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PERIÓDICO Administração: Ensino e Pesquisa

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Desafios na Formação de Profissionais em Administração no Brasil

ID: 48834

Autoria: Patrícia Silva Monteiro Boaventura, Lucas Lopes Ferreira de Souza, Felipe Gerhard, Eliane Pereira Zamith Brito.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 19, n. 1, p. 1-31, Janeiro-Abril, 2018. 31 página(s).

Palavras-chave: Competências , Cursos de Administração , Formação Profissional

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Editorial V. 19, N. 1, 2018

ID: 48833

Autoria: Edson Sadao Iizuka.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 19, n. 1, p. 1-4, Janeiro-Abril, 2018. 4 página(s).

Tipo de documento: Editorial (Português)

Executar É Preciso, Planejar Não É Preciso: Proposta de Framework para Projetos de Pesquisa

ID: 48835

Autoria: Alessandro Prudêncio Lukosevicius.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 19, n. 1, p. 32-65, Janeiro-Abril, 2018. 34 página(s).

Palavras-chave: Método científico , Método de pesquisa , Metodologia de pesquisa , Modelo canvas , Projeto de pesquisa

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Qualidade em Pesquisa Qualitativa Organizacional: Tipos de Triangulação como Alternativa Metodológica

ID: 48836

Autoria: Marcio Moutinho Abdalla, Leonel Gois Lima Oliveira, Carlos Eduardo Franco Azevedo, Rafael Kuramoto Gonzalez.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 19, n. 1, p. 66-98, Janeiro-Abril, 2018. 33 página(s).

Palavras-chave: Confiabilidade , Confirmabilidade , Credibilidade , Pesquisa Qualitativa , Triangulação

Tipo de documento: Artigo (Inglês) Ver Resumo

O Poder Disciplinar Enquanto uma Dimensão da Cultura Organizacional: Um Estudo Multicasos em Instituições de Ensino Superior Privadas

ID: 48837

Autoria: André Maurício Teixeira da Silva, Mariane Lemos Lourenço.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 19, n. 1, p. 99-134, Janeiro-Abril, 2018. 36 página(s).

Palavras-chave: Cultura organizacional , Poder disciplinar , Trabalho docente , Vigilância no trabalho

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Tal Pai, Tal Filho? Decisões Coletivas Tendo em Conta Relações Familiares

ID: 48838

Autoria: Ariádne Scalfoni Rigo, Ives Romero Tavares do Nascimento, Pamela de Medeiros Brandão.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 19, n. 1, p. 135-160, Janeiro-Abril, 2018. 26 página(s).

Palavras-chave: Banco Comunitário de Desenvolvimento , Economia Solidária , Finanças Solidárias

Tipo de documento: Caso de Ensino (Português) Ver Resumo

Reflexão a Respeito das Contribuições e dos Limites da História de Vida na Pesquisa em Administração

ID: 48839

Autoria: Arilda Schmidt Godoy.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 19, n. 1, p. 161-175, Janeiro-Abril, 2018. 15 página(s).

Palavras-chave: Contribuições e limites , História de vida , Pesquisa em administração , Pesquisa qualitativa

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Editorial V. 18, N. 3, 2017

ID: 47215

Autoria: Cláudia de Salles Stadtlober.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 18, n. 3, p. 1-2, Setembro-Dezembro, 2017. 2 página(s).

Tipo de documento: Editorial (Português)

Diretrizes para Pesquisas Qualitativas em Estudos Organizacionais: Controvérsias e Possibilidades

ID: 47216

Autoria: Maria Fernanda Rios Cavalcanti.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 18, n. 3, p. 457-457, Setembro-Dezembro, 2017. 1 página(s).

Palavras-chave: Diretrizes Metodológicas , Metodologia , Metodologia Qualitativa , Pesquisa

Tipo de documento: Artigo (Inglês) Ver Resumo

Análise Bibliométrica dos Artigos Científicos em Finanças Publicados na Revista de Administração de Empresas (RAE) da FGV/SP, no Período de 2006 a 2016

ID: 47217

Autoria: Rogério Martins Furtado de Souza, Matheus Wiver Mota Baia, Isabela Cristina Mendes Costa, Ricardo Sena Machado, Ana Luiza Barbosa Mendes, Mateus Vieira Souto.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 18, n. 3, p. 489-517, Setembro-Dezembro, 2017. 29 página(s).

Palavras-chave: Administração , Artigos Científicos , Bibliometria , Finanças , RAE

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Poder, Paradigmas e Domínio na Pesquisa em Marketing no Brasil: Uma Análise da Produção Nacional da Disciplina a Partir das Matrizes Epistêmicas

ID: 47218

Autoria: Fernanda Bueno Cardoso Scussel.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 18, n. 3, p. 518-557, Setembro-Dezembro, 2017. 40 página(s).

Palavras-chave: Epistemologia de marketing , Matrizes epistêmicas , Paradigmas de marketing

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Contribuições do Macromarketing para a Formação de Administradores – Podemos Melhorar o Ensino de Marketing em Cursos de Graduação em Administração?

ID: 47219

Autoria: Rodolfo Peres Berardinelli, João Felipe Rammelt Sauerbronn.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 18, n. 3, p. 558-593, Setembro-Dezembro, 2017. 36 página(s).

Palavras-chave: Ensino de Administração , Ensino de Marketing , Formação do Administrador , Macromarketing

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

[Re]Pensando o Estágio na Formação Profissional dos Estudantes de Administração: Um Estudo sobre a Produção Científica Brasileira na Área

ID: 47220

Autoria: Fernanda Roda de Souza Araújo Cassundé, Maurício Vitor Souza Oliveira, Maria Tereza Caldas Alencar, Nilson Fernando Marcos Rodrigues, Elias Eduardo Damasceno Rodrigues.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 18, n. 3, p. 594-623, Setembro-Dezembro, 2017. 30 página(s).

Palavras-chave: Ensino Superior , Estágio , Formação do administrador , Planejamento do Ensino

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Nas Sombras do Grupo Galpão: A Experiência da Aplicação do Shadowing para Compreender o Organizing

ID: 47221

Autoria: Miriam de Castro Possas, Cintia Rodrigues de Oliveira Medeiros.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 18, n. 3, p. 624-654, Setembro-Dezembro, 2017. 31 página(s).

Palavras-chave: Organizing , Prática de pesquisa , Shadowing

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Marcas das Experiências Sociais e Interculturais de Estudantes em Mobilidade Internacional: Dos Laços de Amizade aos “Perrengues”

ID: 45868

Autoria: Cintia Rodrigues de Oliveira Medeiros, Antonia Darliane da Silva Andrade, Janduhy Camilo Passos.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 18, n. 2, p. 195-229, Maio-Agosto, 2017. 35 página(s).

Palavras-chave: Intercâmbio , Interculturalidade , Mobilidade estudantil

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

O Ambiente Estrutural e Institucional do Ensino de Administração na Região Nordeste do Brasil

ID: 45869

Autoria: Thales Batista de Lima, Anielson Barbosa da Silva.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 18, n. 2, p. 231-269, Maio-Agosto, 2017. 39 página(s).

Palavras-chave: Ambiente estrutural e institucional , Docentes , Região Nordeste

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

O que Bardin Diz que os Autores não Mostram? Estudo das Produções Científicas Brasileiras do Período de 1997 a 2015

ID: 45870

Autoria: Ronaldo José Seramim, Silvana Anita Walter.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 18, n. 2, p. 271-299, Maio-Agosto, 2017. 29 página(s).

Palavras-chave: Análise de conteúdo , Bardin , Bibliometria , Periódicos brasileiros

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Oportunidades de Melhoria no Ensino de Disciplinas que Abrangem Conteúdos de Custos: Uma Análise com Base na Percepção de Discentes

ID: 45871

Autoria: Suzana Habitzreuter Muller, Herivélton Antônio Schuster, Vinícius Costa da Silva Zonatto.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 18, n. 2, p. 301-344, Maio-Agosto, 2017. 44 página(s).

Palavras-chave: Atributos de Qualidade , Ensino de Custos , Oportunidades de Melhoria

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Processo de Ensino-Aprendizagem e a Interação de Professores e Alunos em um Curso de Graduação em Administração de Empresas

ID: 45872

Autoria: Priscila Ferreira Beni, Felipe Rafael Breno, Lucas Moreira Villela, Robson Esteves, Graciela Dias Coelho Jones, Denis Forte.

Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa, v. 18, n. 2, p. 345-374, Maio-Agosto, 2017. 30 página(s).

Palavras-chave: Ensino-aprendizagem , Graduação em Administração , Metodologias de Ensino , Moodle

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