (CsF) , Programa Institucional de Internacionalização (PrInt)

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Definindo Espaços de Educação Criativa no Ensino Superior de Administração Através de Mecanismos de Cocriação de Valor

ID: 54120

Autoria: Adriana Fumi Chim-Miki, Danieli Barbosa Campos, Lúcia Silva Albuquerque de Melo.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 20, n. 2, p. 362-401, Maio-Agosto, 2019. 40 página(s).

Palavras-chave: Cocriação de valor , Espaço criativo de educação , Focus Group , Inovação educativa , Universidade

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Dieselgate: A Corporação no Banco dos Réus

ID: 54122

Autoria: Cintia Rodrigues de Oliveira Medeiros.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 20, n. 2, p. 402-425, Maio-Agosto, 2019. 24 página(s).

Palavras-chave: Crime corporativo , Dark side , Dieselgate

Tipo de documento: Caso de Ensino (Português) Ver Resumo

Café nas Eleições: O Amargo e o Doce na Gestão Estratégica de uma Cafeteria

ID: 54123

Autoria: Breno de Paula Andrade Cruz, Renato Augusto da Silva Monteiro.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 20, n. 2, p. 426-449, Maio-Agosto, 2019. 24 página(s).

Palavras-chave: Boicote do Consumidor , Planejamento Estratégico , Política

Tipo de documento: Caso de Ensino (Português) Ver Resumo

Fênix Sorri - O Caso Smiles

ID: 54124

Autoria: Rafael Silva Guerreiro, Dimária Silva e Meirelles, Artur Machado da Motta, Vérica Freitas de Paula, Verônica Freitas de Paula.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 20, n. 2, p. 450-487, Maio-Agosto, 2019. 38 página(s).

Palavras-chave: Estratégia competitiva , Marketing , Modelo de Negócio , Programa de coalizão , Programa de fidelidade

Tipo de documento: Caso de Ensino (Português) Ver Resumo

SmartPLS 3: Especificação, Estimação, Avaliação e Relato

ID: 54121

Autoria: Diógenes de Souza Bido, Dirceu da Silva.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 20, n. 2, p. 488-536, Maio-Agosto, 2019. 49 página(s).

Palavras-chave: Mínimos Quadrados Parciais , Modelagem de Equações Estruturais , SmartPLS 3

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Resenha Crítica: - Administração: Uma Abordagem Inovadora Com Desafios Práticos

ID: 54126

Autoria: Maria Amelia Jundurian Corá, Jacques Demajorovic.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 20, n. 2, p. 545-550, Maio-Agosto, 2019. 6 página(s).

Tipo de documento: Resenha (Português)

Resenha: - Sociologia das organizações: conceitos, relatos e casos Autores - (Pedro Jaime, Fred Lucio São Paulo - 2017)

ID: 52620

Autoria: Ariádne Scalfoni Rigo.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 20, n. 1, p. 1-4, Janeiro-Abril, 2019. 4 página(s).

Tipo de documento: Resenha (Português)

CEO sob Desafio Duplo: Crise Econômica e Inovação Tecnológica

ID: 52619

Autoria: Marco F. Simões-Coelho, Gisela Sender, Ronaldo Andrade Deccax, Victor Manoel Cunha de Almeida.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 20, n. 1, p. 1-17, Janeiro-Abril, 2019. 17 página(s).

Palavras-chave: Ambidestria Organizacional , Caso de Ensino , Estratégia , Inovação Disruptiva , Tradução e Localização

Tipo de documento: Caso de Ensino (Português) Ver Resumo

Inovações e Desafios Metodológicos no Ensino de Administração Pública no Brasil: um Olhar com Base no Curso da FGV-EAESP

ID: 52618

Autoria: Fernando Burgos Pimentel dos Santos, Marco Antonio Carvalho Teixeira.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 20, n. 1, p. 1-10, Janeiro-Abril, 2019. 10 página(s).

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

O Uso de Jogos de Empresas em Diferentes Níveis Educacionais: Integração, Prática e Pesquisa Envolvendo Estudantes de Graduação e Pós-Graduação em Administração

ID: 52617

Autoria: Humberto Reis dos Santos-Souza, Murilo Alvarenga Oliveira.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 20, n. 1, p. 1-22, Janeiro-Abril, 2019. 22 página(s).

Palavras-chave: graduação , integração , jogos de empresas , pós-graduação

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Notas Sobre o 'Rigor-Relevance Gap' no Contexto do Mestrado Profissional

ID: 52616

Autoria: Octavio Ribeiro de Mendonça Neto, Almir Martins Vieira, José Carlos Tiomatsu Oyadomari.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 20, n. 1, p. 1-15, Janeiro-Abril, 2019. 15 página(s).

Palavras-chave: mestrado profissional , pesquisa intervencionista , prática , rigor-relevance gap

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

A Pesquisa Histórica em Administração: uma Proposta para Práticas de Pesquisa

ID: 52615

Autoria: Alessandra de Sá Mello da Costa, Marcelo Almeida de Carvalho Silva.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 20, n. 1, p. 1-20, Janeiro-Abril, 2019. 20 página(s).

Palavras-chave: fonte histórica , método de pesquisa , método histórico , Pesquisa histórica , pesquisa qualitativa

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Aceitar ou Rejeitar? Eis a Questão dos Tipos de Argumentos para a Justificativa de Artigos em Administração

ID: 52614

Autoria: Alessandro Prudêncio Lukosevicius, Jairo de Carvalho Guimarães, Deborah Moraes Zouain.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 20, n. 1, p. 1-23, Janeiro-Abril, 2019. 23 página(s).

Palavras-chave: Classificação Hierárquica Descendente , Justificação , Relevância , Triangulação

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

A Influência de Atividades Extracurriculares no Desenvolvimento de Competências Gerenciais em Grupos de Pesquisa

ID: 52613

Autoria: Pablo Fernando Pessoa de Freitas, Lana Montezano, Catarina Cecilia Odelius.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 20, n. 1, p. 1-25, Janeiro-Abril, 2019. 25 página(s).

Palavras-chave: Atividades Extracurriculares , Competências Gerenciais , Desenvolvimento de Competências Gerenciais , Grupos de Pesquisa

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Editorial V. 20, N. 1, 2019

ID: 52612

Autoria: Edson Sadao Iizuka.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 20, n. 1, p. 1-3, Janeiro-Abril, 2019. 3 página(s).

Tipo de documento: Editorial (Português)

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