O apagão do Curriculo Lattes

ID: 65160

Autoria: Luciana Ferreira da Costa, Jorge de Oliveira Gomes.

Fonte: Perspectivas em Gestão & Conhecimento, v. 11, n. 2, p. 1-1, Maio-Agosto, 2021. 1 página(s).

Tipo de documento: Editorial (Português)

Gestão do conhecimento e aprendizagem organizacional: uma reflexão filosófica voltada para os espaços de afeto

ID: 65161

Autoria: Ana Cristina Carneiro dos Santos, Lillian Maria Araújo de Rezende Alvares.

Fonte: Perspectivas em Gestão & Conhecimento, v. 11, n. 2, p. 2-25, Maio-Agosto, 2021. 24 página(s).

Palavras-chave: Aprendizagem organizacional , Espaços de afeto , Gestão do conhecimento

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

O objetivo deste estudo é apresentar uma reflexão sobre como a compreensão sobre os espaços relacionais como espaços de afeto pode contribuir para a Gestão do Conhecimento e a Aprendizagem Organizacional. A perspectiva adotada para a reflexão proposta é baseada principalmente no pensamento dos filósofos Espinosa e Nietzsche sobre a capacidade de afeto e potência de agir. O texto defende que todo conhecimento e todo processo de aprendizagem é expressão de um certo ponto de vista e a constituição desse ponto de vista responde a um certo sistema afetivo. Esses elementos, por sua vez, são onipresentes em ambientes organizacionais, cujo potencial de afeto está intimamente relacionado à capacidade de transformação. A abordagem metodológica utilizada foi qualitativa, envolvendo levantamento bibliográfico e a realização de um estudo de natureza exploratória e descritiva, baseada em análise de conteúdo. Nas conclusões, observa-se que a implementação de ações voltadas para Gestão do Conhecimento e Aprendizagem Organizacional exige a mobilização não somente de técnicas, processos e ferramentas, mas, sobretudo, de afetos que impactam diretamente as identidades e os processos de aprendizagem dos indivíduos e, consequentemente, das organizações. Daí a importância da associação e cruzamentos entre essas duas áreas de estudo com áreas que investigam o potencial de ação dos seres humanos nos espaços relacionais a partir da perspectiva do afeto.

Gestão do conhecimento: em busca da excelência em gerenciamento de projetos

ID: 65166

Autoria: João Batista Bottentuit Junior, Andrea Maia de Azevedo.

Fonte: Perspectivas em Gestão & Conhecimento, v. 11, n. 2, p. 26-41, Maio-Agosto, 2021. 16 página(s).

Palavras-chave: Gerenciamento de Projetos , Gestão do Conhecimento , Sociedade do Conhecimento , Vantagem Competitiva

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

O presente artigo tem como objetivo destacar a importância da Gestão do Conhecimento aplicada à gestão de projetos como fator crítico de sucesso das organizações no mercado do século XXI. O trabalho utiliza-se das técnicas da revisão bibliográfica para oferecer uma visão sobre a gestão do conhecimento aplicada a projetos, apresenta ainda as vantagens competitivas e, consequentemente, os bons resultados que a organização poderá obter através da junção dessas duas áreas. Por meio deste artigo, foi possível perceber e concluir que a gestão do conhecimento colabora para a criação da memória organizacional, que abrange o registro de conhecimentos adquiridos com a prática em gerenciamento de projetos – pela expertise de seus colaboradores, pela análise de erros cometidos e melhores práticas constatadas no processo –, formando uma base informacional de boas práticas consistente, capaz de trazer a excelência em gestão de projetos para organização, que propicia sua vantagem competitiva, bem como seu destaque frente aos demais concorrentes.

Covid-19, big data, smart city e cidade digital estratégica na geração de conhecimentos

ID: 65163

Autoria: Edson Pedro Ferlin, Denis Alcides Rezende, Giovana Goretti Feijó de Almeida, Carla Cavichiolo Flores.

Fonte: Perspectivas em Gestão & Conhecimento, v. 11, n. 2, p. 42-58, Maio-Agosto, 2021. 17 página(s).

Palavras-chave: Big Data , Cidade Digital Estratégica , Pandemia Covid-19 , Smart City , Tecnologia da Informação em Cidades

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

As discussões sobre as cidades emergem de diálogos interdisciplinares, proporcionando diferentes conhecimentos na sociedade. Smart city e cidade digital estratégica são projetos em cidades que utilizam os recursos da tecnologia de informação para facilitar o desempenho dos serviços públicos, reduzir custos e potencializar o contato entre cidadãos, governo e a sociedade. O big data pode ser a resposta para que governos consigam manipular grandes conjuntos de dados e informações geradas a partir da digitalização da vida em sociedade por meio da tecnologia. O objetivo é analisar o conhecimento gerado nas bases de dados das aplicações de smart cities utilizadas na gestão das informações decorrentes da pandemia Covid-19 para a gestão de serviços e tomada de decisões dos governos. A metodologia da pesquisa utilizada é o estudo de caso, enfatizando análises quantitativas das bases de dados sobre a Covid-19. Os resultados auferidos destacaram a importância do sistema big data para smart cities, especialmente levando-se em conta o crescimento do volume de informações que estão disponíveis, principalmente, em decorrência da pandemia ocasionada pelo Covid-19. A conclusão reitera que as aplicações de projetos de smart city e cidade digital estratégica podem ser pontuais e a análise de big data ainda não faz parte de projetos de políticas em cidades, aparecendo apenas como uma forma de melhorar os planos já estabelecidos. Entretanto, seu uso adequado pode contribuir nas decisões e ações da sociedade.

Gestão empresarial: um estudo sobre o microempreendedor individual do setor de comércio do município de São Mateus-ES

ID: 65162

Autoria: José Geraldo Ferreira da Silva, Vivian Hannah Mota de Andrade.

Fonte: Perspectivas em Gestão & Conhecimento, v. 11, n. 2, p. 59-84, Maio-Agosto, 2021. 26 página(s).

Palavras-chave: Comércio , Gestão empresarial , Microempreendedor Individual

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

O comércio é um dos setores que mais contribui à economia do município de São Mateus e uma grande quantidade de micro e pequenas empresas é notada, destacando-se o Microempreendedor Individual (MEI). Diante disto, esta investigação tem o propósito de contribuir com informações que possam auxiliar a gestão empresarial dos MEIs do setor de comércio em São Mateus; traçando o perfil desses sujeitos jurídicos, identificando suas principais necessidades gerenciais e sua percepção acerca das instituições de apoio presentes no município; e possibilitar soluções para o enfrentamento das necessidades identificadas. Para isso, foi realizada uma pesquisa de campo no município, entre os meses de julho e agosto do ano de 2019, aplicando-se questionários a um grupo de 92 MEIs comerciantes. Percebeu-se que os MEIs necessitam de auxílio na abertura do negócio para que se mantenham sustentáveis e tenham menos dificuldades na condução e gestão do negócio. Diante disso, recomendase ao Governo e às instituições de apoio ao empreendedorismo que trabalhem para alcançar esse público, sugere-se ainda que os MEIs busquem adquirir conhecimento para aprimorar seus negócios.

Gestão da informação da biodiversidade molecular amazônica com foco em desenvolvimento de fármacos: proposta de sistema de avaliação do potencial para inovação de biomoléculas – SInBiomol

ID: 65165

Autoria: Paulo Alexandre do Couto Simonetti, Maria do Perpétuo Socorro Rodrigues Chaves, Danielly Oliveira Inomata.

Fonte: Perspectivas em Gestão & Conhecimento, v. 11, n. 2, p. 85-104, Maio-Agosto, 2021. 20 página(s).

Palavras-chave: Amazônia , Desenvolvimento científicos , Design Science Research , Gestão da Informação , Inovação

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Information Management. Amazon. Scientific development. Innovation. Design Science Research

A cooperação público-privada como solução para melhoria da qualidade da patente e redução do backlog no Brasil

ID: 65164

Autoria: Sílvio Sobral Garcez Júnior, Rodrigo Nogueira Albert Loureiro, João Antonio Belmino dos Santos, Gabriel Francisco da Silva.

Fonte: Perspectivas em Gestão & Conhecimento, v. 11, n. 2, p. 105-122, Maio-Agosto, 2021. 18 página(s).

Palavras-chave: Backlog , Instituto Nacional da Propriedade Intelectual - INPI , Parceria públicoprivada , Patentes

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

O Instituto Nacional da Propriedade Intelectual (INPI) padece de um atraso crônico no processamento de pedidos de patentes, apresentando um backlog (pendência) que supera e muito os principais centros patentários. Em um contexto de carga de trabalho crescente, não é razoável acreditar que o INPI, por meio de soluções individuais, consiga suplantar o desafio do backlog e, pari passu, conduzir a pesquisa exaustiva do estado da técnica, garantindo a concessão de patentes juridicamente válidas. Neste sentido, é preciso criar mecanismos para auxiliar o trabalho de exame e melhorar a qualidade da patente concedida sem que haja comprometimento da capacidade de processamento do escritório de patentes. Para tanto, modelos de negócios baseados em cooperação, compartilhamento de trabalho ou ainda crowdsourcing (colaboração coletiva), e que estimulam a parceria público-privada, apresentam-se como uma possível solução para o problema da qualidade das patentes. Este artigo discute soluções coletivas adotadas pelos escritórios de patentes para a redução do backlog e melhoria da qualidade de patentes (Patent Prosecution Highway, Pré-Exame e Peer to Patent) para, baseando-se nas práticas bem sucedidas destes modelos, propor sua incorporação ao escritório brasileiro como alternativa para o combate ao backlog e aperfeiçoamento do exame.

Estudo sobre a utilização de aplicativo para agilizar processos da Secretaria de Fazenda na Prefeitura do Município de Londrina

ID: 65167

Autoria: Antonio Costa Gomes Filho, Livia Marques Sperandio Gomes, Luciana Cipriano Amaral, Maria Inês Silva.

Fonte: Perspectivas em Gestão & Conhecimento, v. 11, n. 2, p. 123-137, Maio-Agosto, 2021. 15 página(s).

Palavras-chave: Empreendedorismo público , Inovação; Aplicativo , Prefeitura de Londrina , Tecnologia da informação

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

O objetivo desta pesquisa é verificar a opinião das pessoas envolvidas no setor quanto à utilização de um aplicativo de smartphone para modernizar processos no protocolo da Secretaria Municipal de Fazenda. A metodologia é um estudo de caso. Os sujeitos pesquisados são os servidores atuantes na Praça de Atendimento da Secretaria da Fazenda de Londrina e usuários dos seus serviços (amostra de 82%). Os questionários aplicados, tanto para os servidores quanto para os contribuintes (amostra de 2,5%), contêm 10 perguntas e buscam obter o perfil dos participantes (sexo, faixa etária, escolaridade e renda mensal), o tempo médio de atendimento, a opinião dos mesmos quanto à implantação de aplicativo nos serviços ali prestados e se sua utilização traria melhorias. Os procedimentos metodológicos incluem as etapas de levantamento da literatura, elaboração de questionário, teste piloto de questionário, aplicação e tabulação dos dados do questionário. Ao analisar casos de outros órgãos onde houve essa iniciativa, verifica-se que os resultados são positivos. Os dados obtidos através de questionários apresentam resultado favorável para a implantação dessa ação na Secretaria Municipal de Fazenda da Prefeitura de Londrina. Conclui-se que há meios de modernizar os processos do setor, que ações inovadoras são desafiantes, mas não são impossíveis de serem implantadas, e que no caso analisado há ambiente positivo para a mudança.

Gestão do conhecimento em projetos: percepções e práticas reveladas no projeto cidadania em ação

ID: 65168

Autoria: Jaqueline Santos Barradas, Luciana Lemos Esteves, João Pedro Vieira Farias Ferreira, Valeska Angelo Torres.

Fonte: Perspectivas em Gestão & Conhecimento, v. 11, n. 2, p. 138-156, Maio-Agosto, 2021. 19 página(s).

Palavras-chave: Esportes , Extensão universitária , Gestão do conhecimento , Projetos interinstitucionais

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Objetiva descrever as ações realizadas ao longo do Projeto Cidadania em Ação, identificar percepções e práticas de gestão do conhecimento (GC) entre os professores atuantes. A metodologia adotada caracteriza a pesquisa como exploratória, iniciada a partir de um levantamento bibliográfico para embasar os fundamentos teóricos adotados; para a coleta de dados foi aplicado questionário composto por questões, fechadas e abertas, com professores atuantes no Projeto, a fim de conhecer as práticas de compartilhamento de conhecimento; além de visitas presenciais para acompanhar as atividades esportivas realizadas nos polos. Foram analisados questionários onde os professores responderam sobre os seus conhecimentos acerca da gestão do conhecimento. Os resultados apontam que boa parte deles nunca ouviu falar de GC e que os professores não se conheciam antes de iniciá-lo. A maioria costuma se reunir com os alunos após as aulas para trocar experiências, passar procedimentos sobre as atividades, alinhar a comunicação, além de realizar entretenimento. É percebido o uso da prática lições aprendidas no Projeto. Conclui-se que os professores evidenciaram a necessidade de compartilhamento de conhecimento tácito entre os integrantes. A pesquisa permitiu captar as percepções e práticas reveladas ou não, assim como as visitas aos polos possibilitaram conhecer profissionais envolvidos, além de obter informação relevante sobre as atividades e feedbacks do grupo. O Projeto proporcionou aprendizado sobre projetos sociais na área de esporte, conhecimento inédito para pesquisadores e estudantes da UNIRIO.