Análise da viabilidade da troca de equipamentos de condicionamento de ar como alternativa para redução de custos operacionais: Estudo de caso em uma instituição de ensino fundamental e médio Outros Idiomas

ID:
37847
Resumo:
A Contabilidade, por meio das Demonstrações Contábeis, objetiva subsidiar seus usuários com informações gerais sobre a entidade que reporta a informação. Porém, informações gerais podem não ser úteis o suficiente para que o usuário interno possa atuar de forma mais competitiva em um novo mercado. O estudo em tela teve como objetivo geral apresentar a importância da informação contábil-gerencial na decisão de investimentos em uma instituição de ensino médio, analisando a troca de equipamentos de condicionamento de ar em três salas da Instituição, com o intuito de evidenciar a redução de custos operacionais para a entidade Para tanto, foi utilizado como ferramenta principal a análise do Valor Presente Líquido do investimento na troca dos equipamentos, para apurar a viabilidade ou não do investimento. Como ferramenta secundária foi utilizado o cálculo do Payback Time demonstrando em quanto tempo o investimento será recuperado. Chegou-se o conclusão que a troca dos equipamentos em dois dos três casos analisados é viável, do ponto de vista econômico. O caso que apresentou inviabilidade deve ser analisado sob a perspectiva de outras variáveis, como a satisfação do cliente, e.g., não caracterizando objetivo deste estudo.
Citação ABNT:
GIRÃO, L. F. A. P.; MACÊDO, J. M. A.; MARTINS, V. G.; SILVA FILHO, A. C. C. Análise da viabilidade da troca de equipamentos de condicionamento de ar como alternativa para redução de custos operacionais: Estudo de caso em uma instituição de ensino fundamental e médio. Revista de Gestão, Finanças e Contabilidade, v. 2, n. 2, p. 19-34, 2012.
Citação APA:
Girão, L. F. A. P., Macêdo, J. M. A., Martins, V. G., & Silva Filho, A. C. C. (2012). Análise da viabilidade da troca de equipamentos de condicionamento de ar como alternativa para redução de custos operacionais: Estudo de caso em uma instituição de ensino fundamental e médio. Revista de Gestão, Finanças e Contabilidade, 2(2), 19-34.
Link Permanente:
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Tipo de documento:
Artigo
Idioma:
Português