4229

Karla Rejane Canova
Juliana Barreiros Porto

Revista de Administração Mackenzie

Este estudo teve como objetivo identificar o poder preditivo dos valores organizacionais sobre o nível de estresse ocupacional entre docentes do ensino médio. Utilizaram-se a escala de estresse no trabalho e o inventário de perfis dos valores organizacionais. Participaram da pesquisa 321 professores. A análise fatorial para estresse apontou para dois fatores, e o escalonamento multidimensional do inventário de valores organizacionais indicou 5 tipos motivacionais: ética e preocupação com a coletividade; domínio, prestígio e realização; autonomia e bem-estar; conformidade; e tradição. A regressão múltipla sugere que quanto mais o professor percebe valores organizacionais de autonomia e bem-estar e ética e preocupação com a coletividade, menos ele relata estresse ocupacional. Atividades físicas e licenças médicas também apresentaram impacto. Concluiu-se que os valores organizacionais influenciam significativamente o estresse ocupacional e que a gestão da cultura organizacional pode melhorar o nível de estresse.

Cultura organizacional, Estresse ocupacional, Professores de ensino médio, Saúde no trabalho, Valores organizacionais

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https://www.spell.org.br/documentos/ver/4229/o-impacto-dos-valores-organizacionais-no-estresse-ocupacional--um-estudo-com-professores-de-ensino-medio/i/pt-br

Artigo

Português

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