Editorial

ID: 73739

Autoria: Ril Moura.

Fonte: Pensar Contábil, v. 25, n. 87, p. 3-3, Maio-Agosto, 2023. 1 página(s).

Tipo de documento: Editorial (Português) Ver Resumo

Estamos chegando à edição de número 87, com 06 (seis) artigos que tratam de matérias importantes para a área contábil, e foram selecionados por nossos avaliadores, por meio do processo de double blind review.

Compensação Financeira pela Exploração de Recursos Minerais (CFEM): Uma Revisão Sistemática da Produção Acadêmica Brasileira

ID: 73732

Autoria: Suélem Viana Macedo, Luiz Antônio Abrantes, Josiel Lopes Valadares, Marconi Silva Miranda.

Fonte: Pensar Contábil, v. 25, n. 87, p. 4-15, Maio-Agosto, 2023. 12 página(s).

Palavras-chave: Administração pública , CFEM , Efeitos , Externalidades , Natureza jurídica

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

O presente trabalho teve como objetivo analisar as discussões na literatura nacional sobre a compensação financeira pela exploração de recursos minerais (CFEM), a partir de uma revisão sistemática. Os resultados sugerem que a partir de 2017 houve um aumento considerável de estudos sobre a CFEM, sendo que os trabalhos empíricos tiveram como lócus de análise, em sua maioria, o contexto municipal. Observou-se, ainda, que o direito é a área que mais se interessa pela temática. Com base nos estudos encontrados, verificou-se que a produção acadêmica nacional discute a CFEM, principalmente, a partir de três grandes perspectivas: natureza jurídica, efeitos e externalidades. Para além das discussões jurídicas, enquanto algumas pesquisas se restringem a mensurar o impacto positivo ou negativo da CFEM no desenvolvimento dos municípios, outros trazem também as externalidades causadas pela atividade mineradora e pelo direcionamento inadequado dos seus recursos pelos gestores municipais.

Estrutura de Capital e Gerenciamento de Risco: uma Análise à Luz do Modelo CoVaR

ID: 73733

Autoria: Laís Lemos da Silva, Aline Moura Costa da Silva, Anna Paola Fernandes Freire.

Fonte: Pensar Contábil, v. 25, n. 87, p. 16-24, Maio-Agosto, 2023. 9 página(s).

Palavras-chave: CoVaR , Endividamento , Gerenciamento de Risco , Pecking Order , Trade-Off

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Esta pesquisa objetivou analisar a contribuição em risco do endividamento das empresas do setor de Petróleo, Gás e biocombustíveis ao risco total delas próprias, com a aplicação do Modelo CoVaR e com base nas teorias Trade-off e Pecking Order. A amostra foi composta pelas empresas listadas na Bolsa, Balcão, Brasil (B3) pertencentes àquele setor, para o período de 2010 a 2020, destacando o período da Pandemia Covid-19, e a base de dados utilizada foi a Economática. A partir do cálculo do CoVaR, as empresas foram ranqueadas quanto à contribuição em risco do endividamento ao risco total delas, de forma decrescente. Com os resultados obtidos, foi possível sugerir que o endividamento das empresas analisadas contribuiu para os seus riscos gerais. Ademais, verificou-se que o ano de 2020 provocou alterações consideráveis no CoVaR das empresas, o que pode indicar maior sensibilidade às exterioridades Brasil (B3), belonging to that sector, for the period 2010 to 2020, emphasizing the period of the Covid-19 Pandemic, and a database used was Economática. Based on the calculation of the ∆CoVaR, the companies were ranked in terms of the contribution at risk of the indebtedness to their risk, in a decreasing way. With the results obtained, it was possible to suggest that the indebtedness of the analyzed companies contributed to their general risks. In addition, it was found that the year 2020 caused considerable changes in the ∆CoVaR of technologies, which may indicate greater externalities, whether negative or positive

Ética e Aspectos Individuais como Direcionadores para a Conduta Profissional

ID: 73734

Autoria: Bianca Chuma Alves, Claudia de Freitas Michelin, Cristiane Krüger.

Fonte: Pensar Contábil, v. 25, n. 87, p. 25-35, Maio-Agosto, 2023. 11 página(s).

Palavras-chave: Código de Ética , Conduta Profissional , Contabilidade

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

As diferentes atitudes dos indivíduos refletem a convivência em sociedade e a ética enquanto ciência é capaz de fornecer explicações sobre os relacionamentos bem como o entendimento de moral e conduta. Nesse contexto, esse estudo objetivou analisar a relação entre ética profissional e aspectos individuais dos profissionais da Contabilidade, por entender que essas variáveis são capazes de direcionar a conduta profissional. Para isso considerou os profissionais que trabalham com contabilidade em 17 escritórios associados ao Sindicato das Empresas de Serviços Contábeis e das Empresas de Assessoramento, Perícias, Informações e Pesquisas do Estado do Rio Grande do Sul (SESCON-RS), totalizando uma amostra de 210 respondentes. A pesquisa caracteriza-se como quantitativa, descritiva e com a utilização do survey como procedimento técnico. Como principais resultados observou-se que mais de 90% dos profissionais concordam que o Código de Ética Profissional do Contador (CEPC) é importante. Destes, 46% afirmam que o leram e 30% concordam que há punição dos profissionais que infringem as normas previstas. Nas correlações verificou-se relação entre a clareza do CEPC e o seu auxílio na redução de dúvidas profissionais diárias, e entre disponibilização do código e realização de eventos sobre ética profissional. Os resultados também apontam para uma relação significativa entre as variáveis ética profissional e os aspectos individuais de idade, registro no CRC, experiência profissional e se professa e pratica alguma religião. Este estudo contribui para o avanço do conhecimento empírico sobre o tema, incentivando uma maior preparação dos profissionais contábeis quanto ao CEPC, promovendo reflexos positivos para a sociedade

Formação e Desenvolvimento Profissional Docente versus Desempenho Acadêmico:  análise dos cursos de Ciências Contábeis das Universidades Federais Brasileiras

ID: 73735

Autoria: Geison Calyo Varela de Melo, Ítalo Carlos Soares do Nascimento, Sandra Maria dos Santos, Ana Maria Fontenelle Catrib, Augusto Cézar de Aquino Cabral.

Fonte: Pensar Contábil, v. 25, n. 87, p. 36-48, Maio-Agosto, 2023. 13 página(s).

Palavras-chave: Ciências Contábeis , Desempenho Acadêmico , Desenvolvimento Profissional , Ensino Superior , Formação Docente

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Em decorrência das mudanças ocorridas no Ensino Superior, acentuou-se as discussões acerca da formação e desenvolvimento profissional docente, juntamente com o desempenho acadêmico, dentre eles, dos cursos de Contabilidade. Dessa forma, o objetivo da pesquisa consiste em analisar a formação e desenvolvimento profissional docente e sua relação com o desempenho acadêmico dos cursos de Ciências Contábeis das Universidades Federais Brasileiras. Assim, foi desenvolvido um estudo do tipo descritivo, explicativo, quantitativo e documental, realizado com os cursos de Ciências Contábeis ofertados pelas Universidades Federais que se submeteram ao ENADE nos três últimos triênios de avaliação (2012, 2015 e 2018). Os dados foram coletados por meio dos Microdados ENADE, da Plataforma de Currículo Lattes e no site dos cursos, sendo tratados mediante as técnicas de estatística descritiva e de correlação de Pearson. Pelos resultados, infere-se que a maioria dos docentes, está concentrada nas regiões Nordeste e Sudeste, são do sexo masculino, possuem doutorado, em regime de dedicação exclusiva, com formação inicial em Ciências Contábeis e maior concentração de publicações nas regiões Sudeste e Sul. Ainda foram classificados como que possuem domínio de conteúdos, disponibilidade fora de sala e utilizam metodologias de ensino em sala, e essas variáveis ainda se mostraram relacionadas com o desempenho acadêmico, além das variáveis sexo, titulação e regime de trabalho.

Percepções de Estudantes de Ciências Contábeis Sobre a Relação Entre as Habilidades Requeridas pelo Mercado de Trabalho e as Aptidões Adquiridas no Curso

ID: 73736

Autoria: Michele Franchi, Edvalda Araújo Leal, Mônica Aparecida Ferreira.

Fonte: Pensar Contábil, v. 25, n. 87, p. 49-60, Maio-Agosto, 2023. 12 página(s).

Palavras-chave: Habilidades Profissionais , IES 3 , Mercado de Trabalho

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Com o intuito de nortear as universidades quanto à habilidades que devem ser desenvolvidas na graduação em Ciências Contábeis, a International Federation of Accountants (IFAC) traz normas voltadas à educação contábil, as chamadas International Education Standards (IES), dentre elas, a IES 3, que trata das habilidades profissionais. Dessa forma, a presente pesquisa tem por objetivo identificar, conforme percepção dos alunos de graduação em Ciências Contábeis, quais as habilidades são requeridas para o contador pelo mercado de trabalho e o quão aptos eles se sentem em demonstrá-las na sua atuação. A pesquisa foi do tipo levantamento (survey) com abordagem quantitativa, abrangendo uma amostra de 82 graduandos matriculados no último ano do curso de Ciências Contábeis de uma instituição pública. Os resultados evidenciam que os graduandos percebem que as habilidades pesquisadas são requeridas pelo mercado de trabalho, porém não se sentem aptos em demonstrá-las na mesma magnitude que consideram serem elas exigidas pelo mercado. Assim, espera-se contribuir com as universidades para que possam se atentar à aplicação das Normas Internacionais de Educação Contábil nos currículos dos cursos de Ciências Contábeis a fim de alcançar uma melhoria na preparação dos alunos para a atuação no mercado de trabalho, tendo em vista o cenário de inovação tecnológica e as mudanças de padrões das normas contábeis. E, ainda, a pretensão é colaborar com docentes e alunos que, a partir dos resultados encontrados, podem empreender ações que busquem alcançar as habilidades e as competências exigidas internacionalmente para a profissão do contador.

Gerenciamento de Resultados: de Qual Forma a Discricionariedade para a Contabilização da PCLD é Permitida pelo Banco Central?

ID: 73737

Autoria: Raimundo Aben Athar.

Fonte: Pensar Contábil, v. 25, n. 87, p. 61-67, Maio-Agosto, 2023. 7 página(s).

Palavras-chave: discricionariedade , gerenciamento de resultados , PCLD

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Oartigoconsisteem,apartirdanormaatual,aResolução do Conselho Monetário Nacional-CMN, nº 2692/99, que trata sobre critérios de classificação das operações de crédito e regras para constituição da provisão para créditos de liquidação duvidosa – PCLD, relatar e demonstrar as diversas formas de discricionariedades permitidas pela autoridade monetária para o reconhecimento contábil por parte das instituições bancárias das perdas estimadas e/ ou perdas esperadas, dado que o modelo preconizado na referida norma é considerado um modelo misto. A partir de exemplos práticos, com o uso de tabelas e formas de contabilização, o artigo caracteriza a elevada amplitude ou faixas de reconhecimento contábil, as quais, ensejam o cometimento de discricionariedades e como a PCLD é utilizada pelos bancos para caracterizar o perfil de risco das suas respectivas carteiras de crédito, permitindo aumentar, diminuir ou manter os resultados em um patamar desejado, segundo as estratégias dos gestores.