Resumo:
Diante do interesse no estudo das Comunidades de Prática (CoPs), tendo como pano de fundo a gestão do conhecimento, este artigo tem como objetivo identificar o papel das Comunidades de Prática para a ocorrência da criação de conhecimento em propriedades rurais no Brasil, em uma realidade cooperativa, e na Austrália, onde os negócios são conduzidos individualmente. O estudo é do tipo descritivo, de caráter qualitativo, complementado por dados quantitativos. Delineia-se por estudo de casos recorrendo a documentação e observação in loco, questionário e focus group. Os resultados comprovaram que o aspecto cultural e o estilo das relações exercem forte influência para que as trocas informacionais ocorram e para a maior ampliação da atuação das Comunidades de Prática (CoPs), que podem ser suporte para a criação de conhecimento. As CoPs se constituem em um processo social e cognitivo que não depende somente de tecnologia. Com isso, os grupos que têm oportunidade para realizar discussões ajudam as pessoas a conhecerem e assimilarem conhecimentos, ao permitir que todos perguntem e relatem algo novo que tenham tido a chance de conhecer e, ao mesmo tempo, revisarem seus pontos de vista.
Resumo Inglês:
Ahead of the interest in Communities of Practice (CoPs) study, having knowledge management as scenery this paper aims to identify the role of Communities of Practice for the occurrence of knowledge creation on farm in Brazil, a cooperative reality, and Australia, where the businesses are lead individually. It’s a descriptive research with qualitative and quantitative data. The case studies used documentation, observation in loco, questionnaire, interview and focus group instruments. The results have demonstrated that the cultural aspects and relation styles have seemed to exert strong influence over the occurrence of changes of information and to broaden the effects of CoPs, which may support knowledge creation. CoPs are not an organized technological process, but a social and cognitive process and, like this, its formation does not seem to be dependent only on technology. Then, groups that have opportunities to discuss help people to know each other and assimilate knowledge allowing that all ask and relate something new that have had chance to know and the same time revised their points of view.
Citação ABNT:
BINOTTO, E.; NAKAYAMA, M. K.; SIQUEIRA, E. S.; SALGADO JUNIOR, A. P. A Comunidade de Prática como ferramenta da criação de conhecimento no contexto do agronegócio. Desenvolvimento em Questão, v. 5, n. 10, p. 11-42, 2007.
Citação APA:
Binotto, E., Nakayama, M. K., Siqueira, E. S., & Salgado Junior, A. P. (2007). A Comunidade de Prática como ferramenta da criação de conhecimento no contexto do agronegócio. Desenvolvimento em Questão, 5(10), 11-42.
Link Permanente:
http://www.spell.org.br/documentos/ver/20134/a-comunidade-de-pratica-como-ferramenta-da-criacao-de-conhecimento-no-contexto-do-agronegocio/i/pt-br
