Editorial

ID: 34

Autoria: O Editor.

Fonte: Revista de Contabilidade do Mestrado em Ciências Contábeis da UERJ (Online), v. 14, n. 3, p. 1-1, Setembro-Dezembro, 2009. 1 página(s).

Tipo de documento: Editorial (Português)

La información financiera en las sociedades cooperativas. Efectos en la evaluación de la solvencia

ID: 29

Autoria: Alicia Mateos Ronco.

Fonte: Revista de Contabilidade do Mestrado em Ciências Contábeis da UERJ (Online), v. 14, n. 3, p. 2-13, Setembro-Dezembro, 2009. 12 página(s).

Palavras-chave: Capital Social , Cooperativas , Fondos Propios , Información Económico - Financiera , Solvencia

Tipo de documento: Artigo (Espanhol) Ver Resumo

El concepto de insolvencia se asocia a la incapacidad de un sujeto (ya sea mercantil o civil) para cumplir regularmente sus obligaciones. En la evaluación de la solvencia empresarial juega un papel primordial la información económico–financiera transmitida a través de los estados contables, aspecto que presenta determinadas especificidades en el caso de sociedades cooperativas derivadas, entre otras, de su particular estructura financiera. En este trabajo se analiza la repercusión que en la evaluación de la solvencia tienen algunos aspectos sustantivos de la cooperativa desde el punto de vista financiero, como la naturaleza de sus fondos propios o la calificación contable del capital social.

Gastos ambientais no ramo de geração e distribuição de energia elétrica

ID: 30

Autoria: Fabiano Maury Raupp, Carla Lucia Correia, Vladimir Arthur Fey.

Fonte: Revista de Contabilidade do Mestrado em Ciências Contábeis da UERJ (Online), v. 14, n. 3, p. 14-26, Setembro-Dezembro, 2009. 13 página(s).

Palavras-chave: Evidenciação , Gastos ambientais , Geração e distribuição de energia elétrica

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

O artigo objetiva evidenciar os gastos ambientais realizados por uma empresa do ramo de geração e distribuição de energia elétrica. Inicialmente faz uma breve incursão teórica sobre gestão ambiental e contabilidade ambiental. Na sequência, discorre acerca dos procedimentos metodológicos adotados na execução da pesquisa. Na descrição e análise dos dados, são apresentados os gastos ambientais efetuados pela empresa objeto de estudo, bem como um comparativo com empresas do mesmo ramo de atividade que negociam suas ações na BOVESPA. Por fim, são apresentadas as considerações finais e as referências utilizadas. Trata-se de um estudo descritivo, realizado por meio de um estudo de caso, com abordagem qualitativa e quantitativa.

Comparação de desempenho entre as empresas melhores e maiores apontadas como melhores para trabalhar

ID: 31

Autoria: Emanoel Marcos Lima, Luiz João Corrar.

Fonte: Revista de Contabilidade do Mestrado em Ciências Contábeis da UERJ (Online), v. 14, n. 3, p. 27-43, Setembro-Dezembro, 2009. 17 página(s).

Palavras-chave: Desempenho , Rentabilidade , Satisfação

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Este artigo tem por objetivo verificar se existem diferenças significativas no desempenho das empresas no tocante a: crescimento, lucro líquido ajustado, rentabilidade do patrimônio líquido ajustado e riqueza criada, entre as empresas indicadas, pela Revista Exame/Você S/A 2005, como melhores para trabalhar e as não indicadas dentre as 500 maiores empresas do Brasil divulgadas pela Revista Exame 2005 Melhores e Maiores. Para tanto, com base em publicações da Editora Abril, utilizando-se de ferramentas estatísticas, realizaram-se testes para verificar possíveis diferenças entre os grupos de empresas selecionados. Por fim, utilizando-se da técnica Cluster Analysis, foram agrupadas as empresas que possuíam similaridades em relação às variáveis selecionadas. Constatou-se que as empresas indicadas como melhores para trabalhar apresentaram desempenho melhor se comparadas com as empresas não indicadas.

Gestão do curso de administração considerando o enfoque da teoria da contingência

ID: 32

Autoria: Jair Antonio Fagundes, Cristina Crespo Soler, Vicente Ripoll Feliu, Carlos Eduardo Facin Lavarda, Rosália Lavarda.

Fonte: Revista de Contabilidade do Mestrado em Ciências Contábeis da UERJ (Online), v. 14, n. 3, p. 44-59, Setembro-Dezembro, 2009. 16 página(s).

Palavras-chave: Estudo de caso , Gestão de curso de Administração , Teoria da Contingência

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Este artigo trata da estrutura de gestão do curso de Administração em uma faculdade privada sem fins lucrativos constituída como Sociedade Educacional e sob a ótica da variável ambiente da Teoria Contingencial. Abordaram-se com destaque os trabalhos de Burns & Stalker (1960) e Lawrence & Lorsch (1967) que contribuíram com a utilização da variável ambiente e com a definição das estruturas organizacionais mecânicas e/ou orgânicas. A metodologia adotada foi qualitativa consistindo em um estudo de caso com a aplicação de entrevistas em profundidade com o coordenador do Curso o que propiciou êxito na exploração e identificação da estrutura de gestão do referido curso. Foi utilizada a variável contingente “ambiente” e os fatores de medição desta variável: “divisão do trabalho”, “especialização”, “padronização”, “processo decisório e centralização” e “ambiente”, conclui-se que somente o fator contingencial “ambiente” ficou claramente definido como orgânico, os demais fatores apareceram parcialmente na estrutura de gestão mecânica e orgânica.

Estudo para implantação do Balanced Scorecard em uma IES como um obervatório da educação

ID: 33

Autoria: Oscar Dalfovo, Maristela Parise de Lima.

Fonte: Revista de Contabilidade do Mestrado em Ciências Contábeis da UERJ (Online), v. 14, n. 3, p. 60-77, Setembro-Dezembro, 2009. 18 página(s).

Palavras-chave: Balanced Scorecard , Indicadores de desempenho , Mapa Estratégico , Observatório da Educação

Tipo de documento: Artigo (Português) Ver Resumo

Com as diversas mudanças no ambiente altamente competitivo nos cursos de Pós-graduação e com clientes/alunos cada vez mais exigentes, as Instituições de Ensino Superior que buscam destacar-se devem estar preparadas, utilizando de forma eficiente as ferramentas disponíveis. Neste contexto, a utilização de sistemas adequados de medição de desempenho são vitais para a Instituição, razão pela qual propõe-se a utilização de ferramentas baseadas no Balanced Scorecard – BSC. O presente artigo tem como objetivo apresentar um estudo e viabilidade para Implantação do BSC em uma Instituição de Ensino Superior,como um Observatório da Educação. Como método, o estudo foi realizado em etapas e caracterizado pela pesquisa bibliográfica, que proporcionou aprofundamento na questão teórica dos métodos de medição de desempenho, em especial o Balanced Scorecard. Como resultado implantou-se o BSC na IES, com isso, pode-se ter uma visão macro dos indicadores de desempenho dos cursos de pós-graduação em nível lato sensu.