Editorial V. 16, N. 4, 2017

ID: 48292

Autoria: Henrique Cordeiro Martins, Cid Gonçalves Filho.

Fonte: Revista de Administração FACES Journal, v. 16, n. 4, p. 4-4, Outubro-Dezembro, 2017. 1 página(s).

Tipo de documento: Editorial (Português)

Empoderamento de Delegadas: O que os Homens Pensam sobre Isso?

ID: 48294

Autoria: Rosilaine Aparecida Pinto, Marlene Catarina de Oliveira Lopes Melo.

Fonte: Revista de Administração FACES Journal, v. 16, n. 4, p. 8-26, Outubro-Dezembro, 2017. 19 página(s).

Palavras-chave: Delegadas , Dominação Masculina , Empoderamento , Gênero , Polícia Civil

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Esta pesquisa analisou a percepção dos delegados da Polícia Civil de Ribeirão das Neves acerca do empoderamento profissional das delegadas do mesmo município. Caracteriza-se como uma pesquisa descritiva, qualitativa, um estudo de caso com os delegados das delegacias de Polícia Civil de Ribeirão das Neves, região metropolitana de Belo Horizonte/MG. Os resultados apontaram o desenvolvimento do processo de empoderamento das delegadas, com destaque para o reconhecimento dos delegados da qualificação e contribuição profissional da delegada para a instituição e para a sociedade. Identificou-se que os valores tradicionais da cultura machista e patriarcal ainda reproduzem estereótipos e barreiras de gênero na instituição policial, mas a maior presença das delegadas tem contribuído para o enfraquecimento dessa cultura e favorecido o processo de empoderamento da mulher.

Recursos Humanos, Competências e Desempenho: (Im)Possível Articulação em Fundação de Minas Gerais

ID: 48293

Autoria: Leandro Pinheiro Cintra, Juliana Barbosa e Oliveira, Allan Claudius Queiroz Barbosa, David Franco.

Fonte: Revista de Administração FACES Journal, v. 16, n. 4, p. 27-44, Outubro-Dezembro, 2017. 18 página(s).

Palavras-chave: Competências , Desempenho , Fundação , Recursos Humanos

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Este artigo tem por objetivo descrever e analisar como gestores organizacionais e profissionais do setor de Recursos Humanos de uma fundação de direito privado localizada em Minas Gerais compreendem e promovem a articulação entre gestão de desempenho e gestão de competências na implementação de estratégias. De natureza descritiva e qualitativa, a estratégia de investigação adotada contempla um estudo de caso único. Foram realizadas análises documentais e entrevistas de roteiro semiestruturado com profissionais diversos na fundação, representados principalmente por membros da liderança formal e membros da área de Gestão de Recursos Humanos. As principais conclusões indicam que, embora a sistematização racional da gestão do desempenho e da gestão de competências sejam essenciais para o seu acompanhamento e melhoria contínua, uma condução humanizada dos processos também se faz necessária, de modo a promover as adaptações e inovações pertinentes ao estabelecimento de um ambiente de trabalho produtivo e desenvolvedor.

Escala de Competências Gerenciais em Grupos de Pesquisa

ID: 48295

Autoria: Pablo Fernando Pessoa de Freitas, Catarina Cecilia Odelius.

Fonte: Revista de Administração FACES Journal, v. 16, n. 4, p. 45-65, Outubro-Dezembro, 2017. 21 página(s).

Palavras-chave: Análise Fatorial Exploratória , Competências Gerenciais , Desenvolvimento de Escala , Grupos de Pesquisa , Validação de Escala

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Este estudo objetivou desenvolver uma escala de medida de Competências Gerenciais (CG) em Grupos de Pesquisa (GP) a partir de revisão de literatura baseada em artigos empíricos sobre classificações de CG, publicados entre 2005 e 2015, e de dados provenientes de estudos anteriores, tais como, gravações em áudio, transcrições de entrevistas, relatórios de campo e instrumentos preliminares. Esses insumos possibilitaram a elaboração de questionário que, após ser submetido a análise semântica e teórica de juízes e pré-teste, foi respondido por 528 participantes de GP. A análise fatorial exploratória revelou o agrupamento das competências em dois fatores: Gestão de pessoas e de resultados de pesquisa; e 2 – Captação de recursos e de pessoas, perfazendo 51,1% da variância total explicada, com índice de confiabilidade α = 0,983 e α = 0,903, respectivamente. Esses resultados são parcialmente semelhantes aos encontrados em outros estudos. Ao final, foram apontadas limitações, recomendações e agenda para realização de pesquisas futuras.

Formação de Professores de Ensino Superior para a Gestão: Perspectivas e Consequências

ID: 48296

Autoria: Milka Alves Correia Barbosa, Maria Teresa Geraldo Carvalho, Fernanda Roda de Souza Araújo Cassundé, José Ricardo Costa de Mendonça.

Fonte: Revista de Administração FACES Journal, v. 16, n. 4, p. 66-84, Outubro-Dezembro, 2017. 19 página(s).

Palavras-chave: Formação de Professor-gestor , Políticas Organizacionais , Políticas Públicas , Universidade

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

O trabalho buscou analisar como professores de uma universidade federal brasileira percebem o papel que as políticas públicas e organizacionais têm na formação dos academic-managers. Argumenta-se que diante dos papeis-chave que os professores-gestores desempenham nas instituições de ensino superior, entende-se que há necessidade de políticas públicas (PP) e políticas organizacionais (PO) voltadas a formação desses atores. A investigação, baseada num estudo de caso, adotou uma perspectiva qualitativa e os dados foram coletados a partir de entrevistas semiestruturadas realizadas com professores-gestores do nível estratégico da Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf). Em resposta ao objetivo geral desta pesquisa, os dados mostraram que os professores nesta universidade percebem uma lacuna de PPs e POs que os prepare para desempenhar o papel de gestor e apontam fatores como a temporalidade do papel de gestor, a priorização dos papéis de professor e de pesquisador sobre o de gestor, podem ser tomados como possíveis entraves ao desenvolvimento de tais políticas.

Relação entre o Risco de Mercado e a Qualidade da Informação Contábil das Instituições Financeiras Brasileiras

ID: 48297

Autoria: Fernando M. Ramos, Renan Caramori.

Fonte: Revista de Administração FACES Journal, v. 16, n. 4, p. 85-101, Outubro-Dezembro, 2017. 17 página(s).

Palavras-chave: Divulgação , Qualidade da Informação Contábil , Risco de Mercado , Transparência , Volatilidade

Tipo de documento: Artigo (Inglês) Ver Resumo

O estudo teve como objetivo analisar a relação entre o risco de mercado e a qualidade das informações contábeis das instituições financeiras brasileiras. As variáveis utilizadas no estudo foram: (i) volatilidade das ações; (ii) índice de qualidade da informação contábil por meio da evidenciação; (iii) tamanho, rentabilidade e endividamento. A amostra da pesquisa é constituído por 55 organizações pertencentes ao segmento financeiro da BM&FBovespa. Os resultados da análise de regressão linear múltipla demonstrou-se significativo em relação ao modelo proposto, com um poder de explicação de 52,10%. Os resultados convergiram para explicar o pressuposto do estudo, resultando em uma significativa correlação negativa entre volatilidade e qualidade da informação contábil, bem como a volatilidade e tamanho, e rentabilidade. Partindo do ponto principal, conclui-se que empresas com maior nível de evidenciação possuem menor volatilidade do retorno das ações, efetivando assim, a importância citada e presumida que é atribuída pelo mercado as informações contábeis.

A Evolução da Ambidestria Internacional nas Pequenas e Médias Empresas (PMES)

ID: 48298

Autoria: Graziela Breitenbauch de Moura, Dinorá Eliete Floriani.

Fonte: Revista de Administração FACES Journal, v. 16, n. 4, p. 102-117, Outubro-Dezembro, 2017. 16 página(s).

Palavras-chave: Ambidestria Internacional , Capacidade , Desempenho Organizacional , Grau de Internacionalização , Pequenas e Médias Empresas (PME)

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

O trabalho apresenta a relação do grau de internacionalização (GRI), da ambidestria internacional e do desempenho organizacional em pequenas e médias empresas (PMEs) exportadoras brasileiras. Ressalta a importância da ambidestria internacional nas capacidades das empresas. Por meio de uma survey em 138 PMEs brasileiras a pesquisa verificou as relações dos três construtos no campo dos negócios internacionais. Esta pesquisa utilizou a técnica do Modelo de Equações Estruturais para a análise, com o método do PLS-SEM (Partial Least Squares Structural Equation Modeling), também chamada de path modeling. Os resultados apontam que o maior GRI desenvolve a ambidestria internacional e que melhora o desempenho da PME. Também revelou que o GRI tem efeito positivo no desempenho organizacional da PME. Sugerem-se futuros estudos em grandes empresas e em multinacionais para verificar o desenvolvimento da perspectiva da ambidestria internacional e sua influência.

Coopetição: Será que Realmente Importa?

ID: 48299

Autoria: Natália Rohenkohl do Canto, Ana Carolina Salles, Bruno Anicet Bittencourt.

Fonte: Revista de Administração FACES Journal, v. 16, n. 4, p. 118-138, Outubro-Dezembro, 2017. 21 página(s).

Palavras-chave: Administração , Bibliometria , Competitividade , Coopetição , Relações Interorganizacionais

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Este artigo apresenta um estudo bibliométrico com o objetivo de analisar a literatura acadêmica que usa o termo coopetição como assunto central na área de administração nos últimos 20 anos. Foram analisados 380 artigos da base de dados do Google Scholar de acordo com um procedimento quantitativo, exploratório e descritivo. Os resultados mostram que a publicação sobre o assunto é recente e crescente, concluindo-se que o termo coopetição é atual e relevante. O conceito pode ser considerado um tópico dentro da área de administração, sendo associado à inovação e à busca e ao compartilhamento de conhecimento, com o objetivo de garantir vantagens competitivas. O uso e a difusão da coopetição mostraram-se mais relacionados aos benefícios e motivos pelos quais se adota esse tipo de relacionamento.