Great importance has recently been given in studies on management to subjects such as values or organizational cultures. The fact that on dealing with these questions there are many terminological coincidences with ethics has meant that the discourse on values or organizational culture has often automatically been identified with organizational ethics. This paper questions this identification, proposing an approach to what should be understood by organizational ethics (OE). Three ideas support this approach: (1) an understanding of OE from a process and learning approach, (2) a presentation of 10 components that make up a reflective OE, and (3) an understanding of how values are understood in OE, underlining four dimensions: dynamic, practical, dialogical, and committed. The paper concludes by proposing that the development of OE should be linked to the development of an organizational citizenship.

En los días actuales, mucha importancia ha sido dada, en los estudios gerenciales, a valores o culturas organizacionales. Al tratar de estas cuestiones, existen muchas coincidencias entre los términos utilizados. El discurso sobre valores y la cultura organizacional son, en general, identificados automáticamente como ética organizacional. Este artículo cuestiona esta identificación y propone un abordaje de lo que debe ser entendido por ética organizacional (EO). Tres ideas fundamentan este abordaje: (1) una comprensión de EO como proceso y aprendizaje; (2) una presentación de diez componentes que constituyen una EO reflexiva; y (3) una comprensión de cómo los valores son concebidos en la EO, bajo cuatro dimensiones: dinámica, práctica, dialógica y comprometida. El artículo concluye proponiendo que el desarrollo de la EO debe estar asociado al desarrollo de la ciudadanía organizacional.